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宋佳霖，漢族（擁有四分之一巴布拉族血統(tǒng)，來自外婆。），擅長唱歌、跳舞、英文、指甲彩繪、設(shè)計(jì)服裝。
個人軼事
對學(xué)校的看法
中國人口眾多的現(xiàn)實(shí)，使得我們的教育對學(xué)生個性的關(guān)注度不夠。這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生，缺乏個性，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力不足。隨著中國人口發(fā)展的逐步趨于合理，這種狀況會慢慢改變。并且她也認(rèn)為這種方法得當(dāng)：合理的教學(xué)模式是，既注重學(xué)生共性的培養(yǎng)，又關(guān)注學(xué)生個性的提升。更為合理的模式是，針對每一個學(xué)生特點(diǎn)，制定個性化的培養(yǎng)方案，于是個性化教育就成教育發(fā)展的趨勢。當(dāng)然，這種趨勢得以實(shí)現(xiàn)的條件是中國人口的合理發(fā)展，并且有相當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)支撐。
參考資料 >