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來源：互聯網

山東體育學院（英文名：Shandong Sport University）是由山東省人民政府舉辦，山東省體育局、山東省教育廳主管的全日制普通高等學校，以體育學學科為主的高水平省屬公辦大學。現建有濟南（校本部）、日照兩個校區。正在建設的山東體育學院青島產教融合實訓基地占地600畝，建筑面積18萬平方米，為政府交鑰匙工程。山東體育學院新的主校區建設已納入濟南新舊動能轉換起步區建設規劃并獲省政府批準。學校以體育學學科為主，是全國首批體育專業碩士學位研究生和體育學碩士一級學科授予權單位、山東省博士學位授予立項建設單位。

山東體育學院前身是濟南體育學院，1958年8月，經國務院批準，在濟南體育學院和山東師范體育系的基礎上創建山東體育學院。2002年，山東體育學院日照校區建成。

截至2024年10月，山東體育學院建有濟南（校本部）和日照兩個校區，運動場面積17.92萬平方米。學校有各類儀器設備總值約2.35億元，圖書館藏書214.67萬冊（含電子圖書）。學校有教學機構13個，本科招生專業17個，其中一級學科碩士點1個、二級學科碩士點5個，擁有4個國家級一流本科專業建設點、8個省級一流本科專業建設點和3個省高水平應用型培育立項建設專業群。全日制本科生8137人、研究生563人，教職工771人（其中正高級81人、專任教師570人），新世紀百千萬人才工程國家級人選、全國優秀教師、享受國務院特殊津貼專家、國家體育總局優秀中青年專業技術人才百人計劃、泰山學者特聘專家、泰山學者青年專家、省級教學名師等高層次人才21人次。

在2025軟科中國體育類大學排名中，山東體育學院位列第10名，全國參考排名388名。

歷史沿革

1956年4月10日，山東省體育運動員訓練班在省人民體育場正式開學。

1958年，濟南體育學校和山東師范大學體育系合并創建山東體育學院。

1958年10月，山東省體育運動員訓練班擴編為山東體育學院運動系，設32個運動項目，山東體育學院正式成立。

1962年，山東體育學院停辦。

1963年，山東體育學院運動系更名為山東省體育學校。

1971年11月27日，山東省體育學校更名為山東省體育工作大隊。

1978年7月1日，正式成立山東省體育科學研究所。

1978年12月，山東體育學院復建。

1979年4月21日，省體委黨組決定成立山東體育學院籌建處。

1984年8月14日，山東省政府批準《關于山東省體工大隊改辦山東省體育運動技術學院的報告》。

1985年，省滑翔學校和省人民體育場劃歸山東體育學院，山東省體育學校經省政府批準并入山東體育學院。

1996年10月3日，經山東省人民政府批準更名為山東省體育科學研究中心，行政主管部門為山東省體育局。

2000年，經山東省人民政府批準并根據《關于將山東體育學院等三單位合并組建新的山東體育學院的通知》，山東省體育科研中心、山東省體育運動技術學院（包括山東省體育學校）、山東體育學院進行“三合一”整合，組建成新的山東體育學院。2001年4月，山東省體育運動學校并入山東體育學院。

2004年，啟動“體育嘉苑”建設；2005年2月，“體育嘉苑”建設全面開工；2007年8月，完成分調房。

2002年8月，山東體育學院日照校區建成啟用；2009年9月，山東體育學院濟南市新校區啟用。

2010年6月，山東省教練員學院在濟南新校區成立。

學校規模

院系專業

截至2024年10月，學校擁有教學機構13個，現有本科專業19個，其中，17 個在招生專業。建有國家足球學院、國家籃球學院、中國舉重學院、中國橄欖球學院、中國輪滑學院等5所“國字號”學院和1所附屬中學（掛山東省體育實驗中學牌子）。其中，國家足球學院、國家籃球學院是全國唯一省部共建的以足球、籃球為特色的應用型國家級專項運動學院。

山東體育學院院系專業分布表

師資力量

截至2024年10月，學校現有教職工771余人，專任教師570有教職工771人，其中專任教師570人；正高級81人、副高級271人；博士生導師17人、碩士生導師284人。有新世紀百千萬人才工程國家級人選、全國優秀教師、享受國務院特殊津貼專家、國家體育總局優秀中青年專業技術人才百人計劃、泰山學者特聘專家、泰山學者青年專家、省級教學名師等高層次人才21人次。山東省黃大年式教師團隊3個，其他省部級教學科研團隊10個。

山東省高校黃大年式教師團隊：運動與健康學院教師團隊、“社會體育指導與管理專業群”教師團隊

省級優秀教學團隊：運動人體科學教學團隊

教學情況

截至2024年10月，學校獲近2屆省級教學成果獎12項。

教學成果一覽表

學科建設

截至2024年10月，學校擁有國家級和省級一流本科專業建設點12個，擁有山東省高水平應用型培育立項建設專業群3個。省級及以上一流本科專業建設點占招生專業比例達80%，除新辦專業、未招生專業外，全部專業已入選。

專業建設一覽表

學校交流

截至2024年10月，學校與20余個國家和地區的30余所國（境）外高校建立合作關系，與英國拉夫堡大學等多所世界知名大學開展聯合培養項目，引入國外優質課程，聘請數名外籍專家、教練到校授課執教。此外，學校還與國內外地方政府、高校和有關機構共建教學機構與基地，如與法國國家馬術學院等共建愛馬人國際馬術學院、國際電子競技學院，與AFA亞洲健身學院共同打造高校職業健身人才培養基地等。

學術研究

學術資源

館藏資源

山東體育學院圖書館始建于1958年，由原山東體育學院圖書館、山東省體育運動技術學校圖書館和山東省體育科研中心資料室合并而成，截至2023年9月，學校擁有圖書館2個，分為濟南新校區圖書館和日照校區圖書館兩部分。圖書館總面積達到12640.45m2，閱覽室座位數1113個。圖書館擁有紙質圖書66.54萬冊，當年新增7662.0冊，生均紙質圖書70.34冊；擁有電子期刊82.91萬冊，學位論文929.52萬冊，音視頻60457.5小時。2022 年圖書流通量達到 0.14 萬本冊（因疫情 2022 年圖書館開放流通僅4個月左右），電子資源訪問量 3375.99 萬次，當年電子資源下載量214.51 萬篇次。

學術刊物

《山東體育學院學報》

《山東體育學院學報》是由山東體育學院主辦、山東省教育廳主管的綜合性體育學術期刊。1985年創刊，以促進體育教學、訓練與科研，交流體育學術成果，繁榮與發展體育科學為宗旨，設有體育人文社會科學，運動人體科學、體育教育訓練學等欄目。是中國中文體育類核心期刊，被《中國學術期刊綜合評價數據庫》、《中國人文社會科學引文數據庫》、《中文科技期刊數據庫》、CSA（美國《CSA》）、國際體育信息資源中心（SIRC）、加拿大國際體育文獻數據庫等國內外著名檢索機構收錄為來源刊。

《山東體育科技》

《山東體育科技》是由山東省體育局主管、山東省體育科學學會、山東省體育科學研究中心共同主辦，于1979年創刊并公開發行的體育科技刊物，突出運動訓練和體育生物學科成果的報道，注重論文的針對性和實用性。主要內容包括競技論壇、體育生物科學、體育社會科學、學校體育、大眾體育等，是全國中文體育類核心期刊、華東地區優秀期刊、山東省優秀期刊，被《中國期刊網》《中國學術期刊（光盤版）》《萬方數據-數字化期刊群》《中文科技期刊數據庫》等各大檢索機構全文收錄。

科研平臺

截至2024年10月，學校現有各類實驗室和教學示范中心70余個，創建了41個科技創新服務平臺和文創基地。

山東體育學院實驗室一覽表

山東省文化和旅游重點實驗室：“黃河流域體育非物質文化遺產數字化保護與傳承”重點實驗室

山東省高等學校重點實驗室：運動健康與健身科技實驗室、體育健身器材裝備與技術實驗室

山東省高等學校協同創新中心：運動促進健康科技協同創新中心

運動促進健康科技協同創新中心

由山東體育學院聯合山東省體育局、山東省教育廳體育衛生與藝術教育處、山東體育科學學會、泰山體育產業集團有限公司、山東省體育科學研究中心、山東省運動康復研究中心等主要參與單位組建。

中心以貫徹落實“全民健身”和“健康中國”國家戰略為導向，面向運動促進健康研究領域，大力推進政府、學校、科研院所、企業各方面實體和資源的深度融合，集聚和培養一批運動促進健康領域的國際高端人才，打造一支創新優勢明顯的協同創新團隊，建設成為集科學研究、學科建設、人才培養、團隊建設、產業發展和服務社會于一體的、具有一流水平的運動健康促進科技協同創新中心。

學術成果

截至2024年10月，學校“十三五”以來獲批國家級項目近30項、省部級項目147項。榮獲山東省科技進步一等獎、二等獎、山東省社會科學優秀成果獎一等獎、中國體育科學學會科學技術一等獎、中國輕工業聯合會科技進步一等獎等科研獎勵30余項。

學術項目成果一覽表（2019-2021年）

學校排行

在2024軟科中國體育類大學排名中，山東體育學院位列第9名，全國參考排名530名。

在2025軟科中國體育類大學排名中，山東體育學院位列第10名，全國參考排名388名。

校園文化

校徽

校徽的整體由形狀、符號和色調三種元素構成。形狀為“圓形”，寓意為圓滿與和諧；符號為“S、U”，“S”形似流水，既代表山東體育學院的“山”字，同時是“體育”英文單詞sport的首字母，既是鳳凰的抽象變形，又象征五彩繽紛的彩帶；“U”既是“大學”英文單詞university的首字母，又像一把勝利的火炬；色調為“紅、黃、綠、藍、黑”色，寓意為奧運五環顏色，既分別代表五大洲，又昭示人們對奧運精神的向往與追求；“金邊和金字”，寓意山東體育學院的事業燦爛輝煌。

校訓

堅卓競遠

“堅卓”：自強不息、百折不撓，厚德篤學、追求卓越的意志品質。

“競遠”：實現個人進步、學校發展和社會進步的堅定信念。

“堅卓競遠”：堅定的信念，卓越的才識，競爭的精神，遠大的理想；既是對學校辦學實踐的總結完善，又倡導了每個山體人共同的意志愿望。

(注：以上參考資料均來源于)

校風

嚴勤創實

“嚴”，是指嚴謹的治學態度，嚴密的科學精神，嚴格的組織紀律，嚴肅的工作作風。

“勤”，是指勤奮學習，勤奮工作，勤儉樸素等。

“創”，要堅持教育面向現代化、面向世界、面向未來的指導方針，在教學、科研和各項管理工作中，大膽創新，銳意改革，勇于實踐，開拓前進，創出一條既適應需要又具有特色的辦學新路子。

“實”，是指在思想、工作、學習和作風等各方面堅持實事求是的態度。

(注：以上參考資料均來源于)

校旗

設計方案由藍、白兩色和校徽標志組成，藍色為主基調，是校旗背景；白色為“山東體育學院”中文漢字和英文字母顏色；校徽位于左上角。校旗設計主題鮮明，色彩明快，圖案簡潔、凝練，富有象征意義。藍色象征著大海，寓意胸懷像大海一樣寬廣，知識像大海一樣淵博，體魄像大海一樣剛健，創新像大海一樣奔涌。白色在現代社會寓意純潔、端莊、正直、少壯，在森羅萬象中有高遠的意境，象征著教職工純潔無私的奉獻精神以及拼搏進取的歷史使命。