小學(xué)社會(huì)教學(xué)大綱是由國(guó)家教育行政部門制定的小學(xué)社會(huì)課程的教學(xué)指導(dǎo)性文件。1991年，中國(guó)國(guó)家教育委員會(huì)頒布了《九年制義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教學(xué)計(jì)劃（試行草案修改稿）》，其中規(guī)定小學(xué)后期三年應(yīng)開設(shè)社會(huì)課程，每周授課兩小時(shí)，同時(shí)停止教授歷史和地理課程。次年，即1992年，又發(fā)布了《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)社會(huì)教學(xué)大綱（試用）》。
教學(xué)目的
小學(xué)社會(huì)教學(xué)大綱明確了社會(huì)課的教學(xué)目標(biāo)，旨在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)常見社會(huì)事物和現(xiàn)象，初步了解家鄉(xiāng)、祖國(guó)及世界的社交常識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生正確觀察社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)生活的能力；開展愛國(guó)主義教育和法治觀念的啟蒙教育，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
教學(xué)內(nèi)容
社會(huì)課的教學(xué)內(nèi)容涵蓋社會(huì)生活、歷史、地理以及法律等方面的常識(shí)。教學(xué)過程應(yīng)遵循小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，引導(dǎo)其從熟悉身邊環(huán)境開始，逐漸擴(kuò)展至更廣闊的社會(huì)領(lǐng)域。
教學(xué)要求
社會(huì)課的教學(xué)要求主要包括以下幾個(gè)方面：（1）指導(dǎo)學(xué)生觀察并認(rèn)識(shí)家庭、學(xué)校及其周邊的社會(huì)事物和現(xiàn)象，理解個(gè)人、家庭與社會(huì)之間的關(guān)系，培養(yǎng)尊重他人、關(guān)心他人的態(tài)度，樹立集體主義觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)；（2）介紹家鄉(xiāng)和祖國(guó)的歷史、地理知識(shí)，讓學(xué)生了解中國(guó)的基本國(guó)情和政策，激發(fā)民族自豪感和建設(shè)家鄉(xiāng)、振興中華的熱情；（3）向?qū)W生普及基本的世界社會(huì)常識(shí)，以及中國(guó)與國(guó)際社會(huì)的關(guān)系，培養(yǎng)為全人類做貢獻(xiàn)的意識(shí)；（4）教導(dǎo)學(xué)生掌握與其日常生活相關(guān)的法律常識(shí)，強(qiáng)調(diào)遵守法律法規(guī)的重要性，建立法治觀念；（5）結(jié)合小學(xué)生的認(rèn)知水平，適度引入商品、效益、改革等相關(guān)概念，提高他們觀察社會(huì)事務(wù)和適應(yīng)現(xiàn)代生活的技能。
參考資料 >
小學(xué)社會(huì)教學(xué)大綱.百度文庫.2024-11-05
小學(xué)社會(huì)教學(xué)計(jì)劃大綱.百度文庫.2024-11-05
社會(huì)課是什么.知了愛學(xué).2024-11-05