運動訓練是中國普通高等學校的一個專科專業，屬于體育類，修業年限為三年。
運動訓練專業主要研究競技運動相關的基本理論知識，通過傳授競技運動相關的基本理論知識，培養具有運動專項知識和實際操作能力，能獨立組織和指導開展運動健身、運動娛樂和休閑等活動。該專業的畢業可從事教練員、裁判員等職業，訓練指導、體育競賽組織與裁判等崗位。
專業發展
2005年開設競技體育專業，2016年根據教育部《關于印發〈普通高等學校高等職業教育（專科）專業設置管理辦法〉和〈普通高等學校高等職業教育（專科）專業目錄（2015年）〉的通知》，運動訓練、競技體育兩個專業合并為運動訓練專業。2021年，在教育部頒布的《高等職業教育專科新舊專業對照表》2021年版中，運動訓練專業更改學科代碼為570303。
培訓標準
培養目標
運動訓練專業方向培養具備扎實的科學文化基礎和運動訓練、運動心理、體能訓練、競賽組織與裁判等知識，具備一定的專項運動、訓練指導、競賽組織與執裁等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事訓練指導、體育競賽組織與裁判等工作的高素質技術技能人才。
知識要求
根據《高等職業學校運動訓練專業教學標準》，運動訓練專業的學生，在知識要求上要求牢固掌握專業知識，如運動訓練專業相關的基本理論、體育教學的基本理論知識等；在此基礎上，掌握一定程度的本專業相關的法律法規以及環境保護、安全消防等知識。同時，學生需要具有對所學運動項目進行訓練指導、教學和管理的能力，體育活動組織與指導能力，以及體育賽事組織與管理能力。
課程體系
該培養體系的核心課程主要由二個模塊構成，分別為專業基礎課程和專業核心課程。
課程設置
參考資料
實踐教學
運動訓練專業的實踐教學和實習活動，主要包含在校內外進行訓練指導、競賽指導、競賽組織與裁判等實訓。在體育行業協會、體育俱樂部、體育培訓機構等單位或場所進行崗位實習。
發展方向
深造方向
本專業學生專科畢業后可選擇專升本，可選擇接續高職本科專業如體能訓練等，接續普通本科專業如運動訓練等。
就業方向
該專業的畢業生一般可從事教練員、裁判員等職業，訓練指導、體育競賽組織與裁判等相關崗位。
師資隊伍
依據《高等職業學校運動訓練專業教學標準》，運動訓練專業學生數與本專業專任教師數比例不高于25:1，雙師素質教師占專業教師比例一般不低于60%，專任教師隊伍應具有高校教師資格與運動訓練或等相關專業本科及以上學歷，且有每5年累計不少于6個月的企業實踐經歷。專業帶頭人應具有副高及以上職稱，在本區域或本領域具有一定的專業影響力。兼職教師應具有中級及以上相關專業職稱，能承擔專業課程教學、實習實訓指導和學生職業發展規劃指導等教學任務。
教學條件
依據《高等職業學校運動訓練專業教學標準》，運動訓練專業教學資源需能夠滿足學生專業學習、教師專業教學研究和教學實施所需的教材、圖書文獻及數字教學資源等，教學設施需能夠滿足正常的課程教學、實習實訓所需的專業教室、校內實訓室和校外實訓基地等。
開設院校
參考資料
專業排名
中國科教評價網2023-2024年運動訓練專業高職院校排名中的高職分專業排行榜中等級5★的學校2所，學校的排名依次為：
參考資料 >
運動訓練.中國教育在線.2023-05-01
浙江體育職業技術學院2023年三年制運動訓練專業招生簡章.浙江體育職業技術學院.2023-05-01
信息名稱: 教育部關于印發《職業教育專業目錄(2021年)》的通知.教育部網站.2023-05-01
高等職業學校運動訓練專業教學標準.中華人民共和國教育部.2023-05-01
運動訓練.中國教育在線.2023-05-01
運動訓練.www.gaokao.cn.2024-05-03
2023-2024年運動訓練專業高職院校排名_高職分專業排行榜.中國科教評價網.2024-05-03