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旅游日語
來源:互聯網

旅游日語是中國普通高等學校的一個專科專業,屬于教育與體育大類。一般修業年限為三年。

旅游日語專業主要培養能夠掌握扎實的科學文化基礎和較為扎實的日語語言基礎、涉外旅游業務等知識,能夠從事日語導游、旅游咨詢以及酒店服務等工作的高素質技術技能人才。畢業生主要面向旅游及公共游覽場所服務人員、住宿服務人員等職業,日語導游、旅行社計調、旅游咨詢以及酒店服務等崗位(群)。

專業發展

2015年10月26日,教育部發布《普通高等學校高等職業教育(專科)專業設置管理辦法》和《普通高等學校高等職業教育(專科)專業目錄(2015年)》,旅游日語被劃入教育與體育大類,專業類別語言類,專業代碼670207,修業年限為三年。

2021年3月12日,教育部頒布《職業教育專業目錄(2021年)》的通知,在公布的《職業教育專業目錄(2021年)》和《高等職業教育專科新舊專業對照表》2021年版中,旅游日語的專業代碼由原專業代碼670207變更為570207。

培養標準

培養目標

旅游日語專業主要培養德智體美勞全面發展,掌握扎實的科學文化基礎和較為扎實的日語語言基礎、基本的翻譯技巧和翻譯方法、涉外旅游業務等知識,具備良好的日語語言表達能力、應用翻譯能力、涉外旅游活動等能力,具有精益求精的職業精神和信息素養,能夠從事日語導游、旅行社計調、旅游咨詢以及酒店服務等工作的高素質技術技能人才。

知識要求

旅游日語專業學生應具有運用良好的日語聽、說、讀、寫基本技能進行日常日語會話和應用文寫作的能力;具有運用基本的翻譯技巧和翻譯方法,運用日語開展口頭或書面形式應用翻譯的能力;具有良好的跨文化交際能力或實踐能力;具有運用日語從事涉外旅游活動的基本操作能力;具有運用日語開展旅游活動的組織、協調及管理能力;具有運用日語從事導游、旅行社計調、旅游咨詢、酒店服務等工作的能力;具有較強的信息素養和數字技能,具有互聯網平臺運營與推廣的基本技能及運用日語基于互聯網平臺提供客戶咨詢服務的能力;具有創新發展能力、創業能力,具有一定的分析問題和解決問題的能力;具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。

課程體系

旅游日語專業課程體系包括專業基礎課程和專業核心課程兩部分。

課程設置

參考資料

實踐教學

旅游日語專業主要對接真實職業場景或工作情境,在校內外進行日語聽、說、讀、寫、譯等語言應用綜合訓練,以及涉外旅游服務、跨文化交際等實訓。在國際旅行社、涉外酒店、景區(點)等單位或場所進行崗位實習。

發展方向

就業方向

畢業生主要面向旅游及公共游覽場所服務人員、住宿服務人員等職業,日語導游、旅行社計調、旅游咨詢以及酒店服務等崗位(群)。

師資隊伍

本專業專任教師需有扎實的日語語言理論功底;能熟練操作多媒體相關軟件;有較強的語言表達能力和組織能力;具有教師資格證書;具有教師應有的基本素養和職業道德;具有與專業相關的科研能力。兼職教師需具有3年以上本專業一線實踐工作經歷、較豐富的實際工作經驗及中級以上本專業技術職稱;具有較強的語言表達能力和課堂組織能力;具有熟練的旅游、酒店等相關行業業務操作技能。

教學條件

開設院校校內需具有足夠數量的校內實訓室和實訓基地,滿足實訓工位需求;配備足夠數量涉外旅游工作所需的實訓工具:如擴音器、導游旗及各種常用器材;配備足夠數量的實訓資料:如各種旅游團隊簽證、行程單、派團單等各種業務所用的模板資料;其他相關資料;安裝先進的實訓軟件如多維立體的模擬導游軟件等。

校外實訓條件需具有足夠數量的校外實訓基地; 校外頂崗實習基地應具備相應的實習條件,足夠容納學生,并為學生提供食宿及發放補助; 配備足夠數量的具有豐富實踐經驗的頂崗實習指導教師。

開設院校

參考資料

參考資料 >

高等職業教育專科擬招生專業設置備案結果數據檢索.高等職業教育設置備案結果.2023-05-13

教育與體育大類.教育部網站.2023-05-13

信息名稱: 教育部關于印發《普通高等學校高等職業教育(專科)專業設置管理辦法》和《普通高等學校高等職業教育(專科)專業目錄(2015年)》的通知.教育部網站.2023-04-26

信息名稱: 教育部關于印發《職業教育專業目錄(2021年)》的通知.教育部網站.2023-04-27

旅游日語專業人才培養方案.山西旅游職業學院.2023-05-13

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