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特種動物養殖技術
來源:互聯網

特種動物養殖技術是中國普通高等學校??茖I,屬于畜牧業類,一般修業年限為三年。

特種動物養殖技術專業培養德智體美勞全面發展, 掌握扎實的科學文化基礎和特種動物解剖生 理、動物遺傳繁育、飼料營養及相關法律法規等知識 ,具備特種動物養殖環境智 能調 控、選種繁 育、智能飼 喂、養殖廢棄物處理、智能養殖設備使用與維護等能力, 具有 工匠精神和信息素養, 能夠從事特種動物規范飼養、疾病 防治、良種繁育, 養殖設備 操作與維保 ,養殖環境生物安全防控, 特種動物產品采收與初加工、營銷等工作 的高 素質技術技能人才。該專業畢業學生可以從事實驗動物智能化養殖、經濟昆蟲養殖等崗位。

專業發展

2021年,教育部為貫徹《國家職業教育改革實施方案》,加強職業教育國家教學標準體系建設,落實職業教育專業動態更新要求,推動專業升級和數字化改造,教育部組織對職業教育專業目錄進行了全面修(制)訂,形成了《職業教育專業目錄(2021年)》,修(制)訂目錄后包括特種動物養殖技術專業。

培養標準

培養目標

特種動物養殖技術專業培養德智體美勞全面發展, 掌握扎實的科學文化基礎和特種動物解剖生 理、動物遺傳繁育、飼料營養及相關法律法規等知識 ,具備特種動物養殖環境智 能調 控、選種繁 育、智能飼 喂、養殖廢棄物處理、智能養殖設備使用與維護等能力, 具有 工匠精神和信息素養, 能夠從事特種動物規范飼養、疾病 防治、良種繁育, 養殖設備 操作與維保 ,養殖環境生物安全防控, 特種動物產品采收與初加工、營銷等工作 的高 素質技術技能人才。

能力要求

特種動物養殖技術專業需要學生具有對特種動物養殖行業新知識、新技術和新工藝的學習應用能力和特種動物養殖環境智能化控制和養殖環境生物安全防控的能力,并且能夠探究學習、終身學習和可持續發展。

課程體系

該培養體系的核心課程主要由二個模塊構成,分別為專業基礎課程和專業核心課程。

課程設置

參考資料

實踐教學

該專業實踐課程對接真實職業場景或工作情境, 在校內外進行特種動物飼養、良種繁育、 飼料配制與加工,智能養殖機械設備操作與維護,特種養殖產品質量檢驗檢測、產品營 銷等實訓。在特種動物養殖企業、野生動物園、實驗動物養殖企業、蜂產品加工企業、 大中型制藥企業等單位進行崗位實習。

發展方向

深造方向

專業學生??飘厴I后可選擇專升本,可選擇接續高職本科專業現代畜牧等,接續普通本科專業如經濟動物學、蜂學、實驗動物學等。

就業方向

面向特種動物生態養殖、實驗動物智能化養殖、經濟昆蟲養殖等崗位(群)。

開設院校

參考資料

參考資料 >

高等職業教育??茢M招生專業設置備案結果數據檢索.全國職業院校專業設置管理與公共信息服務平臺.2023-05-09

特種動物養殖技術.中國教育在線.2023-05-09

教育部關于印發《職業教育專業目錄(2021年)》的通知.教育部.2023-05-09

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