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來源：互聯(lián)網(wǎng)

戲劇影視導(dǎo)演是中國普通高等學校的一個本科專業(yè)，屬于戲劇與影視學類專業(yè)，修業(yè)年限為四年，授予藝術(shù)學學士。

戲劇影視導(dǎo)演主要研究戲劇、戲曲、影視、導(dǎo)演基礎(chǔ)、影音剪輯等方面的基本知識和技能，進行電影、電視劇、紀錄片、廣告的策劃、創(chuàng)作、編導(dǎo)、剪輯等。畢業(yè)后可從事電視導(dǎo)演、電影導(dǎo)演等工作。

專業(yè)發(fā)展

戲劇導(dǎo)演的出現(xiàn)，是隨著戲劇藝術(shù)創(chuàng)作完整性的要求而逐漸產(chǎn)生和發(fā)展的，并且不斷地強化而起到了戲劇創(chuàng)作中的核心作用。在戲劇導(dǎo)演的教學培養(yǎng)當中，必須要重視導(dǎo)演創(chuàng)作的特性和歷史發(fā)展的研究。歷史的契機出現(xiàn)在1874年梅寧根劇團在歐洲巡回演出時，戲劇的演劇藝術(shù)在有導(dǎo)演的正式加入后，終于獲得了這門藝術(shù)應(yīng)有的完整性，這也標志著 “導(dǎo)演”的角色正式進入到戲劇藝術(shù)的歷史長河。1979年，中國傳媒大學建立戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)，是國內(nèi)第一個電視導(dǎo)演專業(yè)。

培養(yǎng)標準

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的電影及電視藝術(shù)劇作基本知識與理論修養(yǎng)，了解技術(shù)與制作流程，并具備一門專業(yè)領(lǐng)域的知識和技能，能夠從事影視相關(guān)專業(yè)的理論研究、創(chuàng)作、制作、管理、教學、科研等工作的高級專門人才，以及適應(yīng)國家社會文化發(fā)展需要的各類復(fù)合應(yīng)用型藝術(shù)人才。

知識要求

與戲劇與影視學的整體要求相同，根據(jù)《普通高等學校本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準》，要求系統(tǒng)掌握電影與電視藝術(shù)學的基本理論；了解制作基本流程和電影與電視藝術(shù)學的理論及技術(shù)發(fā)展最新動態(tài)；掌握電影與電視藝術(shù)學專業(yè)的思維方式和研究方法。

課程體系

本專業(yè)的課程總體上包括理論教學課程和實踐教學環(huán)節(jié)。理論教學課程體系包括公共基礎(chǔ)類課程、通識教育類課程、專業(yè)基礎(chǔ)類課程和專業(yè)教育類課程；實踐教學包括認知實習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文（作品）等獨立設(shè)置的實踐環(huán)節(jié)和課內(nèi)實踐（實訓）環(huán)節(jié)。

課程設(shè)置

參考資料

實踐教學

本專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)包括認知實習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文（作品）。認知實習是通過組織學生到電影與電視藝術(shù)相關(guān)機構(gòu)及專業(yè)協(xié)會參觀學習、聽取相關(guān)介紹，了解行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)，使學生對專業(yè)、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)有初步的認識，為學生專業(yè)課學習以及自主創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)；專業(yè)實習是對學生專業(yè)技能的訓練和培養(yǎng)，也是提升學生創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)，各高校應(yīng)開展產(chǎn)學研合作教育模式，搭建校內(nèi)、校外實踐教學基地，以拓展實習資源；畢業(yè)實習是學生在畢業(yè)之前，到電影與電視藝術(shù)相關(guān)機構(gòu)參與一定的實際工作，或在有創(chuàng)作經(jīng)驗的教師帶領(lǐng)下完成創(chuàng)作。實踐教學環(huán)節(jié)一般在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進行，整體要求上，需要符合人才培養(yǎng)目標和社會需求，但在具體內(nèi)容上，學校可以結(jié)合自身特色和實際情況進行安排。

畢業(yè)寫作

本專業(yè)的畢業(yè)論文包括學術(shù)論文和作品論文，主要培養(yǎng)學生能夠運用影視藝術(shù)學的理論與方法進行影視創(chuàng)作，具有基本影視制作能力以及具有獨立完成創(chuàng)作與藝術(shù)創(chuàng)新的能力。依據(jù)《普通高等學校本科專業(yè)類教育質(zhì)量國家標準》，相關(guān)的寫作需要在專業(yè)教師指導(dǎo)下，結(jié)合專業(yè)具體情況進行。

發(fā)展方向

深造方向

該專業(yè)學生在研究生階段可進入中國人民大學、中國傳媒大學、北京電影學院等國內(nèi)外知名院校繼續(xù)深造，研究生專業(yè)有戲劇與影視學、戲劇、電影、廣播電視等。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)后可在影視制作類企業(yè)從事電視導(dǎo)演、電影導(dǎo)演、紀錄片導(dǎo)演、戲劇導(dǎo)演、影視剪輯等；也可報考哈爾濱鐵路公安局、呼和浩特鐵路公安局、國家稅務(wù)總局北京市石景山區(qū)稅務(wù)局等國家公務(wù)員單位。

師資隊伍

依據(jù)《普通高等學校本科專業(yè)類教育質(zhì)量國家標準》，專職教師應(yīng)具有碩士及以上學位，負責講授理論課程的教師中具有博士學位的比例應(yīng)達到30%，負責實踐課程的教師應(yīng)具有與講授課程對應(yīng)的實踐創(chuàng)作經(jīng)驗；生師比應(yīng)控制在不高于11：1的范圍內(nèi)；教師團隊中應(yīng)有學術(shù)帶頭人，學術(shù)帶頭人應(yīng)由在本專業(yè)領(lǐng)域教學、研究或創(chuàng)作中經(jīng)驗豐富的資深專任教師擔任。

教學條件

專業(yè)所在高校的基本辦學條件，須達到教育部公布的指標要求。首先，學校圖書館和院系資料室應(yīng)有一定數(shù)量的電影與電視藝術(shù)類圖書資料等，每年應(yīng)購買一定數(shù)量的國內(nèi)外最新專業(yè)圖書資料。綜合性重點高校生均專業(yè)圖書不少于100冊，生均年購進圖書不少于20冊；師范院校和地方院校生均圖書不少于50冊，生均年購進圖書不少于10冊，紙質(zhì)圖書資料可以適度置換為網(wǎng)絡(luò)閱讀資源；其次，教學辦公場所和設(shè)備，能滿足學科建設(shè)、教學科研和人才培養(yǎng)的需要，配備必要的教學設(shè)備，如數(shù)碼相機、高清攝像機、專業(yè)燈光設(shè)備、舞臺音響、軌道、錄音設(shè)備等；新開辦的電影與電視藝術(shù)類專業(yè)必須具備必要的經(jīng)費，主要用于圖書資料購置、教材建設(shè)、教學團隊建設(shè)、實踐教學基地建設(shè)和實驗室建設(shè)等。