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來源：互聯網

蒲果泉，男，出生于1958年4月，經濟學博士，高級經濟師，西南財經大學天府學院董事長、校長兼黨委副書記。

蒲果泉主要研究方向為組織理論、網絡市場營銷。他在《經濟學家》《管理世界》等雜志發表論文40余篇。蒲果泉于1975年參加工作。蒲果泉曾任西南財經大學校長辦公室副主任，中國人民銀行模擬銀行實驗中心主任。1987年，蒲果泉在《管理世界》上發表文章《行為科學研究的新成果及其在企業管理中的應用》。1998年，蒲果泉完成博士論文《無形資產論》。2002年，蒲果泉創辦了西南財經大學天府學院。2006年9月，蒲果泉任西南財經大學天府學院校長。2014年12月，蒲果泉擔任四川梓潼農村商業銀行股份有限公司獨立董事。2020年11月16日，蒲果泉深入西南財經大學天府學院智能科技學院開展計算機千萬資助計劃學生懇談會。2022年6月，蒲果泉當選四川省民辦教育協會第三屆理事會副會長。同年11月，蒲果泉主持制定“保十爭五”發展目標并推進人才強校戰略。2025年，蒲果泉帶領學校牽頭成立數字人才培訓基地及天府數智生態聯盟，助力四川省數字經濟高質量發展。其治校成果涵蓋校區拓展、專業建設及校地合作創新等多個領域。

人物經歷

蒲果泉出生于1958年4月，于1975年參加工作。蒲果泉曾任西南財經大學校長辦公室副主任，中國人民銀行模擬銀行實驗中心主任。1987年，蒲果泉在《管理世界》上發表文章《行為科學研究的新成果及其在企業管理中的應用》。1998年，蒲果泉完成博士論文《無形資產論》。2002年，蒲果泉創辦了西南財經大學天府學院。2006年8月，蒲果泉等所著的書籍《大學生存手冊》發行。次月，蒲果泉任西南財經大學天府學院校長。2014年12月，蒲果泉擔任四川梓潼農村商業銀行股份有限公司獨立董事。2020年11月16日，蒲果泉深入西南財經大學天府學院智能科技學院開展計算機千萬資助計劃學生懇談會。

2022年6月，蒲果泉當選四川省民辦教育協會第三屆理事會副會長。11月16日，西南財經大學天府學院通過四校區線下線上會議形式舉行了慶祝建校二十周年啟動會，蒲果泉作了題為《新起點新征程》的主題報告。2023年10月9日，蒲果泉應約到訪深圳市人工智能產業協會。

2024年3月27日，蒲果泉接待了來訪的哈德斯菲爾德大學校長、英國皇家工程院院士、英國工程技術學會名譽主席鮑勃·克萊恩教授。9月20日，蒲果泉參加西南財經大學天府學院附屬幼兒園（即綿陽科技城新區天府實驗幼兒園）的開園儀式。10月，蒲果泉參加西南財經大學天府學院與綿陽市安州高新技術產業園區深化合作簽約儀式并致辭。11月21日，成都錦城學院創校校長鄒廣嚴和后勤處處長張成洪一行到訪西南財經大學天府學院，蒲果泉出席接待。11月26日，蒲果泉親臨“AI筑夢智啟新篇”2024年天府科技文化節系列活動之智能科技學院師生專業作品展現場。

2025年3月18日，西南財經大學天府學院與北斗伏羲信息技術有限公司簽署低空經濟產業學院戰略合作協議，蒲果泉出席簽約儀式并致辭。6月25日，蒲果泉出席西財天府學院2025屆畢業典禮暨授位儀式。

研究方向

蒲果泉的主要研究方向為組織理論、網絡市場營銷。

主要成就

2002年，在綿陽市和西南財經大學的支持下，蒲果泉創辦了西南財經大學天府學院。截至2022年，學校占地2000余畝，擁有3萬余名大學生、1280余名教師，培養了8萬多畢業生，為國家和社會奉獻了天府力量。2022年11月，蒲果泉主持制定“保十爭五”發展目標并推進人才強校戰略。2025年，蒲果泉帶領學校牽頭成立數字人才培訓基地及天府數智生態聯盟，助力四川省數字經濟高質量發展。其治校成果涵蓋校區拓展、專業建設及校地合作創新等多個領域。

蒲果泉在《經濟學家》《管理世界》等雜志發表論文40余篇。

主要作品

書籍

論文

僅列舉部分作品

人物觀點

人物語錄

權將三本作起點，誓拿一流當目標。——蒲果泉

當今教育界的問題不是內容問題，而是教育思想和教育方法問題。抓教育內容而不改教育思想和方法是舍本求末，事倍功半。所謂教育思想是指改學生被動學習為主動學習，改內容學習為方法學習。如果教師改變教學方法，使每一堂課都能調動學生的主動學習熱情，那么即使在教室里、在學校中，學生也能掌握到今后社會生活和工作中的方法和原則，何必要舍近求遠，舍簡求繁，大搞“實踐”教學，這就是學習的空間效益思想。要充分地、創造性地利用已有的學習空間、學習條件來學習，而不是一味地去要求，去花費太多的人力、物力去制造去等待所謂的實踐空間。——蒲果泉