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倪貫翔，1972年出生于遼寧大連，現(xiàn)居山東青島。他是青島格蘭德中學(xué)教育集團(tuán)的董事長，同時(shí)也是青島格蘭德中學(xué)和小學(xué)的校長。倪貫翔是“通慧教育”的創(chuàng)始人，長期從事中國傳統(tǒng)教育、西方教育和當(dāng)代教育的研究，熟悉中西方文化的內(nèi)涵。他致力于中西結(jié)合教育的探索，創(chuàng)立了以“通慧為一”為核心理念的“通慧教育”體系。倪貫翔的教育理念立足于人的生命成長需求和生存發(fā)展需求，提出了價(jià)值觀引領(lǐng)的人本教育。他提煉出立命修身的“十五德”思想理論和“修、學(xué)、煉、悟、化”通慧教育真言，探討出心腦體共運(yùn)規(guī)律，解讀出教書和育人之間的內(nèi)在聯(lián)系。這些理念使得教育回歸本源，引導(dǎo)全校師生走在了國內(nèi)課程和課堂改革的前列。
個(gè)人成就
長期從事中國傳統(tǒng)教育、西方教育和當(dāng)代教育的研究，熟悉中西方文化的內(nèi)涵，致力于中西結(jié)合教育的探索，創(chuàng)立了以“通慧為一”為核心理念的“通慧教育”體系。在立足人的生命成長需求和生存發(fā)展需求的基礎(chǔ)上，提出了價(jià)值觀引領(lǐng)的人本教育，提煉出立命修身的“十五德”思想理論和“修、學(xué)、煉、悟、化”通慧教育真言，探討出心腦體共運(yùn)規(guī)律，解讀出教書和育人之間的內(nèi)在聯(lián)系，使教育回歸本源，引導(dǎo)全校師生走在了國內(nèi)課程和課堂改革的前列。
參考資料 >
倪貫翔 - 青島格蘭德中學(xué).青島格蘭德中學(xué).2022-04-12