李文芳，男，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)數(shù)學(xué)高級職稱。長期擔(dān)任高三畢業(yè)班的教學(xué)工作。多次被評為“鹽田區(qū)教育先進個人”；“深圳市高考先進個人”；2009年獲得“深圳市優(yōu)秀教師”稱號。
人物生涯
教師是一份滿載關(guān)愛與責(zé)任的職業(yè)，選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了終身要與“愛和責(zé)任”為伴。當(dāng)看到學(xué)生們那一雙雙渴求知識的眼睛的時候，李老師深深體會到了“責(zé)任”二字沉甸甸的分量。教師以教學(xué)為本，課堂教學(xué)成功與否，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有著決定性的影響。為了能更好地組織課堂教學(xué)，李老師每備一節(jié)課都要查閱大量的資料，追蹤高考熱點，做好課件編寫學(xué)案，力求把課講“活”、講“新”。貫切教材的理念，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。自1985年參加工作以來，他始終工作在教學(xué)第一線，長期擔(dān)任高三畢業(yè)班的教學(xué)工作，所教過的學(xué)生一批又一批升上了高等學(xué)校深造，深受學(xué)生歡迎，得到學(xué)生愛戴和尊敬。李老師潛心鉆研，積極探索，以勇者之志探索教學(xué)新路。經(jīng)過數(shù)年辛勤不斷的鉆研試驗，創(chuàng)出了自己一套獨特的教學(xué)方法。他講授的數(shù)學(xué)課生動形象、妙趣橫生。
教書育人，嚴格要求，用真愛感化學(xué)生
李老師從教以來，憑著滿腔熱血和赤誠之心教書育人，樂于奉獻。得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、同行及學(xué)生的充分肯定。在要求學(xué)生學(xué)業(yè)上進的同時，一刻也沒有放松對學(xué)生們做人方面的教育。他要求他的學(xué)生誠實做人，踏實做事，這也是他教書育人的真實寫照。全面嚴格要求學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，為他們的成才創(chuàng)造條件，悉心指導(dǎo)他們，并關(guān)心學(xué)生的思想和生活。抓住適當(dāng)時機經(jīng)常與學(xué)生談心、聊天，了解學(xué)生思想，對于一時有過失的學(xué)生，則給予嚴肅批評，幫助他們分析錯誤的嚴重性及產(chǎn)生的根源，滿腔熱情地幫助他們吸取教訓(xùn)，不斷進步。對于后進的學(xué)生，則對他們進行耐心細致的輔導(dǎo)，幫助他們提高成績。這些學(xué)生畢業(yè)后，對老師更加尊敬，感激之情溢于言表。
獲得榮譽
李老師在教學(xué)過程中與時俱進，善于實踐，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在我校率先使用多媒體課件上課，為學(xué)生提供形象生動的教學(xué)方法。2004年曾獲鹽田區(qū)教師基本功大賽一等獎，深圳市教師基本功大賽二等獎。同時他堅持撰寫教學(xué)改革論文和參與教學(xué)改革的各項活動，1999年還參與《深圳市中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)》一書的編寫。同時在多年擔(dān)任高三畢業(yè)班的教學(xué)中，成績顯著。2003年任教的高三（1）班的高考平均分達618分（標(biāo)準(zhǔn)分）；2004年任教的高三（2）班的高考平均分達622分（標(biāo)準(zhǔn)分）；2007年任教的高三（1）班的高考平均分達110分（原始分）；2008年任教的高三（1）班的高考平均分達112分（原始分）；2009年任教的高三（1）班的高考平均分達101分（原始分）。均名列全市前列。
李老師幾十年如一日，熱愛教育事業(yè)，熱愛教學(xué)工作，熱愛他的學(xué)生，用心血澆灌教育園地，教書育人，桃李滿天下。
參考資料 >