核化工與核燃料工程是中國普通高等學校的一個本科專業(yè)，學科門類屬于工學，專業(yè)類別為核工程類，修業(yè)年限四年，授予工學學士學位。
本專業(yè)培養(yǎng)適應我國國民經(jīng)濟和核工業(yè)發(fā)展需要，能在核化工與核燃料工程及相近專業(yè)領域從事科研、設計、生產(chǎn)、應用和管理等工作的專門技術型人才。培養(yǎng)的人才應具有良好的數(shù)理基礎、扎實的專業(yè)知識和熟練的專業(yè)技能，適應本專業(yè)各個方向發(fā)展的基本需要、同時具有較好的人文社科和管理知識、良好的道德素質(zhì)，能夠為國家的經(jīng)濟建設和國防建設事業(yè)做出貢獻。畢業(yè)后可從事核材料開發(fā)、核電開發(fā)、核燃料加工等工作。
專業(yè)發(fā)展
1959年衡陽礦冶工程學院放射性化學分析專業(yè)是核化工與核燃料工程專業(yè)前身，2006年獲教育部批準建立核化工與核燃料工程專業(yè)，是我國首批開設本專業(yè)的院校之一。目前國內(nèi)有哈爾濱工程大學、東華理工大學、南華大學、成都理工大學等院校開設本專業(yè)。
培養(yǎng)標準
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備寬厚的理論知識、扎實的專業(yè)技能、能把基礎理論應用于解決科學和工程問題，能在相關領域從事研究、設計、制造、生產(chǎn)和管理等工作并具有創(chuàng)新意識的科技人才。
知識要求
本專業(yè)學生主要學習數(shù)學、物理、化學、機械、計算機、專業(yè)知識等方面的基本理論和基本知識，接受數(shù)理、工程、實驗、計算機等方面的基本訓練，掌握把基礎理論應用于解決科學和工程解決問題的基本能力。畢業(yè)生應獲得四個方面的知識和能力，具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社科和藝術素養(yǎng)，較好的外語運用能力；比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的理論基礎和技術知識，了解本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢和需求，了解本專業(yè)相關的法律、法規(guī)、標準和導則；具備一定的科學研究和解決工程實際問題的能力；具有自學能力和創(chuàng)新意識。
課程體系
核化工與核燃料工程專業(yè)由通識類知識、學科基礎知識、專業(yè)知識組成。通識類知識主要包括自然科學知識，工具類知識，還包括國家指定的人文社會科學及體育、藝術類相關知識；學科基礎知識核工程類的學科基礎知識主要包括學科基礎理論知識和工程技術基礎知識；專業(yè)知識核工程類的專業(yè)知識包括本學科共同的專業(yè)基礎知識和不同專業(yè)領域的專業(yè)知識。
課程設置
參考資料
實踐教學
為了理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)實踐和創(chuàng)新能力，各高校應建立滿足教學需要的完備的實踐教學體系，主要包括認識實習、課程實驗、課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計以及各種科技創(chuàng)新、社會實踐活動。專業(yè)課程應包括一定數(shù)量的課程實驗和課程設計，在學生完成驗證性教學實驗外，鼓勵學生獨立進行設計、制作、調(diào)試和運行，以培養(yǎng)學生科學作風和創(chuàng)新精神。建立與相關科研和生產(chǎn)單位的聯(lián)系，建立相對穩(wěn)定的實習基地，安排低年級學生的認識實習和高年級學生的生產(chǎn)實習，鼓勵學生認識和了解行業(yè)生產(chǎn)，參與生產(chǎn)實踐活動。
畢業(yè)寫作
畢業(yè)前安排學生的畢業(yè)設計或綜合論文。畢業(yè)設計（論文）選題應結合工程與科研實際，建立設計（論文）檢查評價機制，落實教師有效指導，嚴格畢業(yè)設計（論文）答辯，以培養(yǎng)學生的工程意識、工作能力和協(xié)作精神。
發(fā)展方向
深造方向
本專業(yè)同學在研究生階段可在化學、核科學與技術、核能與核技術工程、無機化學或核燃料循環(huán)與材料等專業(yè)繼續(xù)深造。
就業(yè)方向
本專業(yè)的學生畢業(yè)后可在政府、事業(yè)類單位從事核材料開發(fā)、核電開發(fā)、核燃料加工、核燃料研究、性能測試、輻射防護、核事故處理等工作。
師資隊伍
核工程類各專業(yè)應建立一支規(guī)模適當、結構合理、相對穩(wěn)定、水平較高的師資隊伍。專任教師數(shù)量和結構滿足本專業(yè)教學需要，生師比不高于18：1。新開辦專業(yè)至少應有10名專任教師。在120名學生基礎上，每增加20名學生，須增加1名專任教師。專任教師中具有碩士學位的比例不低于90%，具有博士學位的比例不低于50%。專任教師中具有高級職稱的比例不低于30%。核工程類專業(yè)教師應具有核物理與核工程相關的教育背景（或者具有本專業(yè)領域從事科學研究或工程設計的實踐經(jīng)歷），具備本專業(yè)相關的理論知識和實驗能力。
教學條件
教學設施
核工程類的教學實驗室總面積不得低于500平方米，以滿足實驗設備功能和學生數(shù)量的需求。實驗室應該設備齊全，滿足需求。要求照明、通風設施良好，水、電、氣管道及網(wǎng)絡走線等安全合理、符合規(guī)范，輻射安全與消防安全必須符合相關國家標準。實驗室設備要求完備、充足、性能優(yōu)良，滿足各專業(yè)教學實驗的需求。要有良好的管理、維護、安全和更新制度，為學生在實驗中培養(yǎng)獨立工作能力和科學作風以及鍛煉創(chuàng)新能力創(chuàng)造條件。實驗室要配備一定數(shù)量的實驗技術人員，要求能夠熟練地管理、配置、維護實驗設備，保證實驗環(huán)境的有效利用，協(xié)助指導學生進行實驗實踐活動。各專業(yè)應結合專業(yè)的要求和特點，選擇科研院所或企業(yè)單位簽署合作協(xié)議，建立長期專業(yè)實踐和實習基地，為全體學生提供穩(wěn)定參與工程實踐的平臺和環(huán)境。
信息資源
要求核工程類各專業(yè)應配備各種高水平的、充足的教材、參考書和工具書，配備各種專業(yè)圖書資料。大部分基礎課程應采用正式出版的教材，其余專業(yè)基礎課程、專業(yè)必修課程和專業(yè)選修課程，如無正式出版教材，應提供符合教學大綱要求的課程講義。實驗課程要有規(guī)范的實驗指示書或?qū)嶒炛v義，提供必要的核物理、核工程、核技術類及相關學科的圖書資料和數(shù)據(jù)信息。要具有完善便利的網(wǎng)絡環(huán)境和檢索工具，并提供使用指導，便于師生通過互聯(lián)網(wǎng)進行文獻調(diào)研和科研、教學。
教學經(jīng)費
教學經(jīng)費要有充足保證，滿足專業(yè)教學、建設、發(fā)展的需要。已建專業(yè)應有充足的教學經(jīng)費保證正常的教學支出，教學經(jīng)費應包含師資隊伍建設經(jīng)費、人員工資費用、實驗設備維護更新費用、專業(yè)實踐經(jīng)費、圖書資料經(jīng)費、實習基地建設經(jīng)費等。生均年教學經(jīng)費支出不少于5000元，且應隨著教育事業(yè)經(jīng)費的增長而穩(wěn)步增長。新建專業(yè)應保證一定數(shù)額的不包括固定資產(chǎn)投資在內(nèi)的專業(yè)開辦經(jīng)費，特別是要有專門的新建實驗室的建設經(jīng)費，教學科研儀器設備總值不少于500萬元。
開設院校
參考資料
專業(yè)排名
2023年上海軟科中國大學專業(yè)排名評級A+的學校共有2所，評級為B的學校共有1所，高校的專業(yè)排名依次為：
艾瑞深2024中國大學核化工與核燃料工程專業(yè)排名（研究型），A++檔次的學校1所，A+檔次的學校3所，其中A+及以上學校排名依次為：
參考資料 >
開設院校.陽光高考.2023-05-12
核化工與核燃料工程專業(yè)介紹解讀.中國教育在線.2023-05-12
專業(yè)知識庫.陽光高考.2023-05-12
核化工與核燃料工程系.南華大學.2023-05-12
2023中國大學專業(yè)排名.www.shanghairanking.cn.2024-04-19
校友會2024中國大學核化工與核燃料工程專業(yè)排名(研究型)，南華大學第一.www.chinaxy.com.2024-05-17