《播音主持藝術(shù)·10》是由中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院編寫的圖書，于2010年由中國傳媒大學(xué)出版社出版。本書旨在展示中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院的教學(xué)研究成果，并提供了一個全國范圍內(nèi)的廣播電視播音主持學(xué)術(shù)交流平臺。
相關(guān)評價
盡管編者在篩選稿件時進行了選擇，但書中所收錄的文章僅代表作者個人觀點，不代表中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院或編委會的意見。
書籍目錄
歷史回眸
播音主持專業(yè)發(fā)展路徑的思考——六十年“自信自強”雜感
承前啟后繼往開來——新中國廣播電視播音創(chuàng)作發(fā)展回顧
學(xué)術(shù)視界
淺論播音員主持人文化傳承者的身份認(rèn)同
從頻道調(diào)整看廣播電視傳播的民族性與大眾化
情感的疏通與印證的滿足——電視節(jié)目主持人文化影響力對受眾思維方式的影響芻議
法律語境和話語權(quán)作用下的電視有聲語言傳播
廣播媒介傳播創(chuàng)新與播音主持定位原則
試論新聞節(jié)目語境與新聞播報風(fēng)格——由《新聞聯(lián)播》要“變臉”引發(fā)的思考
從中國播音學(xué)的角度談《新聞聯(lián)播》的“親民”之辨
心理素質(zhì)對播音主持藝術(shù)專業(yè)“教”與“學(xué)”的影響
傳承而后言創(chuàng)新——淺談電視節(jié)目主持人的創(chuàng)新
教學(xué)研究
關(guān)于教風(fēng)與學(xué)風(fēng)的思考
論“暖聲”
對播音專業(yè)學(xué)生即興表達(dá)能力培養(yǎng)的實踐與思考
關(guān)于“播音主持即興口語用聲及表達(dá)”教學(xué)的思考
淺議播音主持專業(yè)實習(xí)中帶隊教師的指導(dǎo)作用
關(guān)于體育播音理論體系建設(shè)的構(gòu)想
淺談對廣播文藝節(jié)目播音主持教學(xué)的幾點想法
新聞傳播為根本語言功力為核心——從中央電視臺新聞頻道節(jié)目調(diào)整談電視新聞播音主持教學(xué)
人才培養(yǎng)
“他山之石，可以為錯”——論建構(gòu)主義教育思想視閾中節(jié)目主持人類型化培養(yǎng)
真情實錄——淺論電視新聞?wù)勗捁?jié)目主持人培養(yǎng)
播音主持人才的溝通能力培養(yǎng)
綜藝的通道快樂的橋梁——電視綜藝娛樂節(jié)目主持人才專項培養(yǎng)模式初探
節(jié)目研究
從中華人民共和國國慶節(jié)直播看重大直播節(jié)目中演播室主持人語言把握
日本晚間電視新聞節(jié)目主持人發(fā)展現(xiàn)狀
文化傳承與多元滲透——兼談電視社教節(jié)目現(xiàn)階段特點
當(dāng)前方言在廣播電視節(jié)目中的使用現(xiàn)狀及影響研究——以陜西方言為例
淺析娛樂節(jié)目團隊主持
對電視購物節(jié)目主持人語言表達(dá)的思考
一線風(fēng)采
從《新老女排的對話》看主持人對電視訪談節(jié)目現(xiàn)場的駕馭
論文摘登
“中國之聲”新聞播音質(zhì)量現(xiàn)狀的研究
來稿選登
案例教學(xué)法在播音主持教學(xué)中的研究與應(yīng)用
試論綜藝娛樂節(jié)目主持人對表演學(xué)理論的借鑒
后記
參考資料 >
播音主持藝術(shù).10.豆瓣讀書.2024-08-28