《逐光的孩子》是由兒童文學(xué)作家舒輝波創(chuàng)作的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)，首次推出于2020年11月。該書(shū)以具有十年支教經(jīng)歷的“全國(guó)先進(jìn)工作者”范獻(xiàn)龍為原型，講述了大學(xué)生志愿者在湖北某山村小學(xué)的支教經(jīng)歷，反映大山深處支教扶貧和留守兒童成長(zhǎng)與夢(mèng)想。該書(shū)入選2019年度中國(guó)作協(xié)重點(diǎn)作品扶持項(xiàng)目，聚焦鄉(xiāng)村教育和鄉(xiāng)村孩子生存圖景。
內(nèi)容簡(jiǎn)介
這部現(xiàn)實(shí)主義兒童文學(xué)作品以具有十年支教經(jīng)歷的“全國(guó)先進(jìn)工作者”范獻(xiàn)龍為原型，講述了大學(xué)生志愿者在湖北某山村小學(xué)的支教經(jīng)歷。作品以一名大學(xué)生支教教師蘇老師的視角，講述了其在鄂西山區(qū)藍(lán)溪小學(xué)支教的經(jīng)歷，生動(dòng)展現(xiàn)了支教大學(xué)生們對(duì)鄉(xiāng)村教育從疏離到融入，從不理解到誓死守望、陪伴并見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)的心路歷程。
作品鑒賞
《逐光的孩子》語(yǔ)言活潑、溫婉、清麗，溫馨而感傷，嚴(yán)峻但不悲觀，彰顯了直面現(xiàn)實(shí)又超越現(xiàn)實(shí)、書(shū)寫(xiě)苦難又升華苦難的理想主義精神。?
創(chuàng)作背景
《逐光的孩子》是在舒輝波在支教實(shí)踐、志愿者采訪和中西部偏遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上創(chuàng)作完成的。為了深入生活，舒輝波不但對(duì)小說(shuō)中支教蘇老師原型、全國(guó)先進(jìn)工作者范獻(xiàn)龍進(jìn)行了深度采訪，同時(shí)對(duì)許多優(yōu)秀典型的支教志愿者也有長(zhǎng)時(shí)間跟蹤采訪，并且自己親身參與鄉(xiāng)村支教，對(duì)中西部偏遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)實(shí)地調(diào)研，深入了解鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀，由此掌握了大量真實(shí)可靠的“教學(xué)日記”。?
作者簡(jiǎn)介
舒輝波，中國(guó)作協(xié)會(huì)員、兒童文學(xué)作家。出版作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《夢(mèng)想是生命里的光》、中短篇小說(shuō)集《剪刀石頭布》等多部?jī)和膶W(xué)作品。曾先后榮獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。2015年曾在廣元市旺蒼縣朗詩(shī)五權(quán)希望小學(xué)支教。?
作品評(píng)價(jià)
《逐光的孩子》不是當(dāng)下“甜、薄、輕”的時(shí)尚兒童文學(xué)書(shū)寫(xiě)風(fēng)格，而呈現(xiàn)出“苦、厚、重”。“他不回避生活的困苦，而是從苦難中升騰出理想的光芒。它不是可口可樂(lè)，是營(yíng)養(yǎng)豐富的牛奶，可以補(bǔ)‘鈣’。這是當(dāng)下中國(guó)少年兒童非常需要的。”——蔡家園（評(píng)論家）評(píng)?
《逐光的孩子》是虛構(gòu)作品，但現(xiàn)實(shí)感很強(qiáng)。它通過(guò)描寫(xiě)神農(nóng)架林區(qū)山區(qū)藍(lán)溪小學(xué)支教活動(dòng)的體驗(yàn)，真實(shí)地再現(xiàn)了山區(qū)學(xué)校師生雖身處困境卻樂(lè)觀向上，充滿著為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與執(zhí)著，字里行間閃耀著生命的熱力與光芒。——高曉暉（湖北省作協(xié)副主席）評(píng)
獲得榮譽(yù)
2021年8月6日，榮獲第十一屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。
參考資料 >
第十一屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)辦公室公告.中國(guó)作家網(wǎng).2021-08-08
現(xiàn)實(shí)題材作品《逐光的孩子》出版：講述支教扶貧故事.新華網(wǎng).2021-08-08
兒童文學(xué)作家參與鄉(xiāng)村支教，?創(chuàng)作支教扶貧長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)《逐光的孩子》.今日頭條+武漢發(fā)布.2021-08-08