《素質教育》創辦于1999年，是由教育部主管，中國人民大學主辦的教育類綜合月刊，面向全國公開出版發行。《素質教育》經過了十多年的歷練與成長，已經發展成了一本以素質教育為主旨，“培養健全人格，學習人生之道”的品牌期刊。
《素質教育》國內統一刊號：CN 11-4350/G4，國際刊號：ISSN1005-4197，郵發代號：2-415 。本刊以素質教育研究為依托，以大、中、小學校教師及教育行政管理工作者為主要讀者對象，對素質教育新課程改革過程中涌現的優秀教學教研成果開展交流，為廣大一線教師展示教學教研成果提供平臺。集學術性、實用性、可讀性、資料性于一身，以其新穎的內容、鮮明的特色，受到教育界領導、專家、中小學管理干部等廣大讀者的歡迎。
《素質教育》連續5次被評為“全國中文核心期刊”，并入選了“中國期刊方陣”； 連續3次被評為“中國北方優秀期刊”；連續7次被評為“北京市社科類優秀期刊”（后改為“北京市優秀出版物”）。
欄目介紹
主要欄目
創新教育、理論研究、教育管理、師資建設、教育研究、探索爭鳴、素質教育、專題研究、高教論壇、基礎教育、人物專訪、學術前沿、精彩案例、教學方法、經驗交流、教師隨筆、德育教育等欄目。
主要成果
影響
《素質教育》是集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業性于一體的教育類學術期刊，系中國期刊方陣雙效期刊、中文科技期刊數據庫收錄期刊、中國教育理論期刊協會會員期刊、龍源國際期刊網入網期刊。具有較高的學術價值和社會影響力。
獲得榮譽
國家級標準學術期刊
中國期刊方陣雙效期刊
中國基礎教育類核心期刊
國家級G4類教育學術期刊——教育教學論文發表的平臺
文化傳統
精神理念
辦刊宗旨
宣傳黨和國家的素質教育方針、政策和法規，傳播素質教育改革的新鮮經驗，報道優秀素質教育的先進事跡，反映素質教育的呼聲，介紹國內外素質教育的最新動態和學術研究成果，為素質教育的改革與發展服務，為素質教育實踐服務。
辦刊特色
緊緊圍繞素質教育實踐，從欄目設置到稿件選用，重點關注管理問題，為各級管理者提供管理經驗和策略。同時，研究教育改革的難點、熱點問題，力求對教育改革的實踐有指導作用，將實踐性與學術性的緊密結合。章，并對文章觀點進行 濃縮和提煉，為教育研究和實踐提供一個爭鳴的平臺，讓您花最少的時間瀏覽最多的好文章。
一、征稿對象
大、中、小學校教師及教育行政管理工作者。
1、收到稿件后一周內答復是否采用，錄用稿件發放采用通知單。
2、稿件刊發后我們將向作者惠寄樣刊。
二、投稿說明
(為了快速編審文稿，本刊只收電子稿件) :
1、請勿一稿多投，一稿多投的稿件將被退回，若造成嚴重后果，作者責任自負!
2、為確保我們郵寄樣刊等事宜的無誤操作，投稿時請您務必準確詳細地填寫姓名、單位、詳細地址、郵政編碼、聯系電話、E-mail、文章標題。為確保您在網上所投稿件能夠打開，所投文章請采用word格式，避免使用WPS以及其他文檔格式。由此對您工作造成的不便敬請原諒。
3、上傳稿件為Word格式，若有插圖，請在文本相應位置標明圖片插入的具體位置。圖片必須帶有相關的說明，如圖題、圖注等。
4、投稿前請仔細閱讀本雜志稿約。
三、稿約
《素質教育》雜志是中華人民共和國新聞出版總署正式批準出版，中華人民共和國教育部主管，中國人民大學，人民大學書報資料中心聯合主辦；面向國內外公開發行的綜合性教育理論學術期刊
參考資料 >
素質教育.優發表.2024-03-18
期刊簡介.期刊簡介.2024-03-18