新時代高教40條，即《關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力的意見》，是由教育部發布的旨在全面提升高等教育教學質量的指導性文件。
文件簡介
為了深入落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以及全國教育大會的精神，緊緊圍繞全面提高人才培養能力這個核心點，教育部發布了《關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力的意見》（以下簡稱“新時代高教40條”）等文件，并決定實施“六卓越一拔尖”計劃2.0版。該文件旨在加快形成高水平人才培養體系，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
40條目錄
建設高水平本科教育的重要意義和形勢要求
1. 深刻理解建設高水平本科教育的重要性。
2. 準確掌握建設高水平本科教育面臨的形勢。
建設高水平本科教育的指導思想和目標原則
3. 指導思想。
4. 總體目標。
5. 基本原則。
把思想政治教育貫穿高水平本科教育全過程
6. 堅持正確的辦學方向。
7. 堅持德才兼備的原則。
8. 提升思想政治教育的質量。
9. 強化課程思政和專業思政的作用。
圍繞激發學生學習興趣和潛能深化教學改革
10. 改革教學管理制度。
11. 推動課堂教學創新。
12. 加強學習過程管理。
13. 強化管理服務育人的理念。
14. 深入開展創新創業教育改革。
15. 提升學生的綜合素養。
全面提高教師教書育人能力
16. 加強師德師風建設。
17. 提升教學技能。
18. 發揮教材的育人功能。
19. 改革評價體系。
大力推進一流專業建設
20. 實施一流專業建設“雙萬計劃”。
21. 提高專業建設質量。
22. 動態調整專業結構。
23. 優化區域專業布局。
推進現代信息技術與教育教學深度融合
24. 重構教育教學模式。
25. 大力發展慕課和虛擬仿真實驗。
26. 共享優質教育資源。
構建全方位全過程深融合的協同育人新機制
27. 完善協同育人機制。
28. 加強實踐育人平臺建設。
29. 強化科學教育協同育人。
30. 深化國際合作育人。
31. 深化協同育人重點領域改革。
加強大學質量文化建設
32. 完善質量評價保障體系。
33. 強化高校質量保障主體意識。
34. 強化質量監督評估。
35. 發揮專家組織和社會機構在質量評價中的作用。
切實做好高水平本科教育建設工作的組織實施
36. 加強組織領導。
37. 強化高校主體責任。
38. 加強地方統籌。
39. 強化支持保障。
40. 注重總結宣傳。
參考資料 >
教育部關于加快建設高水平本科教育 全面提高人才培養能力的意見.南京審計大學.2024-11-19
加快建設高水平本科教育 全面提高人才培養能力.中國政府網.2024-11-19
教育部關于加快建設高水平本科教育 全面提高人才培養能力的意見.教育部網站.2024-11-19