《學(xué)校心理咨詢優(yōu)秀案例集》是2000年上海教育出版社出版的圖書，作者是徐光興。
內(nèi)容簡介
本書此次修訂有兩個重要的特色：一是在對原書已有的案例進(jìn)行再精選的基礎(chǔ)上，增加了不少國外學(xué)校心理咨詢的優(yōu)秀案例，使全書內(nèi)容中西交融，蔚為大觀；二是將所有的案例分為與學(xué)校心理教育現(xiàn)實緊密相關(guān)的三個專輯，其中“危機(jī)干預(yù)篇”展示了對兒童、青少年的精神創(chuàng)傷、暴力、自殺、惡夢等心理危機(jī)進(jìn)行緊急干預(yù)的現(xiàn)狀；“成長輔導(dǎo)篇”揭示了兒童青少年身心發(fā)育過程中各個階段的心路歷程，說明進(jìn)行發(fā)展性、適應(yīng)性的心理援助的必要性；“障礙矯治篇”從心理衛(wèi)生角度出發(fā)，展現(xiàn)對兒童自閉癥、情緒障礙以及青少年的強(qiáng)迫癥和抑郁癥等案例進(jìn)行矯治的心理學(xué)技術(shù)和策略。修訂版的篇目更加豐富多彩，案例報告更為充實和精彩，其閱讀價值較修訂前更勝一籌。
本書也是大學(xué)心理系本科生以及攻讀臨床心理學(xué)、心理咨詢理論專業(yè)研究生的自學(xué)教材，同時也被選為國家心理咨詢員、心理咨詢師持證上崗，或?qū)W校心理教育師資培訓(xùn)的教學(xué)研修資料。
作者簡介
徐光興，1989年出國留學(xué)，獲心理學(xué)博士和教育學(xué)博士。1998年作為上海市海外高層次留學(xué)人才引進(jìn)回國。現(xiàn)為華東師范大學(xué)心理學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師，華東師范大學(xué)心理健康輔導(dǎo)中心主任。主要著有：《心理醫(yī)生手記》、《跨文化適應(yīng)的留學(xué)生活》、《情緒智力的測定與訓(xùn)練》。
目錄
前言
第一部 危機(jī)干預(yù)篇
走出悲傷的泥沼——一例運用游戲繪畫療法治療兒童創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的案例
失去控制的身體——一例運用整合療法矯治暴力行為的案例報告
“媽媽是情人是我的敵人”——一例運用游戲療法實施兒童自殺危機(jī)干預(yù)的個案
爸爸媽媽在天堂——兩個喪失至愛親人的兒童的游戲療法
出走的少女——“青春期危機(jī)”問題心理援助案例報告
發(fā)現(xiàn)真情——高中生自殺危機(jī)干預(yù)一例
他經(jīng)歷一次“道德危機(jī)”——青春期道德價值觀問題心理咨詢紀(jì)實
夢中，那個巨大的車頭——一例對夢魘患者的咨詢案例
沉淪異國的靈魂——留學(xué)生異文化壓力候群癥心理咨詢手記
第二部分 成長輔導(dǎo)篇
精靈之舞——幼兒心理輔導(dǎo)案例報告
失寵的“小太陽”——一例阿德勒兒童游戲療法案例報告
阿琪——一例情緒障礙兒童的診斷分析與治療
接連發(fā)生的“搶劫案”——兒童學(xué)校不適應(yīng)神經(jīng)癥心理輔導(dǎo)
“冷血少年”——缺乏母親少年的心理輔導(dǎo)案例
重新綻放的花朵——一例運用身體動作療法的案例報告
迷茫的優(yōu)等生——高中生的“高考壓力”心理咨詢案例報告
年輕的心 沉重的情——一個女生由愛而生的焦慮性神經(jīng)癥的心理咨詢
失落的大學(xué)之夢——大學(xué)新生不適應(yīng)問題的心理援助歷程
“木乃伊”的歸來——一例青春期攝食障礙治療案例報告
第三部分 障礙矯治篇
開啟自閉世界的窗口——自閉癥兒童的精神統(tǒng)合療法案例
化解心中的“火山”——一例兒童情緒障礙的家庭療法案例報告
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參考資料 >
學(xué)校心理咨詢優(yōu)秀案例集（修訂版）.當(dāng)當(dāng)網(wǎng).2016-10-02