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82.3~今 1.兒童分類研究，《當代中國心理學》人民教育出版社，2001； 6.《心理與教育科學研究方法》，南開大學出版社，1999年獲天津市第七屆社會科學優秀成果三等獎；
正文
陰國恩，男，教授，著名心理學家 研究方向：認知與學習
個人簡歷：
78.3~82.3 天津師范大學物理系，學生；
82.3~今 天津師范大學教育科學學院，教師；
2000~今 天津師范大學心理與行為研究院副院長
社會兼職：
中國心理學會理事，中國心理學會普通心理實驗心理專業委員會副主任，天津市心理學會副理事長兼秘書長
主要研究成果：
1.兒童分類研究，《當代中國心理學》人民教育出版社，2001；
2.基于理論的類別觀和類別形成中的知識效應，心理科學，2003．26（4）；
3.智力開發的聰明理論，心理與行為研究，2005．3（2）；
4.《非智力因素及其培養》，浙江人民出版社，1998年獲教育部普通高等學校人文社會科學研究成果二等獎；
5.《非智力因素的理論與實踐》，教育科學出版社，1999獲全國第二屆教育科學優秀成果一等獎；
6.《心理與教育科學研究方法》，南開大學出版社，1999年獲天津市第七屆社會科學優秀成果三等獎；
7.“JGW系列心理實驗臺”，2002年獲天津市科學技術進步二等獎；
8. 1999年獲國務院政府特殊津貼；
9. 2005年被天津市人民政府授銜實驗心理學專家稱號。
參考資料 >