張峰，西北大學(xué)教師。教授課程有《中國史學(xué)史》《史學(xué)概論》《基本史籍導(dǎo)讀》《中國古代社會史》等。
人物經(jīng)歷
他出生于1981年，來自安徽淮北。張峰教授在2012年畢業(yè)于北京師范大學(xué)史學(xué)研究所，獲得了歷史學(xué)博士學(xué)位。同年7月，他開始在西北大學(xué)歷史學(xué)院工作。在2011年，張峰教授還曾前往臺灣“中央研究院”歷史語言研究所進行訪學(xué)。
張峰教授在學(xué)術(shù)上成就顯著，2018年入選陜西省高校“青年杰出人才支持計劃”，并在2019年榮獲陜西高校思政課（課程育人）教學(xué)骨干榮譽稱號。他主持了國家社會科學(xué)基金青年項目1項，并在《中國史研究》《史學(xué)理論研究》《史學(xué)史研究》等專業(yè)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文、評論40余篇，其中不少論文被《新華文摘》《中國社會科學(xué)文摘》《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》《人大復(fù)印資料》等全文轉(zhuǎn)載或論點摘編。
他的研究領(lǐng)域主要集中在史學(xué)理論與中國史歷史學(xué)、歷史編纂學(xué)史、民國學(xué)術(shù)史。張峰教授主講的課程包括“史學(xué)理論與方法”和“中國史學(xué)史”等。此外，他還出版了《中國歷史編纂學(xué)史（魏晉南北朝隋唐五代時期）》等學(xué)術(shù)著作。
學(xué)術(shù)論文
1.《新歷史考證學(xué)與唯物史觀的學(xué)術(shù)關(guān)聯(lián)——以新中國成立后張政的史學(xué)研究為中心》，《史學(xué)集刊》2014年第6期。
2.《歷史語言研究所與陳述的遼金史研究》，《淮陰師范學(xué)院學(xué)報》2014年第5期。
3.《陳其泰先生的學(xué)術(shù)探索與創(chuàng)新之路》，《社會科學(xué)戰(zhàn)線》2014年第4期。
4.《再論歷史語言研究所的創(chuàng)辦》，《廊坊師范學(xué)院學(xué)報》2013年第6期，人大復(fù)印資料《歷史學(xué)》2014年第3期全文轉(zhuǎn)載；人大復(fù)印資料《歷史學(xué)文摘》2014年第2期轉(zhuǎn)載。
5.《歷史語言研究所與陳寅恪之學(xué)術(shù)研究?》，《史學(xué)理論與史學(xué)史學(xué)刊》2013年卷。
6.《“紀念陳登原、陳直先生學(xué)術(shù)座談會”綜述》，《中國史研究動態(tài)》2013年第4期。
7.《〈舊唐書〉的編特色與歷史地位》，《江海學(xué)刊》2013年第3期。
8.《治史理念與學(xué)術(shù)分野——以明成祖生母問題的討論為中心》，《史學(xué)理論研究》2012年第1期，人大復(fù)印資料《歷史學(xué)》2012年第7期全文轉(zhuǎn)載。
9.《〈五代史志〉與典制體通史的纂修》，《人文雜志》2012年第1期。
10.《新歷史考證學(xué)與唯物史觀的密切關(guān)聯(lián)——以岑仲勉晚年的史學(xué)成就為中心》，《淮陰師范學(xué)院學(xué)報》2012年第1期。
11.《專精與通識：岑仲勉隋唐史研究的特色》，《廣東社會科學(xué)》2011年第5期，《新華文摘》2012年第1期“論點摘編”。
12.《〈十代興亡論〉流傳散佚考》，《書目季刊》（臺灣）2011年第45卷第1期。
13.《傅斯年與中國現(xiàn)代考古學(xué)的建立》，《學(xué)術(shù)探索》2010年第4期。
14.《白壽彝先生論歷史編纂的創(chuàng)新》，《人文雜志》2010年第3期。
15.《李慈銘方志理論研究》，《浙江歷史文化研究》（第二輯），浙江大學(xué)出版社2010年版。
16.《王夫之的歷史人物評價方法論》，《史學(xué)理論與史學(xué)史學(xué)刊》2010年卷。
17.《論王重民對李慈銘著述的整理與研究》，《淮陰師范學(xué)院學(xué)報》2009年第4期。
18.《李慈銘史學(xué)研究仍待加強》，《中國社會科學(xué)報》2009年6月9日。
19.《清代學(xué)人的仕途之路——以李慈銘為中心》，《華夏文化》2009年第1期。
20.《朱敬則史論的理論價值》，《紅河學(xué)院學(xué)報》2008年第6期。
科研項目
1.主持2013年度陜西省教育廳科研項目（2013JK0048），在研。
2.主持2009年度教育部中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金資助項目（105560GK），已結(jié)項。
3.參與2009年度國家社會科學(xué)基金重點項目《中國歷史編纂學(xué)的演進路徑、優(yōu)良傳統(tǒng)與當代價值研究》（09AZS001），子課題負責人，在研。
獲獎情況
2012年，獲西北大學(xué)歷史學(xué)院青年教師講課比賽一等獎。
參考資料 >