《作文雜談》是怎樣的一本書，有什么特點，有什么價值，我想，一位博學的長者的寫作體驗，好比一桌豐盛的筵席，讀者是一箸紅煨熊掌，還是舀一匙竹雙脆湯，要隨心所欲才好，如果有人從旁不厭其煩地指指點點，說該怎么吃怎么吃，是一定會惹得與筵者皺眉的。但有一點我還是要提一下，就是作者把作文的方法看得很活。他說“條條道路通北京市”，他并不把自己所談看成學習寫作的不二法門，也不認為世界上有這種不二法門。作文在有法無法之間，這也許是中行同志許多寶貴的體驗中很重要的一點吧。讀者讀這本書，不要抱上西天取經的態度，以為可以從中取得無量妙法，要抱逛花兒市的態度，花是隨心草，撿順心的買幾朵幾枝，賞色聞香，自得其樂。要活讀，不要死讀，這才合乎作者的意趣。該書是人民教育出版社資深編審張中行先生所著的一本關于如何寫作的小書，作者總結自己同語文打五十余年交道的經驗和體會，以簡明實用的方式與讀者交流有關寫作的多方面知識。
目錄
序
一 緣起
二 什么是作文
三 為什么要作文
四 言為心聲
五 辭達而已矣
六 言文距離
七 課堂作文的練功
八 多讀多寫
九 熟練與知識
一○ 讀什么
一一 怎樣讀
一二 精與博
一三 讀與思
一四 眼力的培養
一五 文言問題
一六 由記話起
一七 隨手涂抹
一八 低標準和高標準
一九 關于照貓畫虎
二○ 寫作知識
二一 言之有物
二二 關于一己之見
二三 題與文
二四 條理與提綱
二五 按部就班與行云流水
二六 開頭結尾及其間
二七 思路與字面
二八 藕斷絲連
二九 順口和悅耳
三○ 采花成蜜
三一 規格之類
三二 修改
三三 粉飾造作
三四 累贅拖沓
三五 板滯沉悶
三六 師生之間
三七 言教身教
三八 課內和課外
三九 作文批改
四○ 結束語
讀后記
再版說明
作者
張中行（1909-2006），原名張，字仲衡。后以名字難認，改今名。1909年1月生于河北省香河縣一農家。1931年通縣師范學校畢業。1935年北京大學中國語言文學系畢業。先后任教于中學和大學。建國后就職于人民教育出版社，從事編輯工作。先生涉獵廣泛，博聞強記，遍及文史、古典、佛學、哲學諸多領域，人稱“雜家”。自覺較專者為語文、中國古典和人生哲學。吹牛為文，以“忠于寫作，不宜寫者不寫，寫則以真面目對人”為信條。自20世紀80年代始，十馀年間，相繼有《負暄瑣話》、《負暄續話》、《負暄三話》、《禪外說禪》、《文言津逮》、《文言和白話》、《作文雜談》、《文言常識》、《順生論》、《說夢樓談屑》、《流年碎影》、《說夢草》、《散簡集存》等著作行世。其中或記舊人舊事，或談學論理，或探究人生……鉤玄提要，百煉工純，以其見識之深，文筆之獨特，受到海內外廣泛關注。
參考資料 >