葛曉音，女，1946年8月23日生于上海市，漢族，1968年畢業于北京大學中國語言文學系。此后在新疆昌吉回族自治州中學任教、在河北省興隆縣文化館工作。
人物經歷
1978-1979年在北京大學中文系進修。
1979-1982年在北京大學中文系讀碩士研究生。
1982-1984年任北京大學中文系助教。
1984年2月-1984年6月在澳門大學文學院教學。
1985-1989年任北京大學中文系副教授。
1989任北京大學中文系教授。
1990年11月-12月應美國加利福尼亞大學伯克利分校加利福尼亞大學、舊金山州立大學等邀請，舉行題為《中國古典文學與歷史文化》的專場演講，共十四場，二十個專題。
1993年由國務院學位委員會授予博士生導師資格。
1993年3月-1994年3月任日本東京大學文學部外國人教師。
1994-1997年任北京大學中國語言文學系教授。
1997-1999年任日本東京大學大學院(即研究生院)人文社會學系(兼東京大學文學部)教授。
學生在大學間自由遷徙
全國人大代表、北京大學中文系教授葛曉音遵北京大學多位老師的囑托，提出了“關于允許高校學生轉學”的議案。她說，由于大學的辦學層次不同，應該允許學生由一般院校轉入重點院校，由專科轉入本科，允許應作退學處理的學生轉學。 中國高等院校入學考試采取全國統一命題方式。“一考定終身的弊端顯而易見，很多學生平時成績很好，因一次發揮失誤沒有進入理想的學校而造成終身遺憾。這就需要教育在轉學政策上更加寬松，使具備學習能力的青年可以進入更理想的就學狀態。”葛曉音說。
“花上3到4年的時間復讀，不僅對國家資源和自我青春是一種浪費，也對應屆畢業生形成不公平競爭。”葛曉音說，如果允許一般院校的優秀學生轉入重點大學，學生將不滿足于“60分萬歲”，這有利于人才成長，也對兩類學校的學風建設大有裨益。同樣，允許專科生轉入一般本科，有利于促成專科與本科院校建立適當分工。專科可以適當開設針對本科一、二年級的教學計劃設計課程，有利于進一步擴大高等教育規模，提高教育資源使用效率。
“只有基于個人選擇自由的教育才是真正人性化的教育，讓學生能在學校間自由遷徙并自由選擇專業，應該是高校改革的一個長遠方向。”中國高等教育管理研究會副理事長蔡克勇說，這是一條“必由之路”。
中國急需“灰領”人才
葛曉音代表經常聽到技師、高級技工、農技人員等人才緊缺的呼聲，她認為中國高級技術型人才的欠缺，已經成為阻礙創新的一個瓶頸。多年來，優秀的學生都以報考重點大學為榮。但大學本科的任務是對學生進行文化素質的全面培養，所學的專業基礎理論知識不一定能直接滿足技術生產的需要。職業學校本來應該承擔起培養“灰領”和中級技術人才的任務，卻逐漸萎縮，學生質量日益下降。 她覺得國內大學最大的問題應該是分清楚研究型大學和教學性大學，國外分得很清楚。現在教育界刮起了浮躁風，大家都想做研究型大學，而且這些是和當地利益掛鉤的，比如當地政府的政績問題，因為只有研究型大學才有博士點和碩士點，教學型大學重點是教學，研究是其次的，就沒有那些個顯赫的頭銜，顯得大學不重要。葛曉音代表認為這些觀念不對，只有分清大學的功能后，每個大學才能找到自己的定位、才能考慮招生的規模大小的問題。這是一個最根本的問題。
葛曉音說，職業教育還是不受大家的重視，在兩會上，農業口的代表每次都提到需要農業技術員的問題，但呼聲都很微弱。農村非常欠缺農業技術員，這種基本需求有高職和中職的培養就可以了，有很多這類的技術工作需要他們在基層做。高端技術也是這樣，許多地方缺乏高級技工，什么事情都做不了。
葛曉音代表認為，過去人們對高等教育向來有一個誤解，覺得大學畢業怎么也得去做一個國家機關干部，從來沒有考慮過出來以后還要找工作。但是每年有很多畢業生，看到熱門的崗位已經滿了，就在家坐著等工作。這個問題在西方也很普遍，但在西方并沒成為太大的社會問題，因為西方對高等教育的看法，認為大學其實只是文化素質和專業基礎知識的全面培養，不是進入大學就終身有靠了。即使是念了法學博士，還可以念一個文學博士，將來究竟做什么，要看機遇和自己的發展。所以人們的觀念還沒有完全調整過來。
葛曉音代表曾在日本東京大學當過幾年教授，身邊有一個老教授出身日本名門貴族，他的女兒從日本名牌大學東京女子大學英語系畢業，畢業后找的工作居然是看護盲人，類似于去護理醫院護理意外失明的人，幫助這些人重新適應黑暗中的生活。一個名牌大學的畢業生做這種工作還要進入一個職業學校來培訓。當時葛曉音代表實在不理解，自己家庭出身這么高貴，而且成績也不錯，但教授的女兒說自己愿意幫助人，進培訓的學校當然比女子大學低得多，但進去培訓才能考到資格證書，考到好幾個證書才能取得正式的資格。葛曉音代表認為這是成熟社會、發達國家的理念，即使是大學畢業，如果想取得專長，還可以進高職進行專業的培訓。這跟人們現在的觀念完全不一樣。
擴招的問題和職業教育系統的統籌規劃問題有關聯，同時也跟社會上的觀念非常有關系。如果社會上很重視，職業學校學生也不會覺得很丟臉。擴招以后，大學生就業難，而且凡是來北京上大學的，全都要留在北京。沒有人愿意回到原來的家鄉，雖然外地很需要北京的大學生。還有一個問題就是愿不愿意低就，有的人只愿意高攀，不愿意低就。如果只是做一個專門的比較技術性的工作，可能覺得在大學里學的跟現在的工作不一定完全對口，不愿意轉入做職業性比較強的工作，這個觀念轉不過來。
這些年來葛曉音代表還是在提倡人文教育。她說，所謂人文教育是一個非常廣的概念。現在定義的人文科學概論就是指文史哲，葛曉音代表認為專門研究文史哲不需要太多的人，整個國家的基本研究人員夠了，應該搞得精一點，無論是教書還是研究都應該力求“寧可規模小一點，但要搞得精一點”。但現在攤子鋪得很大，全國搞這個的人很多，出來的成果并不太盡如人意，質量也有一種下降的趨勢，重復的東西、學術泡沫也不少。 從教育的角度來說，葛曉音代表覺得整個人文教育的質量有所下降。現在側重國學方面，應該對人的情操、品質、民族自信心、愛國情懷都有一個潛移默化的作用。一般來說，有國學修養的人往往被傳統文化傳統道德的規范無形之中約束著，所以人文教育是在潛移默化對人的精神上的影響，可實際上現在挺難做到這點，包括自己的學生都很難，只是把這個專業當成找工作的一種工具。
至于能否真正從研究中得到一種快樂和精神的陶冶，葛曉音代表表示，如果從普及教育來說，只要堅持這樣做下去，慢慢地對年輕人會有影響，這些影響比一般空洞的教條要管用得多。
主要論文與著作
專著
論文集《山水?審美?理趣》，香港生活·讀書·新知三聯書店，190頁，2017年2月。
論文自選集《唐詩流變論略》，北京商務印書館，370頁，2017年4月。
《唐詩宋詞十五講》，北京大學出版社有限公司，2003年1月出版，371頁（北京大學，2013年1月第二版，311頁）。
《杜甫詩選評》，上海古典文學出版社，2002年10月出版，206頁。
《李白之文—序表的譯注考證》（與市川桃子合作，本人40％），日本汲古書院，1999年3月，429頁。
《唐宋八大家》，中國文聯出版社，1996年10月，215頁。
《山水田園詩派研究》，遼寧大學出版社，1992年7月，365頁（有韓譯本，書名改為《中國的山水田園詩》韓國版金永國譯2002年5月，680頁）。
《古詩藝術探微》（由本人所撰古詩鑒賞文章108篇輯為一集），河北教育出版社有限責任公司，1992年1月，327頁。
《唐宋散文》，上海古典文學出版社，1990年6月，164頁（臺灣國文天地1992年9月）。
《八代詩史》，陜西人民出版社，1989年3月，354頁（中華書局2007年3月出版修訂本，289頁）。
參考資料：
個人論文集
《先秦漢魏六朝詩歌體式研究》，北京大學出版社有限公司，2012年3月，483頁。
《詩國高潮與盛唐文化》北京大學出版社，1998年8月，465頁。
《漢唐文學的嬗變》北京大學出版社，1990年11月，458頁。
參考資料：
編著
《中國歷代文學作品選》（選注50%），北京大學出版社2002年4月，497頁。
《中國文學史參考資料簡編》（全部編選注）（上冊，先秦至五代十國），北京大學出版社1988年10月，626頁。
《中國的名勝古跡》，臺灣商務印書館1993年10月，商務印書館1996年12月，190頁。
《中國名勝與歷史文化》，北京大學出版社有限公司1989年12月，530頁。
參考資料：
注釋
《中國歷代女子詩選》（序、全部選注），北京大學出版社1995年7月，191頁。
《資治通鑒新注》第5冊（卷124－138）注釋（與王春茂合作，60%），陜西人民出版社1998年10月，頁4147-4617。
參考資料：
主編
《林庚文選》，北京大學出版社2010年10月，242頁。
《<漢魏六朝宗教與文學>國際學術研討會論文集》，上海古典文學出版社2005年9月，567頁。
《謝靈運研究論文選》（有序），廣西師范大學出版社2001年8月，319頁。
《陳貽焮先生紀念文集》，北京大學出版社有限公司2002年6月，438頁。
《新編唐詩三百首》（有總序和分序），河北大學出版社1995年1月。
參考資料：
論文
《杜甫長篇七言“歌行”古詩的抒情節奏和辨體》《文學遺產》2017年第一期；《中國社會科學文摘》2017年第7期轉載，第56-57頁
《杜甫七絕的“別趣”和“異徑”》《文學評論》2017年第6期
《從五七古短篇看杜詩“憲章漢魏”的創變》《北大學報》2017年第3期
《李白醉舞青海波考》《國學研究》2017年第2期
《黃河長江的禮贊─說李白的<西岳云臺歌>和<廬山謠>》《文史知識》2016年第1期
《日本伎樂“吳公”本事與漢魏樂府》《北京大學學報》2016年第1期
《六朝隋唐詩歌格律、體式演進問題及其進展─兼評杜曉勤<六朝聲律和唐詩體格>》《安徽大學學報》2016年第1期
《杜甫五絕別論》，香港浸會大學《人文中國》學報第22期（2016年5月）
《從五古的敘述節奏看杜甫“詩中有文”的創變》，香港特別行政區《嶺南學報》復刊第5輯，（2016年3月）
“Prose within the Poem”(Shi Zhong You Wen)，Du Fu’s Creative Breakthrough in the Light of Wugu Narrative Rhythm，《Journal of Chinese 文學 and Culture》volume2,
Issue2，November 2015 P481-514 ISSN 2329-0048，by Duke University Press（2016年2月）
《從五排的鋪陳節奏看杜甫長律的轉型》《復旦大學學報》2015年第4期
《杜甫五律的“獨造”和“勝場”》《文學遺產》2015年第4期
《從日本雅樂看唐參軍和唐大曲的表演形式》《北京大學學報》2015年第3期
《意象雷同和“語出獨造”——從“錢劉”看大歷五律守正漸變的路向》，臺灣《清華學報》2015年第1期
《劉長卿七律的詩史定位及其詩學依據》《中山大學學報》2013年第1期
《“撥頭”考》《中華文史論叢》2013年第1期
《中晚唐的郡齋詩和“滄州吏”》《北京大學學報》2013年第1期
《隋唐樂舞服飾在日本雅樂中的遺存痕跡》《傅璇琮先生八十壽慶論文集》中華書局
《從日本雅樂看隋唐樂舞》《清華歷史講堂三編》清華大學歷史系、生活·讀書·新知三聯書店合編
《論杜甫七律“變格”的原理和意義——從明詩論的七言律取向之爭說起》《北京大學學報》2011年第6期
《陳子昂與初唐五言詩古、律體調的界分——兼論明清詩論中的“唐無五古”說》《文史哲》2011年第3期
《詩歌形式研究的古為今用—林庚先生關于古詩節奏和新詩格律的理論思考》《北京大學》2010年第4期
《中國文學史基礎課教學中的若干問題》《文史知識》2010年第3期，《文學遺產》2010年網絡版
《獨往和虛舟——盛唐山水詩的玄趣和道境》《文學遺產》2009年第5期
《盛唐氣象和山水詩》《中華遺產》2007年第9期
《選堂教授<佛國集>詩藝淺探》，香港大學《華學》第九期2008年8月出版，上海古典文學出版社
《杜甫的孤獨感及其藝術提煉》《陜西師大學報》2007年第1期
《國學研究和教學中“問題意識”的培養――以古典文學研究為中心》《中州學刊》2007年第1
《漢唐詩人的游仙世界》，中華書局《文史知識》2006年第3期
《探索詩歌分體研究的新思路—以詩騷體式研究為例》《人文中國學報》總第11期“名賢講席”2005年8月上海市古籍出版，頁181-200
《力求擺脫依傍的唐傳奇研究》《北京大學學報》（哲學社會科學版）2005年第2期
《澄懷觀道，靜照忘求——中國山水詩的審美觀照方式》《文史知識》2005年第1期
《盛唐詩通論》《中國古代文學通論（隋唐五代卷）》遼寧人民出版社2004年12月
《日本吳樂「獅子」與南朝樂府》（國際合作），《唐研究》2004年12月總第10期，頁111－138
《從唐樂譜和姜譜的關系看詞的音樂背景》（國際合作），《文史》2004年第2輯，頁143－173
《唐代女舞<玉樹后庭花>及<霓裳羽衣舞>之舞容考》（國際合作），北京大學《唐宋婦女與社會生活》國際學術研討會論文集，上海辭書出版社有限公司2003年8月
《一個歷史階段的標志――從兩部<中國文學史>看文研所對文學史研究的貢獻》《文學遺產》2003年第5期
《學術是他生命的第一需要――懷念松浦友久先生》，日本早稻田大學《中國詩文論叢》第21集，中國詩文研究會東京2002年12月
《關于查找馬勒<大地之歌·青春頌>出處的淺見》《馬勒大地之歌研究》上海音樂出版社2002年
《通新舊之學達古今之理》《文學遺產》2002年第3期
《讓研究者靜下心來做學問》《江漢論壇》2002年11月
《魏晉游仙詩研究的新創獲》《北京大學學報》2002年第5期
《說古典詩詞的“奇思”及其藝術表現》《北大講座》第一輯2002年，中央電視臺10頻道《百家論壇》節目2001年11播放
《文學遺產的古為今用》《光明日報·文學遺產專刊》2001年3月28第2版
《世紀之交看中華傳統文化》《北京大學學報》2001年第1期
《唐詩研究百年的走向和得失》《唐代文學研究年鑒》2001年
《世紀之交古代文學研究的回顧與展望》《北京大學學報》2000年第5期
《詩性與理性的完美結合》《文學遺產》2000年第1期
《日本唐樂舞“羅陵王”出自北齊“蘭陵王”辨》（國際合作），《唐研究》2000年總第六期
《關于古樂譜和聲詞配合若干問題的再認識》（國際合作），《中國社會科學》2000年第六期
《敦煌舞譜對舞結構試析――兼論譜字的解釋》（國際合作），《敦煌吐魯番研究》1999年第4卷
《天平琵琶譜<番假崇>調性新探》（國際合作），《中華文史論叢》1999年總58輯
《從古樂譜看樂調和曲辭的關系》（國際合作），《中國社會科學》1999年第1期
《關于李白文的兩個問題》（國際合作），日本《明海大學外國語學部論集》1999年總第11集
《關于古樂譜解讀的若干問題》（國際合作），《燕京學報》1998年新5期
《論謝靈運及其對后世山水詩的影響》《中華文史論叢》總第49輯，1992年
參考資料：
所獲榮譽
1991年1月被國家教委授予“做出突出貢獻的中國碩士學位獲得者”稱號。
1996年7月被北京市人民政府任命為北京市第一屆學位委員會委員。
外部鏈接
參考資料 >
葛曉音.北京大學中國語言文學系.2024-09-21