《新教育》是朱永新于2014年5月在漓江出版社出版的一本書籍。該書全面闡釋了新教育實驗的理念、觀點、方法和步驟,展示了美好愿景,解答了疑難問題,總結了經驗,讓讀者全面了解新教育實驗的相關內容。該書的出版對于推動新教育的發展和實踐具有重要意義。
內容簡介
新教育,意味著一種教育理想,一股教育激情,一份教育詩意,一項教育行動。新教育實驗是中國規模最大的草根教育行動。新教育實驗自2000年萌動,其理論和實踐讓無數教師感動、感奮,顯示出非凡的感召力,讓諸多身處應試重壓下疲于應付的教師們找到了努力的方向,看到了真切的希望。新教育吸引了全國各地2000多所學校、200多萬師生投身其中,已成燎原之勢。
什么是新教育?怎樣了解和加入新教育?本書涵蓋新教育實驗最全最新的資訊,是新教育實驗的入門指導書,是新教育實驗的經驗總結,更是教師改變生活方式、發現自我、創造價值的行動指南,全方位闡釋新教育實驗的理念和觀點,方法和步驟,展示美好愿景,解答疑難問題。
作品目錄
作品影響
新教育:過一種幸福完整的教育生活近幾年來,新教育實驗因其強調教育者自身的行動反思,以及新教育共同體對社會公益的關注而倍受矚目,形成國內著名的教育NGO。新教育實驗始于2000年朱永新教授出版的《我的教育理想》一書,書中提出了“理想教育”的基本思想,朱永新對現行教育的批判、反思及對行動的渴望引發了民間教育思想者的熱情響應,通過網絡,通過對話與碰撞,一種新教育思想逐漸成形。
2002年6月,“新教育實驗”的專門網站“教育在線”開通;2002年8月,實驗于江蘇省昆山市玉峰實驗學校啟動,提出了核心理念、基本觀點、基本原則,并規劃設計了“六大行動”實驗項目。
參考資料 >