應用西班牙語是中國普通高等學校的一個專科專業，屬于教育與體育大類。一般修業年限為三年。
應用西班牙語專業主要培養能夠掌握扎實的科學文化基礎和較為扎實的西班牙語語言基礎、國際商貿和涉外旅游業務等知識，能夠從事商務翻譯、涉外旅游服務等工作的高素質技術技能人才。學生畢業后可從事翻譯人員、商務專業人員、銷售人員、旅游及公共游覽場所服務人員等職業，西班牙語翻譯、外貿業務員、跨境電商專員、西班牙語導游人員、客戶服務等崗位（群）。
專業發展
2015年10月26日，教育部發布《普通高等學校高等職業教育（專科）專業設置管理辦法》和《普通高等學校高等職業教育（專科）專業目錄（2015年）》，應用西班牙語被劃入教育與體育大類，專業類別語言類，專業代碼670212，修業年限為三年。
在西班牙入侵之前，半島的居民使用各種伊比利亞人進入半島。根據傳說，影響可以從一些詞（尤其是一些地名），甚至是西班牙這個國家的名字中看出。傳說當時西班牙人居住在半島上，故稱西班牙。在西班牙，這個名字是Espa?a。后者是普通人的生命力。士兵和跟隨他們的工匠小商人將此傳??播到伊比利亞半島和帝國其他省份，并與政治制度、經濟方式、文學藝術、習俗和信仰一起留在被征服的國家，生根發芽，開花結果。西班牙語作為一種“羅馬”語言，在語言結構和形態上發現了大量的因素。僅在詞匯方面，大多表示日期（月、周）、天文、動植物等，與人類生存息息相關。例如：草地：prado（西班牙文）；土地：tierra（西班牙文）；太陽：sol（西班牙文）。在此期間，西班牙語逐漸傳給了羅曼語族（即羅曼語族的語言），卡斯蒂利亞語從屬于后者。后人將這種變種的西班牙文稱為西班牙文（el latín hispánico）。從公元 712 年開始的近 800 年里直到1492年，西班牙人的文化在西班牙南部和中部地區廣泛而深入地傳播，呈現出繁榮和諧的局面。西班牙語詞匯有很大的影響。據不完全統計，西班牙瞭根據大多數權威學者的說法，卡斯蒂利亞-西班牙語形成于公元10世紀左右。對此做出最突出貢獻的無疑是著名的西班牙語言學家、作家和歷史學家拉蒙·梅南德斯·皮達爾 (Ramón Menéndez Pidal)，他于 1915 年在拉里奧的圣米里亞姆修道院發現了一份講道手稿。無名僧人寫了一篇祈愿文。這短短的幾句話，已經有了基本完整的語法結構，可以看出是卡斯蒂利亞出身。
2021年3月12日，教育部頒布《職業教育專業目錄（2021年）》的通知，在公布的《職業教育專業目錄（2021年）》和《高等職業教育專科新舊專業對照表》2021年版中，應用西班牙語的專業代碼由原專業代碼670212變更為570212。
培養標準
培養目標
應用西班牙語專業主要培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和較為扎實的西班牙語語言基礎、基本的翻譯技巧和翻譯方法、國際商貿和涉外旅游業務等知識，具備良好的語言表達能力、口筆譯能力、涉外業務處理能力及相關業務平臺的操作等能力，具有精益求精的職業精神和信息素養，能夠從事商務翻譯、國際貿易、跨境電商運營、客戶服務、涉外旅游服務等工作的高素質技術技能人才。
知識要求
應用西班牙語專業學生應具有運用良好的西班牙語聽、說、讀、寫基本技能進行西班牙語會話和應用文寫作的能力；具有運用基本的翻譯技巧和翻譯方法開展口頭或書面形式應用翻譯的能力；具有靈活運用溝通技巧與跨文化知識，運用西班牙語從事涉外活動組織、協調及服務的能力；具有運用西班牙語開展進出口業務的能力；具有互聯網平臺運營與產品推廣的能力；具有運用西班牙語開展出入境旅游業務的能力；具有較強的信息素養和數字技能，具有運用西班牙語基于互聯網平臺提供客戶咨詢服務的能力；具有創新發展能力、創業能力，具有一定的分析問題和解決問題的能力；具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。
課程體系
應用西班牙語專業課程體系包括專業基礎課程和專業核心課程兩部分。
課程設置
參考資料
實踐教學
應用西班牙語專業主要對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行西班牙語翻譯、外貿業務實務、跨境電商實務等實訓，在外貿公司、跨境電商企業、旅行社、跨國企業等單位進行崗位實習。
發展方向
深造方向
本專業的畢業生可選擇專升本，選擇接續高職本科專業，例如：應用西班牙語。或者選擇接續普通本科專業，例如：西班牙語。
就業方向
學生畢業后可從事翻譯人員、商務專業人員、銷售人員、旅游及公共游覽場所服務人員等職業，西班牙語翻譯、外貿業務員、跨境電商專員、西班牙語導游人員、客戶服務等崗位（群）。
師資隊伍
應用西班牙語專業建立了一支專任教師、外籍教師和企業兼職教師聯合的教學團隊。專任教師均具有海外留學、工作經歷和企業實習經歷，教育教學經驗豐富，雙師型教師占比達到100%。
教學條件
應用西班牙語專業擁有“仿真、綜合、先進、共享”的校內外實踐教學基地體系，現有外語村、語言綜合實訓室、國際商務綜合實訓室等7個校內實訓基地，跨境電商實訓基地等6個校外實訓基地，滿足學生聽說讀寫譯等語言技能訓練、國際商務操作等工作技能實訓需求，以及以英語文化體驗為主的文化實訓要求。
開設院校
參考資料
參考資料 >
高等職業教育專科擬招生專業設置備案結果數據檢索.高等職業教育設置備案結果.2023-05-13
教育與體育大類.教育部網站.2023-05-13
信息名稱: 教育部關于印發《普通高等學校高等職業教育(專科)專業設置管理辦法》和《普通高等學校高等職業教育(專科)專業目錄(2015年)》的通知.教育部網站.2023-04-26
西班牙語的發展歷程.發展歷程.2023-05-30
信息名稱: 教育部關于印發《職業教育專業目錄(2021年)》的通知.教育部網站.2023-04-27
2022級應用西班牙語專業人才培養方案.山東外貿職業學院.2023-05-13