廣元市利州區(qū)皇都小學(xué)校是利州區(qū)南河辦事處和區(qū)教育局為滿足南河片區(qū)適齡兒童的入學(xué)需求、優(yōu)化基礎(chǔ)教育環(huán)境而引資創(chuàng)辦的一所民辦公助學(xué)校。學(xué)校坐落于南河海口街皇都首座，占地8畝，建筑面積4000平方米，總投資近1000萬(wàn)元，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，可容納18個(gè)教學(xué)班，學(xué)生達(dá)600人。
學(xué)校簡(jiǎn)況
學(xué)校在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心支持下，創(chuàng)造先進(jìn)的辦學(xué)條件，組建優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，于2010年秋開校，實(shí)施六年全日制小學(xué)教育，以走讀為主，輔以寄宿，奉行“服務(wù)育人”的辦學(xué)宗旨，秉承“健康、快樂(lè)、向上”的育人理念，以習(xí)慣、興趣和智力培養(yǎng)去促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。承認(rèn)潛質(zhì)差異，創(chuàng)造適合孩子成長(zhǎng)的教育；著眼素質(zhì)培養(yǎng)，為學(xué)生終身發(fā)展到基礎(chǔ)。
辦現(xiàn)代精品學(xué)校，創(chuàng)小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育。
辦學(xué)特色
（1）外語(yǔ)---從小學(xué)一年級(jí)起開設(shè)英語(yǔ)課；以課堂教學(xué)和課外活動(dòng)為載體，系統(tǒng)構(gòu)建生活化大課堂，營(yíng)造校園濃厚的外語(yǔ)文化氛圍，強(qiáng)化學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和口語(yǔ)交際能力訓(xùn)練；與國(guó)內(nèi)外名校建立教育合作關(guān)系；全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和能力。
（2）藝體---除音樂(lè)、美術(shù)、體育必修課外，開設(shè)形體和武術(shù)等選修課，廣泛開展“聲樂(lè)”、“琴類”、“舞蹈”和“書法”、“繪畫”、“雕塑”、“工藝制作”及“田徑”、“球類”等特長(zhǎng)訓(xùn)練活動(dòng)，成立“晨星”藝術(shù)團(tuán)，每年舉辦“中國(guó)藝術(shù)節(jié)”和“體育節(jié)”，全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。
（3）科技---從小學(xué)一年級(jí)起開設(shè)計(jì)算機(jī)課，小學(xué)高段起設(shè)置“探究性學(xué)習(xí)”和“綜合實(shí)踐”必修課及“科技制作”選修課，廣泛開展少兒科技創(chuàng)新活動(dòng)，每年舉辦“科技節(jié)”，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
育人優(yōu)勢(shì)：
（1）小班施教---小學(xué)每班不超過(guò)45人，以利于教師組織管理課堂，構(gòu)建互動(dòng)交流平臺(tái)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)；開展分層教學(xué)、分類指導(dǎo)，提高育人實(shí)效。
（2）公共育人---成立由教育名家、同仁志士和學(xué)生家長(zhǎng)組成的“公共育人協(xié)會(huì)”，定期召開工作會(huì)，共同謀劃學(xué)校發(fā)展；深入課堂督促指導(dǎo)教學(xué)，關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)，促進(jìn)育人質(zhì)量和辦學(xué)效益不斷提高。
（3）半托管制---學(xué)生早上到校，中午由學(xué)校托管，下午放學(xué)后實(shí)施差異化輔導(dǎo)完成家庭作業(yè)后送回家（不需進(jìn)“家輔班”），實(shí)行校內(nèi)外學(xué)習(xí)全程指導(dǎo)；少量寄宿的學(xué)生實(shí)行24小時(shí)監(jiān)護(hù)（不需進(jìn)“托管班”），衣、食、住、行都有教師管理。以利于學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及活動(dòng)的系統(tǒng)安排和調(diào)節(jié)，減少社會(huì)負(fù)面因素對(duì)學(xué)校的影響，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、生活習(xí)慣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，提高學(xué)習(xí)自主、行為自律、生活自理的能力。
參考資料 >