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來源：互聯(lián)網(wǎng)

平行志愿是中國高校招生錄取投檔的一種方式。

平行志愿是相對于梯度志愿（或稱順序志愿）來說，所謂“平行志愿”是指考生在填報高考志愿時，可在同一批次同時填報若干個平行高校志愿，是在順序志愿基礎上產(chǎn)生的新型投檔錄取方式。無論哪一志愿錄取，對錄取考生的院校來說，均為第一志愿。截至2025年6月，中國已有29個省份實施新高考模式，其中浙江、山東省、重慶市、河北、遼寧、貴州、青海省7個省份采用“專業(yè)（類）+院校”的志愿填報模式，其余22個省份采用“院校專業(yè)組”模式，以上兩種模式都是平行志愿。

平行志愿的投檔原則是分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。平行志愿根本出發(fā)點就是以考生為本，最大限度地解決目前梯度志愿投檔錄取模式過程中還存在的一些不足，切實維護廣大考生的利益，進一步促進教育招生考試的公平公正。

發(fā)展沿革

2003年，湖南省實行平行志愿投檔模式的改革試驗。

2006年，湖南、江蘇省、浙江省等省試行平行志愿。

2008年，北京、上海市、安徽、遼寧省實行平行志愿。

2009年，河北省、吉林省、江西省、福建省、海南省、廣西壯族自治區(qū)、云南省、貴州省、四川省、寧夏回族自治區(qū)等10個省區(qū)進行改革試點。

2010年，廣東省高考在本科層次首次實行“平行志愿”。

2013年，山東省高考實行平行志愿。同年，為有效降低高考考生填報志愿風險，黑龍江省試行平行志愿投檔錄取模式。2014年，湖北省本科段則全部實行平行志愿填報。

2015年，北京本科一、二、三批的志愿設置由“平行志愿組”調(diào)整為“大平行志愿“。同年，甘肅省部分批次推行平行志愿。

2017年，甘肅省高考投檔錄取擴大平行志愿實施范圍，在四類專項計劃（本科提前批國家專項計劃B段（部屬及省外院校貧困地區(qū)國家專項計劃）、本科提前批地方專項計劃、精準扶貧專項計劃和革命老區(qū)專項計劃）中實行平行志愿投檔錄取辦法。2018年，青海省全面推行高考平行志愿投檔錄取。

截至2025年6月，中國已有29個省份實施新高考模式，其中浙江省、山東省、重慶市、河北省、遼寧省、貴州省、青海7個省份采用“專業(yè)（類）+院校”的志愿填報模式，其余22個省份采用“院校專業(yè)組”模式。2025年新落地的8個省份中，青海是專業(yè)+院校模式，其他7個省份（陜西省、山西省、寧夏回族自治區(qū)、四川省、河南省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、云南省）是院校專業(yè)組模式。2025年的平行志愿數(shù)量提升至45個，且每個院校專業(yè)組志愿內(nèi)最多可以填報6個專業(yè)志愿，也就是說，原則上，一個考生最高可以填報270個專業(yè)志愿。

投檔原則

分數(shù)優(yōu)先

在檢索考生志愿前，首先要將所有考生分科類（文史類或理工類）按考生總分從高到低排序。投檔檢索時，先檢索排在第一位考生所填報若干個院校志愿，依志愿順序確定志愿投檔。再檢索排在第二位考生所填報若干個院校志愿，依志愿順序確定志愿投檔，以此類推。

舉列

分數(shù)優(yōu)先是指按照考生的分數(shù)，從高到低依次檢索。也就是說，誰的分數(shù)高誰就先挑。比如小明高考考了500分，小紅考了501分。小紅分數(shù)盡管只高了一分，但投檔時小紅就有了優(yōu)先選擇學校的權利。假如碰巧小紅、小明填報同一院校專業(yè)組，小紅將其放在45個志愿的第10位，小明放在第1位，但由于小紅分數(shù)高，因此她就可以優(yōu)先挑選該院校專業(yè)組。

遵循志愿

考生所填報的所有院校志愿仍有邏輯順序。檢索考生所填報的院校志愿時，是按邏輯順序，院校依次進行的。當考生總分符合首先被檢索到的A院校投檔條件時，該生即被投檔到A院校。

舉列

遵循志愿就是輪到小紅挑選志愿時，須從“1”開始按順序依次挑選，系統(tǒng)自動從1到45個志愿依次檢索，當檢索到第8個院校專業(yè)組時，正好符合其投檔條件，小紅學就成功投檔到該院校專業(yè)組。投檔后，后面的第9至45個志愿將自動失效。

遵循志愿是從“1”往后依次檢索，所以志愿填報是否合理，關鍵在于準確的自我定位和合理的梯度順序設置，否則就會被投檔到分數(shù)要求更低的院校專業(yè)組。

一次性投檔

一次投檔也稱志愿一次有效（一次投檔機會），按各招生院校確定的投檔比例，逐個檢索完所有應被檢索的考生志愿后，一次、同時、全部將檢索后符合投檔條件（排在高校投檔數(shù)內(nèi)）的考生電子檔案投檔給各招生院校。考生檔案一旦投出，即不再檢索該考生的后續(xù)志愿，對考生來說只有一次投檔機會。

區(qū)別

最重要的區(qū)別是投檔原則出現(xiàn)了本質上的變化。未實行平行志愿之前，投檔管理辦法的本質是對考生如何排隊。考生參加排隊的因素只有兩個，志愿（學校、專業(yè)）和分數(shù)（成績），排隊辦法為“志愿+分數(shù)”排隊和按“分數(shù)+志愿"排隊兩種。前者簡稱為“順序志愿”，后者為平行志愿，也俗稱為“平行檔”。

順序志愿投檔辦法是：所有考生先按其所報第一志愿分別排隊投檔，未能錄取的退回后，所有剩余考生再重新按其所報第二志愿分別同時投檔，以此類推直至最后一個志愿投檔。該投檔辦法客觀上強調(diào)了志愿的作用，考生所報志愿一旦“扎堆”，排在第一志愿學校招生計劃數(shù)之外的考生盡管分數(shù)較高，不但第一志愿不能錄取，還會“殃及”第二志愿，因此給考生填報志愿帶來較大困惑。

傳統(tǒng)志愿就是順序志愿，是指在同一個錄取批次設置的多個院校志愿有先后順序，如第一志愿、第二志愿等，每個志愿只包括一所院校。傳統(tǒng)志愿的投檔原則是“志愿優(yōu)先”，考生的高考志愿是投檔的第一要素。傳統(tǒng)志愿投檔時，對選報同一志愿院校的考生按院校確定的錄取原則、調(diào)檔比例從高分到低分進行投檔，也就是說每所院校各排各的隊。

平行志愿是指高考招生同一類別、同一投檔段次中若干具有相對平行關系的志愿。平行志愿即在普通類院校各錄取批次分別設置一個平行院校志愿和一個征求平行院校志愿。提前錄取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C三所院校或ABCDE五所院校，也有為ABCDEFGHIU十所院校。平行志愿各志愿均為第一志愿，但自然順序有先后之分，以本科第一批、本科第二批為例，從前到后的自然順序為A、B、C、D、E、F、G、H、I來表示。

優(yōu)勢

平行志愿根本出發(fā)點就是以考生為本，最大限度地解決目前梯度志愿投檔錄取模式過程中還存在的一些不足，切實維護廣大考生的利益，進一步促進教育招生考試的公平公正。平行志愿填報降低考生（特別是高分考生）填報著名高校和熱門專業(yè)志愿的風險，相比過去的填報方式，減少了博弈成分，增加了考生選擇的機會，提高了考生（特別是高分考生）錄取志愿的滿意度。在“分數(shù)面前人人平等”的前提下，確保了公正、公平的運作，規(guī)則簡單，操作方便。

平行志愿下，考生可以填報多所高校，提高志愿滿足率和命中率，增加錄取機會，降低考生填志愿的難度和減輕心理壓力。有利于妥善處理分數(shù)與志愿之間的矛盾，較好解決高分考生落榜問題。有效提高高校出檔率，避免出現(xiàn)大小年現(xiàn)象，減少高校參與征集志愿的次數(shù)。平行志愿的投檔原則是分數(shù)優(yōu)先，能保護高分考生利益，更能體現(xiàn)公平公正。

平行志愿改革標志著中國高校招生制度改革關注的重點從考試科學化、擴大高校招生自主權等“實體”方面逐步轉向投檔規(guī)則、投檔流程等“程序”方面，以制度本身作為改革對象，力求程序與實體的統(tǒng)一。

局限性

綜述

平行志愿以學校為投檔單位。在按學校總計劃量的一定比例投檔給學校后，由學校按錄取規(guī)則將考生分配至各專業(yè)。

退檔風險

平行志愿投檔時，若考生志愿填報過高，當計算機將考生所報志愿逐個檢索結束后均無法投出，該考生本次投檔也算完成，考生只能參加“征集志愿”或下一批次的錄取，不存在退檔；同時，因受招生計劃的限制，平行志愿投檔后考生仍可能因在進檔考生中成績相對較低或專業(yè)志愿填報不當而被退檔。此外，已投檔平行志愿考生因身體條件、所報專業(yè)錄取滿額又不服從專業(yè)調(diào)劑等原因，會被高校退檔。一旦檔案被退回，即使考生的投檔分超出后續(xù)高校的調(diào)檔線，也不能被投檔，只能參加下一輪投檔錄取（下一志愿組、該批次的征集志愿或降至下一個錄取批次），即“滑檔”。重慶市按照平行志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上控制在105%左右，投檔人數(shù)多于錄取人數(shù)。如果高校有調(diào)檔比例要求，則按高校要求的比例進行投檔。如某高校招生計劃為100人，提檔比例為102%，則被提檔的102名考生中，有2人面臨退檔風險，分數(shù)越接近投檔線的考生風險越大。

選才限制

為減少退檔風險，考生會改而降低專業(yè)預期，填報相對冷門專業(yè)，或填報服從志愿，接受學校調(diào)劑，其專業(yè)意向無法真實體現(xiàn)。低分考生即使向往且填報了冷門專業(yè)，由于競爭弱勢而無法進入學校的選擇視野。

投檔流程

平行志愿投檔是先排定考生位次，再依次檢索考生所填志愿，有兩個步驟。

第一步：在思想政治品德考核合格、參加了招生體檢、投檔分數(shù)達到同批錄取控制分數(shù)線的未錄取考生中，按投檔分數(shù)分科類從高分到低分排定位次。在對考生排序時，投檔分數(shù)相同的考生按單科順序及單科分數(shù)高低排序，文科依次為語文、數(shù)學、文綜、英語，理科依次為數(shù)學、語文、理綜、英語。

第二步：按位次優(yōu)先的原則，根據(jù)考生平行志愿的自然順序從前往后進行檢索，一經(jīng)檢索到計劃未滿額的學校，即向該學校投檔。

價值意義

考生認為實行“平行志愿”后可以拿到幾張錄取通知書，類似某些國外的高校錄取模式。這種理解也是不對的。中國普通高校錄取嚴格按計劃進行，只能“一檔一投”，還不能做到“一檔多投”。在此基礎上，有學者建言，希望能夠通過循序漸進的方式，逐步建立起“多元錄取”的機制，即以統(tǒng)一入學考試結合學業(yè)水平考試和綜合素質評價、擇優(yōu)錄取作為基本方式，輔以自主錄取、推薦錄取、破格錄取等方式，把現(xiàn)有的“平行志愿”引向最終的“平行錄取"，在考生和招生學校之間真正建立起良性的“雙向選擇”機制，最終實現(xiàn)“一檔多投”。

平行志愿投檔招生有利于高校優(yōu)化專業(yè)結構、深化專業(yè)內(nèi)涵、提煉專業(yè)特色，錄取情況可以反映出各高校專業(yè)對考生的吸引力、社會影響力及家長的認可度，也是專業(yè)生源競爭力的一種體現(xiàn)形式。

參考資料 >

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45個平行志愿怎么填？高考志愿填報全解析.中國教育在線-今日頭條.2025-06-25

西交大招辦主任專業(yè)解讀:“新高考”模式下志愿填報有哪些變化? 西安新聞網(wǎng).西安新聞網(wǎng).2025-06-25

四川高考本科平行志愿由6個增至9個這些問題考生一定要清楚.四川發(fā)布.2023-06-23

教育部:08年高考將推廣“平行志愿”錄取方式.中國政府網(wǎng).2023-06-25

2009高考亮點:16省份實行平行志愿 5措施保安全.中國政府網(wǎng).2023-06-23

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[陽光高考2010] 今年廣東高考首次實行“平行志愿”.廣州醫(yī)科大學黨委辦公室.2025-06-25