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《初中體育教學策略》是由毛振明主編，北京師范大學出版集團于2010年出版的一本體育教學策略書籍。書中詳細探討了宏觀、中觀和微觀層面的體育教學策略，并創新性地提出了一系列分類教學策略。
內容簡介
《初中體育教學策略》一書結合《體育與健康課程標準》的目標體系，針對促進學生運動參與、鍛煉身體、心理健康以及社會適應能力等方面，提供了獨到的教學策略見解，并輔以豐富的優秀案例。此外，書中還首次提到了“精學類”“簡學類”“知曉和體驗類”以及“鍛煉身體和發展體能類”等多種類型的教學策略。
作者簡介
毛振明
毛振明教授，現任北京師范大學體育與運動學院院長及博士生導師。他同時擔任“教育部中小學體育教學指導委員會”副主任和中國體育科學學會學校體育分會副主任。毛教授已出版超過30部學術著作，并發表了200多篇論文和學術性文章。他的研究成果獲得了廣泛認可，2008年榮獲國家級高校教學名師獎。
于素梅
于素梅博士，現為北京師范大學認知神經科學與學習研究所的博士后研究員。她已在學術期刊上發表了60余篇論文，并出版了20余部包括《體育學法論》在內的學術專著。于博士主持完成了12項科研項目的研究工作。
杜曉紅
杜曉紅，生于1975年，目前在北京師范大學體育與運動學院擔任副教授職務。她是教育學博士學位持有者，在學術領域內發表了20余篇論文，并主持了一項省級課題的研究工作。此外，她還參與了多個國家級和省級課題的研究。
參考資料 >
體育與健康課程標準.百度學術搜索.2024-11-16
課程專家介紹.課程專家介紹.2024-11-16
于素梅.于素梅.2024-11-16