叢立新，女，漢族，1954年7月出生，教育學(xué)家。1994年在北京師范大學(xué)獲得教育學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)擔(dān)任北京師范大學(xué)教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，以及課程與教學(xué)系副主任。她的研究領(lǐng)域集中在課程與教學(xué)論。
教育背景
- 1982年1月，畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系。
- 1985年2月，在北京師范大學(xué)獲得教育學(xué)碩士學(xué)位。
- 1994年，在北京師范大學(xué)獲得教育學(xué)博士學(xué)位。
- 1986年6月至7月，在香港大學(xué)進(jìn)修。
- 1988年1月至1989年1月，在美國(guó)俄亥俄州肯特大學(xué)進(jìn)修。
職業(yè)生涯
- 1985年2月至1992年10月，在北京師范大學(xué)教育科學(xué)研究所工作。
- 自1992年10月起，在北京師范大學(xué)教育系任職至今。
研究課題
出版書(shū)籍
- 參與編寫(xiě)了《中小學(xué)學(xué)制、課程、教材、教法改革的實(shí)驗(yàn)與研究》，這是國(guó)家教委“六五”“七五”科研課題的主要成員作品。
- 同樣作為主要成員參與了《教學(xué)認(rèn)識(shí)論》的撰寫(xiě)，該項(xiàng)目是北京市“六五”科研課題。
- 還是《職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)課師資問(wèn)題研究》項(xiàng)目的參與者，該項(xiàng)目由IDRC資助。
- 作為一般成員參與了《五、四學(xué)制成套系列教材建設(shè)與實(shí)驗(yàn)》的研究，這是國(guó)家教委“七五”研究課題的一部分。
- 擔(dān)任《青春期教育和‘現(xiàn)代少年’課程實(shí)驗(yàn)研究》的主持人，該項(xiàng)目是國(guó)家教委“八五”“九五”科研課題，其研究成果獲得了國(guó)家教委師范院校基礎(chǔ)教育科研項(xiàng)目二等獎(jiǎng)。
- 是《綜合活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)研究》的主持人之一，該項(xiàng)目在北京十一學(xué)校實(shí)施。
- 參與了《少年兒童主體性發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究》，這是國(guó)家教委"八五"科研課題。
- 擔(dān)任《轉(zhuǎn)變教師教育觀念的實(shí)驗(yàn)研究》的主持人，該項(xiàng)目是北京市教委“九五”科研課題。
發(fā)表論文
- 在《教育研究》雜志發(fā)表了多篇文章，包括《非智力心理因素對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成就的普遍影響》（1985年第4期）、《非智力心理因素的研究對(duì)教學(xué)論的影響》（1986年第8期）等。
- 其他發(fā)表的文章還包括《我國(guó)中小學(xué)學(xué)制的歷史沿革》（1987年，《普通教育改革》）、《外國(guó)中小學(xué)學(xué)制若干問(wèn)題的比較研究》（1987年，《普通教育改革》）等。
專(zhuān)著與教材
- 編寫(xiě)了《教學(xué)認(rèn)識(shí)論》的部分章節(jié)，該書(shū)于1988年由北京燕京出版社出版。
- 還有其他著作如《美國(guó)中學(xué)生》（1993年，山西教育出版社）、《師范教育學(xué)》（1995年，福建教育出版社）等。
參考資料 >
叢立新北京師范大學(xué)教授、博導(dǎo).叢立新北京師范大學(xué)教授、博導(dǎo).2024-11-24
叢立新:中國(guó)基礎(chǔ)教育三級(jí)教研組織研究.愛(ài)思想.2024-11-24
當(dāng)代中國(guó)課程與教學(xué)論研究.當(dāng)代中國(guó)課程與教學(xué)論研究.2024-11-24