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來源：互聯網

河南工業貿易職業學院（Henan Industry and Trade Vocational College）坐落于河南省鄭州市，是一所經河南省人民政府批準、國家教育部備案，由河南省委教育工委、河南省教育廳管理的公辦全日制普通專科院校，是河南省優質高等職業院校、河南省高水平高等職業學校。學校被確定為首批全國健康學校建設單位，還獲得河南省職業教育特色項目學校、河南省文明校園（標兵）、河南省平安校園、省級衛生先進單位等榮譽稱號。

學校前身是1950年在開封市成立的河南省財政廳糧食干部培訓班。1953年更名為“河南省糧食干部學校”，并遷址到鄭州市。1965年河南省糧食學校宣告成立，1997年易名為河南省經濟貿易學校。2004年經河南省人民政府批準，2005年經國家教育部備案，組建河南工業貿易職業學院，由此邁入普通高等院校行列。2022年6月，學校劃歸河南省委教育工委、河南省教育廳管理。

截至2024年10月，學院有優勝校區和龍湖校區2個校區，占地面積33萬平方米，總建筑面積21萬平方米；教學、科研儀器設備總價值近2.7億元，館藏圖書160萬余冊，固定資產總值6億余元。該校有14個教學單位，50個專業（方向）。其中，中央財政支持專業2個，國家級骨干專業2個，省級骨干專業4個，省級特色專業2個，省級綜合改革試點專業3個，省級職業教育示范性特色專業點1個，省級高水平專業群1個，校級重點專業16個，校級實訓基地171個。此外，還有國家級生產性實訓基地1個，中央財政部和教育部支持的職業教育實訓基地1個，省級生產性實訓基地1個，省級示范性實訓基地4個。學校有教職員工688人，在校生規模超過2萬。

歷史沿革

1950年，河南省財政廳糧食干部訓練班在河南省開封市組建。

1953年，學校遷址于河南省鄭州市。河南工業貿易職業學院。

1965年，河南省糧食學校成立。

1997年，學校易名為河南省經濟貿易學校。

2005年，經國家教育部備案，在河南省經濟貿易學校的基礎上，組建河南工業貿易職業學院，升格為普通高等院校。

2008年，在全國高職高專人才培養水平評估中，學校被評為“優秀”等級。

2020年1月，學校被認定為河南省優質高等職業院校。8月，學校入選河南省高水平高等職業學校。

2022年6月，學校劃歸河南省委教育工委、河南省教育廳管理。

2025年1月8日，河南工業貿易職業學院舉行低空經濟發展研究中心揭牌。

辦學條件

院系設置

截至2025年6月，學校有13個教學單位，開設50個專業（方向）。截至2025年7月，學校形成了以糧食類專業為龍頭、工貿協調發展的專業群體，涉及食品藥品與糧食、裝備制造、電子與信息等11大類。

參考資料

教學建設

截至2024年10月官網數據顯示，學校擁有國家級骨干專業2個，省級骨干專業4個，省級特色專業2個，中央財政支持專業2個，省級綜合改革試點專業3個，省級職業教育示范性特色專業點1個，省級高水平專業群1個；國家級精品在線開放課程2門，省級精品在線開放課程14門、課程思政示范課程12門，職業教育課程思政教學研究中心1個；國家級生產性實訓基地1個，中央財政部和教育部支持的職業教育實訓基地1個，省級生產性實訓基地1個，省級示范性實訓基地4個，河南省高等職業教育實訓基地1個，河南省電子商務實訓基地1個，河南省職業學校“雙師型”教師培養培訓基地2個，校級實訓基地171個。

師資規模

截至2024年10月學校官網顯示，學院有教職工688人，離退休職工140余人。現職教師中：中高級專業技術職稱341人，“雙師型”教師310人，全國模范教師1人，“河南省高校黃大年式教學團隊”1個，中原教學名師5人，河南省優秀專家1人，河南省職教專家1人，學術技術帶頭人11人、優秀教育管理人才6人，具有碩士研究生及以上學歷教師464人，占比超過65%。

參考資料

教學成果

截至2024年10月學校官網信息顯示，學院獲得省級教學改革研究與實踐項目、教育綜合改革重點項目7項，校級59項；師生世界技能大賽獲獎國家級4項、省級79項，教師教育教學競賽獲獎省級33項（特等獎4項，一等獎3項），學校獲“優秀組織獎”。在國家和省技能競賽、“互聯網+”創新創業大賽、““挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽”創業計劃大賽、職業生涯規劃大賽等各級各類賽事中成績斐然，畢業生畢業去向落實率連續多年穩定在96%以上。

合作交流

截至2024年10月學校官網信息顯示，學校與中原糧食集團確定戰略合作關系，和意大利萬神殿藝術設計學院開展聯合辦學，和河南省經濟管理學校進行中高職聯合辦學，與四川大學合作開展網絡教育“專升本”人才培養。組建中科創新創業學院，成立網絡營銷、正保大數據與會計產業學院、宇通汽車產業學院，與多所境外院校建立了友好關系，開展會商交流、課程培訓等合作。牽頭成立的河南省食品藥品與糧食骨干職業教育集團，是河南職教改革的20個省級骨干職教集團之一。

學術研究

科研資源

館藏資源

據2025年5月學校官網信息顯示，學校圖書館有流通書庫7個，館藏文獻總量達160萬余冊；開通了超星匯雅電子圖書數據庫、中國知網、萬方、讀秀等電子資源。

學術期刊

《河南工業貿易職業學院學報》是經河南省新聞出版局批準，由河南工業貿易職業學院創辦，主要用于內部交流的綜合學術期刊；主要設置教育與教學研究、經濟與發展研究、工程與技術研究、文學與藝術研究、文化與社會研究等欄目。

科研平臺

截至2024年10月官網數據顯示，學院共建省級工作室2個、校級工作室6個，省級創新平臺2個、校級創新平臺3個，校級科研團隊16個。

科研成果

截至2024年10月官網數據顯示，近三年來，學校共計立項省級課題42項，廳級課題87項，校級課題167項，在公開刊物上發表學術論文1089篇，公開出版專著、教材35部，授權國家專利42項。

參考資料

學校榮譽

截至2024年10月學校官網信息顯示，學校被中華人民共和國人力資源和社會保障部授予“國家技能人才培育突出貢獻獎”，被中華人民共和國國家糧食局授予“糧食行業技能人才培育突出貢獻獎”、“全國糧食系統四五普法先進單位”，被中華人民共和國教育部評為“全國職業技術學校職業指導工作先進學校”，被中國教育學會授予“全國職業教育管理創新學校”稱號。學校還入選首批全國健康學校建設單位，被授予河南省優質高等職業院校、河南省職業教育特色項目學校、河南省文明校園（標兵）、河南省平安校園、省級衛生先進單位等多項榮譽稱號。

校園文化

校徽

校訓

厚德強能、明理篤行

厚德：語出《周易》：“君子以厚德載物。”人無德不立，教育的根本在于立德。德，之于學生，是為立世之根本；之于教師，是為立范之根本；之于學校，是立校之根本；之于教育，則更為關乎民族興亡之根本。

強能：師者，旨在提高傳道授業解惑之能力；學生者，旨在提高學習實踐創新之能力。這突出了高等職業教育的辦學特色，符合學校人才培養目標的定位。

明理：語出《宋書良吏傳》：“精煉明理，為一世所推”，在學校里，無論是教師的教，還是學生的學，都是為了明白道理、明察事理、洞悉哲理、守望真理。

篤行：出自《禮記·中庸》：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，是“為學”最后也是最重要的階段，意謂堅持不懈，踏踏實實地實踐。

校風

團結、奮進、求實、創新

校歌

《河南工業貿易職業學院校歌》

社團文化

截至2022年6月，河南工業貿易職業學院各種社團總人數都在4000-4500人左右，參與過社團活動的學生占在校生總人數50%以上。

星光演藝協會

協會成立于2007年10月，為學校明星社團之一，常年活躍于各種校內外演出和比賽中，為文明校園建設做出了積極貢獻。參加過學校運動會開幕式表演、學校建校70周年文藝匯演、建黨100周年文藝匯演等大型活動，于2021年先后代表學校參加了各種級別的多場賽事，獲得多項省級榮譽。

演講與辯論協會

協會成立于2012年6月，是以演講和辯論作為社團主要內容，為了發展學生個人愛好，以及促進學生在學習知識和語言上獲得提高，提升學生自信心與個人氣質而設立的；常年活躍于學生中間，為鍛煉大學生綜合能力提供平臺，提高大學生的演講與辯論能力，同時培養大學生的組織策劃能力，做到全方面共同發展。

電子商務協會

協會成立于2017年，是在學校團委正式注冊的學生社團，業務指導單位為學校經濟貿易學院。2021到2022年度，電子商務協會在學生技能競賽、創新創業活動、校企合作培訓、組織建設和校園活動等多個方面獲得一系列成績。2021—2022年度共計獲得國賽一等獎3項，二等獎1項，省賽一等獎4項，二等獎1項。

武術協會

協會成立于2005年11月，是以“尚武崇德，強身健體”為宗旨的大學生武術協會，協會自成立以來，一直致力于發展武術運動、傳播武術文化、弘揚武術精神、引領校園尚武之風、豐富校園課余生活。參加河南省華光體育系列活動暨河南省第十六屆大學生武術錦標賽獲得第二名2人、第三名2人、第四名1人、第五名3人、第六名1人、第八名1人。2021年12月參加河南省高等院校健身氣功錦標賽獲得集體賽二等獎和三等獎，獲得個人賽3個二等獎。