《希特勒的男孩》（德語：Napola – Elite für den Führer）是由丹尼斯·甘塞爾編劇并執(zhí)導(dǎo)，馬克斯·雷邁特、湯姆·希林等主演的劇情，于2004年7月4日在捷克上映。該片講述了出生于工人家庭的弗萊德里希在納粹德國開辦的精英訓(xùn)練學(xué)校接受了“優(yōu)勝劣汰”、“排猶”等軍國主義思想，之后他在好朋友阿爾伯特之死的影響下開始徹底醒悟的故事。影片發(fā)生在納粹德國政府設(shè)立的國家政治教育學(xué)院（NaPolA）學(xué)校，這些軍事學(xué)院被設(shè)計為未來納粹精英的預(yù)備學(xué)校。
劇情簡介
1942 年，弗萊德里希·魏默 (Friedrich Weimer) 的拳擊技巧為他贏得了國家政治學(xué)院(NaPolA)的一席之地，這是一所寄宿學(xué)校，是進入納粹精英階層的入門學(xué)校。他的父親是一名反納粹工廠工人，拒絕讓弗萊德里希入學(xué)。弗萊德里希將學(xué)校視為他通往更好生活的門票，他在許可單上偽造了父親的簽名并離開了。他前往研究所所在地艾倫斯坦鎮(zhèn)。他被介紹給了他的室友克里斯托夫、赫菲、賈登和西吉。那天晚上，他們迎來了另一位新室友阿爾布雷希特·斯坦因，弗萊德里希與他成為了好朋友。
兩個男孩在課堂上互相幫助，并克服學(xué)校嚴厲的文化，包括嚴格的紀律和高年級學(xué)生欺負低年級學(xué)生，而老師對這種行為視而不見或鼓勵這種行為。特別是西吉因尿床而受到嘲笑和羞辱。
學(xué)校教授納粹黨學(xué)說，并在課堂上分析阿道夫·希特勒的部分演講和著作。“適者生存”被提倡為一種自然的生活方式，而猶太人和國家的敵人則被表現(xiàn)為奸詐和低等。幫助承認弗萊德里希的拳擊教練教導(dǎo)他在戰(zhàn)斗中要冷酷無情，將對對手的同情視為“廢話”。后來，弗萊德里希收到了母親的一封信，通知他父親被蓋世太保拜訪了。
阿爾布雷希特向弗萊德里希吐露了他對寫作和藝術(shù)的熱情，而他的長官父親認為這些領(lǐng)域不適合男性。他開始為校報撰寫文章，聽取弗萊德里希的反饋。
當(dāng)弗萊德里希與另一所 NaPolA 學(xué)校進行他的第一場拳擊比賽時，他制服了另一個男孩并將他擊倒在角落里。在教練、官員和其他學(xué)生的呼喊聲下，他殘酷地擊倒對手并贏得了比賽。弗萊德里希受到教職員工和學(xué)生的祝賀，但阿爾布雷希特譴責(zé)他的殘忍行為。
有一天，男孩們被帶到學(xué)校操場的戰(zhàn)壕里，體育教練在那里演示了如何使用實彈手榴彈。弗萊德里希同年級的每個男孩都成功投擲，直到一個男孩馬丁驚慌失措，把球扔掉了。體育教練對他尖叫，逃離戰(zhàn)壕，讓他的學(xué)生聽天由命。然后，西吉在手榴彈爆炸前跳入手榴彈，犧牲了自己來拯救他的同學(xué)。學(xué)校為西吉舉行了隆重的葬禮，并被譽為祖國烈士。
阿爾布雷希特邀請弗萊德里希去斯坦因家族的宅邸度周末。高萊特·海因里希·斯坦因與他來自德國陸軍和武裝黨衛(wèi)隊的朋友一起返回家園。他公開批評阿爾布雷希特的敏感性、藝術(shù)努力和缺乏運動能力。斯坦因本人也是一名拳擊手，他對弗萊德里希的興趣遠遠超過對自己兒子的興趣。當(dāng)阿爾布雷希特被迫與弗萊德里希進行一場拳擊比賽時，他對阿爾布雷希特?zé)o法與弗萊德里希競爭感到高興。周末發(fā)生的事情暫時使男孩們的友誼緊張。
冬天，一隊軍車抵達學(xué)校。弗萊德里希的班級被叫到外面，高萊特斯坦告訴他們，一群蘇聯(lián) 戰(zhàn)俘偷了武器并從附近的村莊逃跑了。男孩們配備了Karabiner 98k步槍，被派往樹林里尋找他們。分配到同一小組的弗萊德里希和阿爾布雷希特發(fā)現(xiàn)一群人從躲藏處出來并逃跑。男孩們開槍射殺了每個蘇聯(lián)人。仔細觀察后，他們驚訝地發(fā)現(xiàn)囚犯都是兒童。驚恐的阿爾布雷希特試圖包扎一名幸存囚犯的傷口，但他的父親帶著搜查隊趕到并開槍射殺了他。當(dāng)男孩們被帶回艾倫斯坦時，他們看到其余的戰(zhàn)俘被圍捕并處決。
第二天在課堂上，阿爾布雷希特大聲朗讀了一篇文章，他在文中譴責(zé)處決戰(zhàn)俘；他將其描述為犯罪行為，而他本人的參與是"邪惡的"。憤怒的學(xué)校當(dāng)局傳喚了他的父親，試圖迫使阿爾布雷希特道歉并收回他之前的言論。相反，男孩譴責(zé)他的父親下令處決。結(jié)果，阿爾布雷希特被驅(qū)逐，高萊特斯坦征召他前往東線作戰(zhàn)。弗萊德里希聽到這個消息，趕忙去見阿爾布雷希特。兩個朋友對他們被分離和阿爾布雷希特被送死的前景感到震驚，他們開始爭吵，然后激動地擁抱在一起。
第二天早上，體育教練帶著全班同學(xué)來到結(jié)冰的湖面上。冰面上有兩個洞，每個男孩必須潛入其中一個洞，并在一根繩子的引導(dǎo)下游到另一個洞。弗萊德里希游過冰冷的海水，阿爾布雷希特隨后潛入水中。當(dāng)阿爾布雷希特沒有出現(xiàn)時，弗萊德里希跑過去，在洞中間發(fā)現(xiàn)了他。弗萊德里希意識到阿爾布雷希特故意停在冰下意圖自殺，他為他的朋友尖叫。聽到弗萊德里希的喊叫聲，阿爾布雷希特抬起頭，對他搖了搖頭。阿爾布雷希特松開繩子，沉入水中，消失在視線中。弗萊德里希深感悲痛，為阿爾布雷希特寫了一篇訃告，并要求校長在校報上發(fā)表。校長拒絕了，并表示：“在為元首、祖國和國家而死的人們中，沒有自殺的地方。”
弗萊德里希將參加一場與波茨坦NaPolA 學(xué)校的拳擊比賽。他被告知他在艾倫斯坦的未來與這場比賽的結(jié)果息息相關(guān)。來自德國大學(xué)的童子軍和高萊特·斯坦因都在觀眾席上，他認為兒子的自殺是一種軟弱的行為。盡管擊敗了對手，弗萊德里希決定不再發(fā)動最后一擊，因為他現(xiàn)在對學(xué)校及其意識形態(tài)感到失望。另一個男孩恢復(fù)過來并毆打了弗萊德里希，弗萊德里希面無表情地站著，直到他被擊倒，這讓艾倫斯坦學(xué)校感到困惑和羞辱。
第二天，校長驅(qū)逐了弗萊德里希，剝掉了男孩的制服，并強迫他赤身裸體走回自己的房間。當(dāng)男孩匆忙穿上夏裝并收拾行李時，他被禁止與任何室友交談。他很快就被護送出了校門。弗萊德里希在走進飄落的雪花之前又回頭看了一眼艾倫斯坦。
角色介紹
影片制作
幕后制作
捷克的布佐夫城堡被用作電影中虛構(gòu)的阿倫斯坦學(xué)校的取景地。甘瑟爾的目標是讓電影感覺非常真實，并得到了一位納波拉前學(xué)生的建議。甘瑟爾從他右派的祖父那里得到了靈感，他的祖父是納波拉的一名老師。甘瑟爾的祖父解釋說，穿著教師軍裝帶來的無盡機會感和他自己未能成為建筑師的失敗夢想吸引了他加入這個運動。弗萊德里希的角色最終在一定程度上是基于甘瑟爾的祖父。丹尼斯·甘瑟爾將貝納爾多·貝托魯奇的《順從者》作為影響。
配樂
制作發(fā)行
主創(chuàng)公司
發(fā)行時間
演職員表
演員表
職員表
獲獎記錄
作品評價
《希特勒的男孩》被德國人列為紀念第二次世界大戰(zhàn)勝利 60周年的“終戰(zhàn)三部曲”之一。影片在歷史視野中展現(xiàn)了二戰(zhàn)期間青少年被納入納粹體制后的覺醒，于殘酷中還細膩地刻畫了弗萊德里和阿爾伯特的友情。《希特勒的男孩》是一部反思教育的影片，具體地說是對希特勒納粹德國教育體制的剖析。就電影作為文化產(chǎn)品而言，《希特勒的男孩》具有大眾文化程式配方的特點。由于影片的視角是從青春開始，因此該片也可以認為是一部戰(zhàn)爭青春片。該片的故事很真實、很特別。在影片的故事中，觀眾會發(fā)現(xiàn)納粹德國擁有的宣傳工具具有很強的煽動性。 （《學(xué)習(xí)時報》評）
該片的價值意味和著眼點落在了一群無辜的孩子身上。影片的表層故事是敘述納粹的成長，但實際上它遮蔽了一個人生啟悟的文學(xué)母題。而這個母題才是這個故事真正的藝術(shù)邏輯，也才能解釋清阿爾伯特的選擇以及弗萊德里最后的覺悟。此外，影片的配樂也簡潔得恰到好處。即便在一個悲慟而煽情的時刻，導(dǎo)演也只選擇無聲的控訴。 （《學(xué)習(xí)時報》、《世界文化》）
外部鏈接
參考資料 >
希特勒的男孩 (2004) 6 .0.1905電影網(wǎng).2024-04-20
希特勒的男孩.豆瓣電影.2024-04-20
希特勒的男孩 ( 2004 ).時光網(wǎng).2024-04-20
Napola - Elite für den Führer.IMDb.2024-04-20
希特勒的男孩.貓眼電影.2024-04-20