寶安區實驗學校（集團），由深圳市寶安區實驗學校牽頭組建，成員校包括海樂實驗學校、海旺學校、深圳市寶安區新安街道安樂小學、燕川實驗學校、官田學校，共6個校區。
集團簡介
寶安區實驗學校（集團），以寶安實驗學校為牽頭校，成員校包括深圳市寶安區實驗學校（集團）海樂實驗學校、深圳市寶安區實驗學校（集團）海旺學校、深圳市寶安區實驗學校（集團）安樂小學、深圳市寶安區實驗學校（集團）燕川實驗學校、深圳市寶安區實驗學校（集團）官田學校。集團校長為陳偉明。
截至2023年4月底，寶安區實驗學校（集團）共有特級教師2人，南粵優秀教師5人，廣東省中小學“百千萬人才培訓工程”培養學員1人，深圳市名校長工作室1席，深圳市名師工作室8席，寶安區名師工作室16席，寶安區名師18人，高級教師156人，骨干教師309人。
牽頭校深圳市寶安區實驗學校自開辦以來逐步發展壯大，連續被評為“寶安區中考先進單位”、“寶安區初中教學工作卓越獎”、“寶安區初中教學工作超越獎”。學校還獲評教育部中華經典誦讀工程最美誦讀實驗基地、全國體育工作示范校、全國圍棋特色學校、廣東省書香校園、廣東省綠色學校、廣東省中小學藝術教育特色學校、廣東省校園籃球推廣學校、深圳市人工智能教育實驗校、寶安區“超級丹”羽毛球特色學校等多項榮譽。
集團特色
●共謀進步
集團化辦學，探索并構建在不同辦學模式下優質教育資源共享和示范帶動機制，乃重中之重。
未來，寶安區實驗學校（集團）將以促進基礎教育“真優質，真均衡，真優勢”為目標，科學制定《集團章程》，秉承“好理念、好空間、好課程、好隊伍、好生態”高站位，按照學校建設、教師發展、學生發展“三個領先”要求，對標看齊、精細管理，努力推進集團各成員學校優質共建、合作共贏、資源共享、特色共生、學生共育、發展共進，聚焦教師隊伍專業發展、鉚定教育教學減負增效。
●各美其美
未來，寶安區實驗學校（集團）將堅持黨建引領學校發展的工作理念，建立以共同愿景為靈魂、以制度體系為框架、以規則程序為紐帶的集團共享運行機制，實現優勢互補、各美其美，美美與共；統籌校區資源，搭建共享平臺，整合課程資源，豐富課程供給。
●激發活力
寶安區實驗學校（集團）將注重優質學校文化在集團內的培植，在尊重集團內各校辦學實際和文化傳統的前提下，凝練核心價值，共謀發展愿景，培育向善向上、和諧奮進的集團文化，以先進文化引領集團學校發展。
集團將統籌學生素養提升活動，聚焦學生綜合素養，適應新中考改革；繼續理順九年一貫制管理體系，加大中小銜接力度，從管理、教學、教研和課堂改革等多方面深入推進，提升小學六年級出口的質量；加強校區間交流、教研力度，豐富合作形式，為集團持續內涵發展提供原動力。
每學年，集團都將組織開展校際間的中國藝術節、體育節、科技節和文化節等，增強師生對集團化辦學工作的認同感、歸屬感和榮譽感，整體提升學校的辦學品質。
潮涌催人進，風和正揚帆。寶安區實驗學校（集團）將充分發揮抱團前行的資源優勢，力爭到2025年，辦成與灣區核心發展匹配的實驗型示范性、現代化信息化國際化品牌集團，成為深圳市義務教育先行示范和高質量發展的標桿。
參考資料 >
寶安區實驗學校（集團）：爭創義務教育先行示范 打造高質量發展標桿.寶安日報數字報.2023-07-12
寶安新組建5個公辦教育集團！.寶安區教育局.2023-07-12
踏浪前行風正勁，不負韶華開新局.寶安區實驗學校集團.2023-07-12