草業(yè)科學(xué)是中國(guó)普通高等學(xué)校的一個(gè)本科專業(yè)，屬于草學(xué)類專業(yè)，修業(yè)年限為四年，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)是以土壤學(xué)、植物學(xué)和畜牧學(xué)為基礎(chǔ)進(jìn)行研究的學(xué)科，旨在培養(yǎng)具備草坪學(xué)、草地學(xué)、樹木學(xué)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)草坪建植與管理、高爾夫球場(chǎng)草坪建植與管理、草坪與牧草病蟲害、園林綠地規(guī)劃等方面的知識(shí)，能在園林綠化、高爾夫球場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、城市林業(yè)等部門從事草坪建植與管理、人工草地栽培、城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才；畢業(yè)生可在園林、水土保持、環(huán)保、人工草場(chǎng)、體育場(chǎng)等部門從事各種類型草坪的建植與管理工作。
專業(yè)發(fā)展
中國(guó)最早開設(shè)牧草學(xué)的是棉花學(xué)家孫逢吉，他在19世紀(jì)30年代末于浙江大學(xué)開設(shè)牧草學(xué),并在《棉作學(xué)》一書附有牧草章節(jié)。1942年王棟開始在西北農(nóng)學(xué)院(現(xiàn)西北農(nóng)林科技大學(xué))開設(shè)牧草學(xué)并進(jìn)行了牧草栽培和玉米+苜蓿[xu]的混合青貯等教學(xué)實(shí)習(xí);1946年以后,王棟多次在中央大學(xué)農(nóng)學(xué)院和南京農(nóng)學(xué)院(現(xiàn)南京農(nóng)業(yè)大學(xué))講授牧草學(xué)和草原學(xué)。1945年賈慎修在西北技藝專科學(xué)校(1945年該校改名為西北農(nóng)業(yè)?？茖W(xué)校,1950年學(xué)校建制撤銷,畜牧獸醫(yī)學(xué)科并入西北畜牧獸醫(yī)學(xué)院,其他學(xué)科并入西北農(nóng)學(xué)院)開設(shè)牧草概論課,1947年設(shè)立牧草科,由路葆青講授牧草學(xué)。與此同時(shí),1946年蔣彥士在北京大學(xué)開設(shè)牧草學(xué)課程。
1958年，內(nèi)蒙古畜牧獸醫(yī)學(xué)院建立了中國(guó)第一個(gè)草原本科專業(yè)。1964年，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、新疆八一農(nóng)學(xué)院成立草原本科專業(yè)。1966年開始，內(nèi)蒙古畜牧獸醫(yī)學(xué)院、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、新疆八一農(nóng)學(xué)院停止草原本科專業(yè)招生。1971年開始，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)牧學(xué)院和新疆八一農(nóng)學(xué)院相繼恢復(fù)草原本科專業(yè)。1972年，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)的草原專業(yè)由畜牧系分出，成立了中國(guó)第一個(gè)草原系。1977年，全國(guó)草原專業(yè)教材會(huì)議召開，制訂了中國(guó)草業(yè)本科教學(xué)的第一個(gè)統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃，組織編寫基本配套的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課全國(guó)試用教材，規(guī)范了教學(xué)的基本內(nèi)容和教學(xué)方法，規(guī)定了基本的教學(xué)條件。
1993年，教育部公布《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》，草原專業(yè)改稱草學(xué)專業(yè)，草學(xué)專業(yè)成為教育部對(duì)該專業(yè)確定的第一個(gè)法定名稱，屬于畜牧一級(jí)學(xué)科。1998年7月，教育部公布《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》，草學(xué)專業(yè)被升格為本科一級(jí)學(xué)科。學(xué)科門類為農(nóng)學(xué)，屬草業(yè)科學(xué)類專業(yè)，下設(shè)草業(yè)科學(xué)專業(yè)，專業(yè)代碼為090201。在教育部2012年、2020年頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中，草業(yè)科學(xué)專業(yè)的學(xué)科門類為農(nóng)學(xué)，專業(yè)代碼為090701，為草學(xué)類專業(yè)。
培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)圍繞草業(yè)的需求與科學(xué)發(fā)展前沿，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備草業(yè)科學(xué)以及相關(guān)交叉學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，達(dá)到具有寬厚的人文與自然科學(xué)素養(yǎng)，富有國(guó)際化視野和科學(xué)精神，社會(huì)人文素養(yǎng)高、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)、科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)厚的要求，能在草業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、生產(chǎn)和管理等工作的多學(xué)科融合型人才，以及能在草坪綠地、園林綠化、高爾夫球場(chǎng)和其他運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)與養(yǎng)護(hù)的草坪行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、生產(chǎn)和管理等工作，從事科技創(chuàng)新與草業(yè)管理的拔尖創(chuàng)新人才和行業(yè)領(lǐng)軍人才。
知識(shí)要求
培養(yǎng)學(xué)生掌握邏輯思維方法和科學(xué)研究方法，具備創(chuàng)新精神和意識(shí)以及嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度；具備較強(qiáng)的信息獲取與綜合、文字表達(dá)與人際溝通的能力。初步具備對(duì)草學(xué)及相關(guān)交叉學(xué)科系統(tǒng)的認(rèn)知能力和理論與實(shí)踐結(jié)合的能力；初步具備發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力。鍛煉創(chuàng)造性思維能力、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/a>、科技研發(fā)能力，初步具備科學(xué)研究能力、自主學(xué)習(xí)能力、自主創(chuàng)業(yè)能力，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)科學(xué)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；系統(tǒng)掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論與實(shí)踐技能，具有草原資源保護(hù)與利用、飼草繁育與生產(chǎn)加工、農(nóng)牧場(chǎng)經(jīng)營(yíng)、草坪建植與管理等方面的基本能力。
課程體系
專業(yè)教育課程要根據(jù)專業(yè)知識(shí)體系的要求構(gòu)建。通識(shí)教育課程遵照國(guó)家教育部規(guī)定設(shè)置。由4類課程群組成，即學(xué)科基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)拓展課程。
課程設(shè)置
參考資料
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
草業(yè)科學(xué)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)和實(shí)習(xí)活動(dòng)，主要是在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們到實(shí)驗(yàn)基地去進(jìn)行實(shí)地考察，實(shí)踐類課程在總學(xué)分中所占的比例不低于30%，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
畢業(yè)寫作
申請(qǐng)草學(xué)類專業(yè)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生，須通過畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)安排在第三、第四學(xué)年開展，原則上為1~2個(gè)學(xué)期。
就業(yè)方向
在草業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、生產(chǎn)和管理等工作的多學(xué)科融合型人才，以及能在草坪綠地、園林綠化、高爾夫球場(chǎng)和其他運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)與養(yǎng)護(hù)的草坪行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、生產(chǎn)和管理等工作的專業(yè)技術(shù)人才。
師資隊(duì)伍
依據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教育質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》，草業(yè)科學(xué)專業(yè)的師資隊(duì)伍要求建立一支規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定、水平較高的師資隊(duì)伍。專任教師和主講教師人數(shù)不少于1人。折合在校生數(shù)大于120人時(shí)，每增加20名學(xué)生，至少相應(yīng)增加1名專任全職教師。教師隊(duì)伍中應(yīng)有學(xué)術(shù)造詣?shì)^高的學(xué)科或者專業(yè)帶頭人。具有高級(jí)職稱的教師比例不低于30%。所有專任全職教師必須取得教師資格證書。在編的主講教師中90%以上具有講師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或具有碩士、博士學(xué)位，并通過崗前培訓(xùn)；兼職教師人數(shù)不超過專任全職教師總數(shù)的1/4。
教學(xué)條件
專業(yè)所在高校的基本辦學(xué)條件，須達(dá)到教育部公布的指標(biāo)要求。首先，實(shí)驗(yàn)室、教室、學(xué)生活動(dòng)空間、圖書資料等條件必須滿足教育部對(duì)本科教學(xué)的要求；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值不少于300萬元，且生均不少于1萬元；其次，教學(xué)經(jīng)費(fèi)也必須按教育部對(duì)本科教學(xué)的要求足額撥付。建立專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室和訓(xùn)練中心等實(shí)驗(yàn)教學(xué)共享平臺(tái)。
開設(shè)院校
參考資料
專業(yè)排名
2023年軟科中國(guó)大學(xué)專業(yè)排名評(píng)級(jí)A+的學(xué)校共有2所，評(píng)級(jí)為A的學(xué)校共有1所，其中2所A+高校的專業(yè)排名依次為：
中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)2023-2024年草業(yè)科學(xué)專業(yè)排名中的中國(guó)大學(xué)本科教育專業(yè)排行榜中等級(jí)5★的學(xué)校1所，等級(jí)5★-的學(xué)校2所，其中等級(jí)5★+及5★的學(xué)校的排名依次為：
參考資料 >
開設(shè)院校.陽(yáng)光高考.2024-04-20
草業(yè)科學(xué).中國(guó)教育在線.2024-04-20
專業(yè)知識(shí)庫(kù).陽(yáng)光高考.2023-05-16
普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(1998年頒布)(已失效).教育部網(wǎng)站.2023-05-30
教育部關(guān)于公布2019年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知.教育部網(wǎng)站.2023-05-30
2023中國(guó)大學(xué)專業(yè)排名.軟科中國(guó).2024-04-20
2023-2024年草業(yè)科學(xué)專業(yè)排名_中國(guó)大學(xué)本科教育專業(yè)排行榜.中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng).2024-04-20