來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)
文學(xué)即人學(xué)，對(duì)人的教育離不開(kāi)文學(xué)教育。但是，長(zhǎng)期以來(lái)，我們的教育，卻忽視了文學(xué)教育這個(gè)重要的方面，導(dǎo)致廣大的受教育者文學(xué)修養(yǎng)偏少，鑒賞能力偏低，審美趣味偏淡，寫作功底偏差。
詞語(yǔ)簡(jiǎn)介
文學(xué)是一種充滿個(gè)性的活動(dòng)，文學(xué)教育中兼含著普世價(jià)值和個(gè)性張揚(yáng)。如果文學(xué)教育被納入一種高度統(tǒng)一的管理評(píng)估體制之中，而且這一評(píng)價(jià)體系的調(diào)節(jié)杠桿存在著結(jié)構(gòu)性缺陷，則文學(xué)教育會(huì)陷入危機(jī)。但另一方面，危機(jī)其實(shí)也是一種考驗(yàn)，考驗(yàn)著真正的文學(xué)教育者的反思水準(zhǔn)和堅(jiān)守程度。而這種反思和堅(jiān)守，正是我們?cè)噲D通過(guò)文學(xué)教育所達(dá)到的境界。
參考資料 >