盛振文，男，漢族，1965年5月生，研究生學歷，教授，博士研究生導師，享受國務院特殊津貼專家，山東省教學名師，濟南市專業技術拔尖人才，山東協和學院董事長、院長。盛振文還是山東省第十屆政協常委、全國民辦本科高校協作會常務理事、中國民辦教育協會副理事長、山東省民辦教育發展指導委員會委員。盛振文承擔省級教學改革及教育科研項目7項、省教育科學“十一五”規劃課題1項等，科研項目和理論成果獲得國家級和省級獎勵。其中，《中醫診斷學》課程在2013年被批準為“國家級精品資源共享課”。主要著作有《中西醫結合婦產科學》《中醫基礎理論》《大學生就業指導》等。盛振文是國家級教學成果二等獎獲得者、國家級精品資源共享課和國家精品課負責人、國家級科研立項項目主持人。2022年5月11日，盛振文入選校友會“2022中國高貢獻學者”。此外，盛振文教授先后榮獲中國職業教育杰出校長、山東省“富民興魯”勞動獎章、山東省民辦教育先進個人、山東省民辦教育十佳校長、山東省“十大責任公民”、第四屆山東省教學名師等榮譽稱號。2024年2月27日，山東省社會組織總會召開第三屆會員大會，盛振文當選名譽會長。
人物經歷
在2024年2月27日，山東省社會組織聯合會舉行第三屆會員代表大會，盛振文被選為名譽會長。
主要成就
課題立項
2005年12月，省級教學改革立項項目《高職中醫課程教學模式的構建與實踐》。
2005年12月，省高校教學改革立項項目《中醫課程教學模式的構建與實踐》。
2006年5月，省高等教育學會立項研究課題《中醫專業人才培養模式的探索與實踐》。
2007年9月，省教育廳2007年度第三批社科計劃項目《高校教師做好教書育人工作的幾個關鍵問題及其關系的研究》。
2007年9月，省教育廳2007年度第三批社科計劃項目《鄉村醫生隊伍建設與新農村建設同步發展的研究及對策》。
2008年9月，省高校第三批科技計劃項目《基于醫案數據庫及臨床流行病學調查的疼痛類癥狀規范研究》。
2009年12月，省高校教學改革立項項目《基于崗位需求的基層應用型人才培養模式設計與實踐》。
2010年6月，省教育科學“十一五”規劃課題《高等職業教育課程開發建設的研究與實踐》。
主要著作
1、2004年主編《中西醫結合婦產科學》，濟南出版社出版。
2、2004年參加編寫了《中醫基礎理論》，任副主編濟南出版社出版。
3、2006年參加編寫了電視教材《人體解剖學運動系》，任副主編。
4、2006年參加編寫了《大學生擇業與就業指導教程》，任副主編。
課題獲獎
2004年，《組合式教學法研究及其在中醫診斷教學中的應用》榮獲山東省教學成果三等獎（第二位）。
2005年，《〈視覺傳導通路〉標本及課件》榮獲山東大學科研成果獎二等獎（第三位）。
2005年，《視器與視覺傳導路標本制作及應用》榮獲山東高等學校優秀科研成果獎二等獎（第一位）。
2006年10月，《肝氣的生理特性及肝氣病辯證用藥標準之研究》榮獲山東省高等學校優秀科研成果獎二等獎。
2008年，中醫診斷學教學團隊獲得省級教學團隊。
2008年12月，《肝硬化病理分期舌色變化與微循環的相關性研究》榮獲山東省高等學校優秀科研成果三等獎。
2009年，《中醫課程教學模式的構建與實踐》獲得省級教學成果一等獎。
社會任職
2012年2月23日增補為中國人民政治協商會議第十屆山東省委員會常務委員。
山東省政協委員，濟南市歷城區第十六屆人大代表，山東省民辦教育協會理事，山東省民辦教育發展指導委員會委員。
榮譽
盛振文獲山東省教學成果一等獎1項、三等獎1項，山東省高等學校優秀科研成果獎一等獎1項、二等獎3項、三等獎1項，山東省科技進步獎二等獎1項，山東軟科學優秀成果獎一等獎1項。他個人還獲得了“全國職業教育杰出校長”“全國誠信建設先進人物”“全省民辦教育先進個人”“山東省民辦教育協會副會長”“高等教育專業委員會主任委員”“山東省富民興魯勞動獎章”“各民主黨派、工商聯、無黨派人士為經濟文化強省建設作貢獻先進個人”“2008山東十大責任公民”“山東省民辦教育十佳校長”“教育改革30年山東教育總評榜職業教育領軍人物”，及中央民革“學習踐行社會主義核心價值體系先進個人”、濟南市專業技術拔尖人才榮譽。
參考資料 >
常務委員.中國政協網.2024-03-27
山東省社會組織總會召開第三屆會員大會.中國社會組織促進會.2024-08-01
山東省教育廳.山東省教育廳 省委教育工委.2024-03-27
中國人民政治協商會議山東省委員會.政協山東省委員會.2024-03-27
濟南市第十六屆人民代表大會常務委員會.中國共產黨濟南市委員會.2024-03-27
盛振文.愛課程.2024-07-26