海洋技術(shù)（Marine Technology）是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬海洋科學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予理學(xué)學(xué)士或工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
海洋技術(shù)專業(yè)通過傳授海洋高科技和海洋工程方面的基本理論和基本知識(shí)，培養(yǎng)海洋高新技術(shù)應(yīng)用、開發(fā)和研究能力，能從事海洋觀測(cè)、海洋資源勘探與開發(fā)、海洋信息傳輸與處理、海洋工程檢測(cè)、海洋儀器設(shè)備研制等方面工作的高素質(zhì)專門技術(shù)人才。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在技術(shù)類企業(yè)從事水產(chǎn)技術(shù)、環(huán)保技術(shù)、水利/港口工程技術(shù)、結(jié)構(gòu)工程等工作；在水產(chǎn)類企業(yè)從事水產(chǎn)養(yǎng)殖、經(jīng)營管理、技術(shù)開發(fā)與推廣；在政府、事業(yè)類單位從事海洋資源調(diào)查與開發(fā)，海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)、海洋資源管理、海洋探測(cè)、海洋信息處理技術(shù)等工作。
專業(yè)發(fā)展
1999年教育部將海洋技術(shù)列入普通高校本科課程目錄。自1999年以來，先后有中國海洋大學(xué)等20多所本科院校相繼開始招收海洋技術(shù)本科專業(yè)的學(xué)生。也有眾多位于教學(xué)一線的教師在海洋技術(shù)專業(yè)的主動(dòng)式教學(xué)模式探索、實(shí)踐教學(xué)體系改革、人才培養(yǎng)模式改革、創(chuàng)新精神培養(yǎng)等方面進(jìn)行了研究與探索，取得了可喜的成績(jī)。2018年5月11日，由浙江大學(xué)海洋學(xué)院牽頭，召開了第4屆海洋技術(shù)專業(yè)建設(shè)研討會(huì)，浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海海洋大學(xué)和廣東海洋大學(xué)等10多所高等院校就海洋技術(shù)專業(yè)的建設(shè)、發(fā)展和當(dāng)前存在的問題等多方面進(jìn)行了研討，達(dá)成了共識(shí)。
海洋技術(shù)專業(yè)在面對(duì)陸地資源一步步枯竭的今天，成為了一門越來越熱火的專業(yè)，就業(yè)前景也越來越好。畢業(yè)生可從事海洋資源調(diào)查與開發(fā)，海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)、海洋資源管理、海洋探測(cè)、海洋信息處理技術(shù)等工作或者可在水產(chǎn)、飼料、魚藥、生物技術(shù)等相關(guān)行業(yè)從事生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)開發(fā)與推廣等工作。
培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和較高的人文科學(xué)概論修養(yǎng)，具有國際視野和正確的海洋觀，掌握技術(shù)科學(xué)和海洋科學(xué)的基本知識(shí)，具備海洋高新技術(shù)應(yīng)用、開發(fā)和研究能力，能從事海洋觀測(cè)、海洋資源勘探與開發(fā)、海洋信息傳輸與處理、海洋工程檢測(cè)、海洋儀器設(shè)備研制等方面工作的高素質(zhì)專門技術(shù)人才。
知識(shí)要求
與海洋科學(xué)的整體要求相同，根據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》，海洋技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，在知識(shí)要求上要求牢固掌握專業(yè)知識(shí)，如海洋探測(cè)、海洋資源鉆探與開發(fā)、海洋信息傳輸與處理、海洋工程技術(shù)等；在此基礎(chǔ)上，根據(jù)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域和應(yīng)用技術(shù)特點(diǎn)選擇學(xué)習(xí)海洋物理技術(shù)（海洋聲學(xué)技術(shù)、海洋光學(xué)技術(shù)）、電子仿真技術(shù)、信號(hào)傳感技術(shù)、海洋化學(xué)技術(shù)、海洋生物技術(shù)、海洋遙感監(jiān)測(cè)技術(shù)、海洋信息技術(shù)等，形成在特定領(lǐng)域應(yīng)用、研究和開發(fā)海洋技術(shù)的基本能力。
課程體系
海洋技術(shù)專業(yè)的課程體系屬于海洋科學(xué)類大類本科專業(yè)的課程體系，包含通識(shí)類課程、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)課程和專業(yè)知識(shí)課程三個(gè)部分。其中，通識(shí)類課程主要包含人文社會(huì)科學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、體育、藝術(shù)等；學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)課程包含高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)、普通海洋學(xué)等；專業(yè)知識(shí)課程則主要包括海洋探測(cè)技術(shù)、海洋生物技術(shù)等。
課程設(shè)置
參考資料
實(shí)踐教學(xué)
海洋技術(shù)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)和實(shí)習(xí)活動(dòng)，主要包含室內(nèi)實(shí)驗(yàn)、海上實(shí)驗(yàn)、臺(tái)站、野外和企業(yè)實(shí)習(xí)等。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)一般在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行，具有滿足教學(xué)需要的完備的實(shí)踐教學(xué)體系，特別應(yīng)當(dāng)重視海洋調(diào)查實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生具有海洋調(diào)查能力，海上實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等，一般安排10-12周。
畢業(yè)寫作
海洋技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)寫作一般采用論文形式進(jìn)行，主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)、協(xié)作精神以及綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。依據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教育質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》，相關(guān)的寫作需要在專業(yè)教師指導(dǎo)下，結(jié)合專業(yè)具體情況進(jìn)行。
發(fā)展方向
深造方向
學(xué)生在研究生階段可繼續(xù)在聲學(xué)、海洋科學(xué)、物理海洋學(xué)、海洋生物學(xué)等領(lǐng)域深造學(xué)習(xí)。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在技術(shù)類企業(yè)從事水產(chǎn)技術(shù)、環(huán)保技術(shù)、水利或港口工程技術(shù)、結(jié)構(gòu)工程等工作， 在水產(chǎn)類企業(yè)從事水產(chǎn)養(yǎng)殖、經(jīng)營管理、技術(shù)開發(fā)與推廣等工作，也可在政府、事業(yè)類單位從事海洋資源調(diào)查與開發(fā)，海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)、海洋資源管理、海洋探測(cè)、海洋信息處理技術(shù)等工作。
師資隊(duì)伍
專任教師數(shù)量和結(jié)構(gòu)滿足本專業(yè)教學(xué)需要，生師比應(yīng)不高于18:1。 新開辦專業(yè)，專任教師至少應(yīng)有10名，在校生數(shù)大于120人時(shí)，每增加20名學(xué)生，至少應(yīng)增加1名專任全職教師。 教師隊(duì)伍中要有學(xué)術(shù)造詣?shì)^高的學(xué)科或者專業(yè)帶頭人，且?guī)熧Y隊(duì)伍專業(yè)分布、知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡組成合理，骨干教師相對(duì)穩(wěn)定，具有一定的科研能力和較高的教學(xué)水平。專任教師中具有碩士及以上學(xué)位的比例不低于50%，35歲以下專任教師必須具有博士學(xué)位，具有高級(jí)職稱的比例不低于30%。所有專任教師必須取得教師資格證書。在編的主講教師中90%以上具有講師 及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，兼職教師人數(shù)不超過專任全職教師總數(shù)的1/4。35歲以下實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員應(yīng)具有相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中每位教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)不超過18人。每位教師指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的人數(shù)原則上不超過6人。每1萬實(shí)驗(yàn)教學(xué)人時(shí)數(shù)配備1~2名實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員。
教學(xué)條件
海洋科學(xué)類專業(yè)的基本辦學(xué)條件參照教育部《普通高等學(xué)校基本辦學(xué)條件指標(biāo)（試行）》規(guī)定的綜合類的合格標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。 實(shí)驗(yàn)室擁有先進(jìn)的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，能滿足基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的實(shí)驗(yàn)要求，專業(yè)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)包括物理海洋學(xué)、海洋化學(xué)、海洋生物學(xué)、海洋地質(zhì)學(xué)等實(shí)驗(yàn)室，固定資產(chǎn)總額在500萬以上，同時(shí)具備提供學(xué)生海上或野外實(shí)習(xí)的條件。
開設(shè)院校
參考資料
專業(yè)排名
2024年軟科中國大學(xué)專業(yè)排名評(píng)級(jí)A+的學(xué)校共有2所，評(píng)級(jí)為A的學(xué)校共有1所，其中評(píng)級(jí)A及以上3所A高校的專業(yè)排名依次為：
艾瑞深2025中國大學(xué)海洋技術(shù)專業(yè)排名（研究型/應(yīng)用型），A++檔次的學(xué)校2所，A+檔次的學(xué)校6所，其中A+及以上的學(xué)校排名依次為：
中國科教評(píng)價(jià)網(wǎng)2025-2026年海洋技術(shù)專業(yè)排名中的中國大學(xué)本科教育專業(yè)排行榜中等級(jí)5★+的學(xué)校1所，等級(jí)5★-的學(xué)校1所，其中等級(jí)5★-及以上的學(xué)校的排名依次為：
參考資料 >
海洋技術(shù).陽光高考.2024-04-22
海洋技術(shù).中國教育在線.2023-05-08
海洋技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景怎么樣.大學(xué)生必備網(wǎng).2023-05-08
海洋技術(shù).哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海本科招生網(wǎng).2023-05-08
海洋技術(shù).陽光高考.2023-05-08
普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)(上冊(cè)).中國傳媒大學(xué).2025-06-30
2024中國大學(xué)專業(yè)排名.軟科.2025-06-14
校友會(huì)2025中國大學(xué)海洋技術(shù)專業(yè)排名（研究型），中國海洋大學(xué)第一.艾瑞深網(wǎng).2025-06-14
2025-2026年海洋技術(shù)專業(yè)排名.中國科教評(píng)價(jià)網(wǎng).2025-06-14