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來源：互聯(lián)網(wǎng)

興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Xing An Vocational and Technical College）是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立，是興安盟唯一一所全日制普通高職院校，自治區(qū)級示范校，國家高技能人才培訓(xùn)基地、全區(qū)脫貧致富帶頭人培訓(xùn)基地、全區(qū)養(yǎng)老服務(wù)人才培訓(xùn)培養(yǎng)基地、全國首家中國青年創(chuàng)業(yè)社區(qū)（大學(xué)站）、全國教育改革創(chuàng)新示范院校。

學(xué)院前身是興安盟師范學(xué)校和興安盟教育學(xué)院，其中興安盟師范學(xué)校始建于1970年，是全國六所示范性評估試點學(xué)校之一。2004年按照盟委、盟行署關(guān)于做大做強興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的決定精神，將興安盟農(nóng)牧學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、財經(jīng)學(xué)校、交通技工學(xué)校、糧食干部培訓(xùn)學(xué)校并入學(xué)院。2024年10月，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳擬以興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院為基礎(chǔ)設(shè)立興安職業(yè)技術(shù)大學(xué)。次年5月22日，教育部擬同意設(shè)置興安職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

截至2024年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)院占地面積1517.77畝，建筑面積25.09萬平方米。學(xué)院有全日制高職專科在校生8097人，專任教師467人，“雙師型”教師297人。學(xué)院開設(shè)12個專業(yè)大類，涵蓋農(nóng)林牧、能源動力、電子信息等31個專業(yè)。建有國家創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)2個；自治區(qū)級示范校重點建設(shè)專業(yè)6個；建設(shè)自治區(qū)級高水平專業(yè)群2個；建設(shè)自治區(qū)級特色專業(yè) 3個；“1+X”證書試點項目26個。

2024年，興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在軟科中國綜合類高職院校排名中排位100+。

歷史沿革

1951年，在烏蘭浩特興安中學(xué)成立師范班；1952年，遷到科右前旗察爾森努圖克，稱“察爾森師范學(xué)校”。1952年10月10日定為校慶日。李欣榮任校長；1954年，遷回烏蘭浩特市，稱烏蘭浩特師范學(xué)校。哈木任校長，后兼黨支部書記；1958年，烏蘭浩特市劃歸科右前旗，歸呼倫貝爾盟管轄。1965年，畢業(yè)生總數(shù)達(dá)2000多人。面向地區(qū)分配，是中國唯一一所民族師范學(xué)校。1970年，因文化大革命，學(xué)校解體撤銷。部分教師和教學(xué)儀器設(shè)備劃歸科右前旗師范學(xué)校。1970年9月，在科右前旗哈拉黑中學(xué)設(shè)師范部，名為科右前旗師范學(xué)校。1975年8月，遷入烏蘭浩特，1977年改名為烏蘭浩特師范。1980年，興安盟恢復(fù)建制。1982年，被盟公署教育處正式接管，更名為興安盟師范學(xué)校。1981年5月，盟行署下達(dá)文件，決定建立興安盟教育學(xué)院。1987年8月，自治區(qū)人民政府下達(dá)文件，正式批準(zhǔn)建立興安盟教育學(xué)院。2000年8月，自治區(qū)教育廳下達(dá)文件，將興安盟師范學(xué)校和興安盟教育學(xué)院合并，重新組建興安盟教育學(xué)院。

2001年3月23日，自治區(qū)人民政府下達(dá)文件，決定在已組建的興安盟教育學(xué)院基礎(chǔ)上，成立興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同年6月18日，興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式掛牌成立。2002年11月28日，自治區(qū)人民政府下達(dá)文件，確定興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院為“相當(dāng)于副廳級”規(guī)格2004年6月，盟委、行署做出決定，將盟內(nèi)五所中等專業(yè)學(xué)校即盟農(nóng)牧學(xué)校、盟衛(wèi)生學(xué)校、盟財政學(xué)校、盟交通技工學(xué)校和盟糧食干部學(xué)校并入興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2021年2月2日，2021年高校增設(shè)國家控制的高職（專科）專業(yè)審批結(jié)果，同意興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)置國家控制專業(yè)點。2021年8月，興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行“全國首批圍棋師資培訓(xùn)試點單位”揭牌儀式，自治區(qū)圍棋協(xié)會與興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院代表共同簽署了業(yè)余級段位授權(quán)協(xié)議書。

2024年5月18日，興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院阿爾山旅游學(xué)院在阿爾山市一中揭牌。同年10月8日，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳對擬向教育部申報“以興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院為基礎(chǔ)，設(shè)立興安職業(yè)技術(shù)大學(xué)”事項予以公示，學(xué)校職業(yè)本科創(chuàng)建取得階段性成效。2025年5月22日，教育部擬同意設(shè)置興安職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

辦學(xué)條件

院系設(shè)置

截至2024年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)院專業(yè)涵蓋農(nóng)林牧、能源動力、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、旅游、資源環(huán)境、教育與體育等12個專業(yè)大類31個專業(yè)。建有國家創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)2個；自治區(qū)級示范校重點建設(shè)專業(yè)6個；建設(shè)自治區(qū)級高水平專業(yè)群2個；建設(shè)自治區(qū)級特色專業(yè) 3個；“1+X”證書試點項目26個。截至2025年8月，學(xué)院設(shè)置教學(xué)機構(gòu)16個、教輔機構(gòu)3個。

參考資料

教學(xué)建設(shè)

學(xué)院建有國家財政支持重點建設(shè)專業(yè)1個、自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè)6個、自治區(qū)級精品課程8門、自治區(qū)精品在線開放課程5門。

師資規(guī)模

截至2025年7月，學(xué)校有教職員工733人，專任教師467人，正高級職稱59人，“雙師型”教師297人。

截至2024年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)院有副高級職稱147人，碩士及以上學(xué)位專任教師265人。擁有自治區(qū)級教學(xué)名師6人、教壇新秀6人、課程思政教學(xué)名師8人；建有自治區(qū)級名師工作室1個；自治區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊6個；學(xué)校榮獲自治區(qū)級教學(xué)成果獎一等獎1項，二等獎2項，三等獎1項。

合作交流

截至2022年11月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)院與蒙古國東方省聯(lián)合互派留學(xué)生，牽頭組建了中蒙俄三國（區(qū)域）職教聯(lián)盟，依托中外9所學(xué)院成立了“中蒙俄東北亞國際旅游商務(wù)學(xué)院”。截至2022年11月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)院秉承“招生即招工、入校即入廠、學(xué)生即學(xué)徒、教師即師傅、課堂即車間、畢業(yè)即就業(yè)”的現(xiàn)代職業(yè)教育理念，先后與包商銀行、北方汽修、富特寶足協(xié)、華西希望集團(tuán)特驅(qū)集團(tuán)、萊德馬業(yè)等著名企業(yè)簽約合作培養(yǎng)人才，基本形成“一個院系一個行業(yè)規(guī)范引領(lǐng)、一個專業(yè)一個龍頭企業(yè)銜接、一項技能一個企業(yè)師傅帶領(lǐng)、一個學(xué)生多項特長保障就業(yè)”的校企合作、產(chǎn)教融合發(fā)展格局，成為推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級的人才支撐基地。

學(xué)術(shù)研究

科研平臺

截至2024年9月，學(xué)校堅持走產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合的科技創(chuàng)新之路，全力打造“鄉(xiāng)村振興”“智慧生態(tài)農(nóng)業(yè)”等13個主攻方向明確的科技創(chuàng)新團(tuán)隊。積極同江南大學(xué)、袁隆平院士工作站、水發(fā)集團(tuán)等開展科研合作和項目培育，有效促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。成功加入國家一級學(xué)會-中國企業(yè)管理研究會，成立自治區(qū)高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地“民族文化發(fā)展研究中心”。

科研資源

截至2025年8月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)院圖書館占地1.64萬平方米。圖書館擁有中圖22大類紙質(zhì)圖書紙質(zhì)圖書74.3萬冊，電子圖書80萬冊，生均152.9冊圖書。期刊雜志600余種，包含、工具書、典藏書等9大功能區(qū)，可同時容納3000余人在館學(xué)習(xí)。月均借閱量在1800冊左右，入館閱讀量在月1.5萬人次以上。承接承辦各類文化活動年均50場次。另與新華書店興安盟分店、興安盟圖書館、興安盟黨校，均有“圖書漂流”和“鴻雁閱讀”計劃合作，可以提供閱覽、外借、參考咨詢、文獻(xiàn)傳遞、館際互借、用戶培訓(xùn)、聲像視聽、打字復(fù)印、掃描傳真等多種信息服務(wù)。

校園文化

校徽

標(biāo)志主題圓形體現(xiàn)了學(xué)院師生團(tuán)結(jié)一心、和睦共處、克服困難、共創(chuàng)美好未來的理念，標(biāo)志中心圖形寓意用智慧的目光展望未來，標(biāo)準(zhǔn)色為“興安藍(lán)”。藍(lán)色給人們以希望，藍(lán)色也具有強烈的民族色彩和地域特點，中心主圖形以興安盟的漢語拼音字頭“X”字母為主要構(gòu)成要素，形成一系列的構(gòu)成語言，并表達(dá)出諸多寓意與象征意義。即眼睛、哈達(dá)象征純潔崇高；也象征著太陽、月亮，天、地、人；還象征著一部書寫不盡的長卷；有象征著曲折的科學(xué)道路；同時表達(dá)了廣大師生道德境界與精神追求。校名采用中文、蒙文、英文三種文字，充分體現(xiàn)了民族性和國際化趨勢。

校歌

《美麗的興安學(xué)院》，校歌征集工作從2006年6月開始，經(jīng)過一年時間的征集，共征集到校歌歌詞6首。經(jīng)過興安盟歌舞團(tuán)專業(yè)作曲家，國家一級四胡演奏家阿古拉譜曲，張彩華作詞的《美麗的興安學(xué)院》校歌由興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂系教師合唱錄制完成。