深圳市人民小學創(chuàng)辦于1964年，位于羅湖區(qū)東門街道立新社區(qū)曬布路49號，是深圳市小學教育的一面旗幟。學校最初名為“深圳鎮(zhèn)鎮(zhèn)南小學”，后改名為“深圳市第二小學”，1985年確定現名。學校占地面積6464平方米，建筑面積8008平方米，共有25個教學班，學生1379人（其中暫住戶口生1268人,占92%），全校在職在編教職工74人，其它后勤保障人員20人。學校辦學幾十年來為特區(qū)建設培養(yǎng)了不少人材。全校教職工與時俱進，團結奮斗，使整體辦學水平邁向一個新的臺階。
辦學條件
學校現有一條60米直跑道及150米環(huán)形跑道，2個籃球場，一個羽毛球館，擬建一個“小足球場”。學生運動場地面積2876.5平方米。學校已建成“圖書閱覽室”“電腦室”“自然實驗室”“少隊室”“美術室”“舞蹈室”“音樂室”“體育器材室”“心理健康咨詢室”“校史室”等多功能教室和設施，為學生提供了豐富的學習和活動空間。教師數量充足，學科齊備。
辦學特色
學校努力探索“生活教育”“廣播體操”二大辦學特色，成果喜人。生活教育方面，我們提出了“生活——行動——體驗——發(fā)展”的教育模式和生活教育課程化的理念，通過“每周一重點”的教育活動，開展得生動活潑而又扎扎實實，師生的精神面貌和綜合能力產生了可喜的變化和提高。
體藝教學是學校的優(yōu)勢，特別是師生的廣播體操，曾參加省、市、區(qū)運動會開幕式的表演，近年來連續(xù)二屆榮獲市、區(qū)廣播體操標兵學校的稱號，更為重要的通過做好廣播體操，有力地促進了師生良好行為習慣和良好校風的形成；藝術教育獲獎良多。
校園文化
學校明確地確立了“讓每個孩子都健康成長，讓每位教師都走向成功”的辦學理念，堅持以人為本、情理相融的管理，讓師生都得到和諧的發(fā)展。學校堅持教學做合一的教育教學方法，努力探索與實踐緊密結合的“生活教育”辦學模式，志在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。學校確立了科研興校發(fā)展戰(zhàn)略，目前承擔了國家、省、市、區(qū)10多個課題的實驗研究工作，有力地促進了教育教學的可持續(xù)發(fā)展。
新校區(qū)
學校早在2004年被評定為存在安全隱患舊樓，自2012年7月始進行為期兩年的拆建工作。學校因重新拆建，于2012年7月全部搬遷至設置僅為12個班額的鐵路小學上課，新校舍現正在建造中，預計2014年暑假期間搬遷回新校區(qū)。（新校區(qū)占地面積6464平方米，建筑面積8000平方米。)
育人模式
學校實施了“4-3-2育人模式”，這些舉措旨在培養(yǎng)學生良好的行為習慣和生活態(tài)度，促進學生全面發(fā)展。
公共場所小聲說，大事急事慢慢說，贊美感恩話多說，罵人氣話不亂說。
進出校門慢步走，上下樓梯靠右走，走廊課室輕輕走，做操集會排隊走。
讓微笑成為習慣，讓閱讀成為習慣，讓運動成為習慣，讓優(yōu)秀成為習慣。
鈴聲響，坐端詳，學習具，擺右端；
老師講，須傾聽，老師問，大聲回；
欲發(fā)言，先舉手，聲響亮，意清楚；
遇問題，先思考，多討論，理自明；
做作業(yè)，求工整，錯誤處，須糾正；
同學間，互幫助，勤奮學，必進步。
老師在不在場一個樣，校內與校外一個樣。
榮譽
在全校師生共同努力下，學校榮獲集體榮譽獎73項，師生個人獎901人次。2003年學校被評為深圳市辦學效益好學校，2004年5月被評為深圳市一級學校。全校師生正同心同德，為把“人民”辦成具有生活教育特色的精品學校、辦成全體師生的幸福家園、辦成人民群眾滿意的學校而不懈努力。
參考資料 >