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廣州市第七十九中學(xué)
來源:互聯(lián)網(wǎng)

廣州市第七十九中學(xué)創(chuàng)辦于1958年,她的前身是良田中學(xué)位于市郊良田。1968年10月,改名廣州市七十九中學(xué)。1976年9月遷入越秀區(qū)現(xiàn)址,是一所完全中學(xué)。2010年成為廣州市第十六中學(xué)南校區(qū),廣東省一級學(xué)校,位于秀麗的東山湖畔,占地10332平方米。

教學(xué)設(shè)備

學(xué)校以學(xué)生為重,為了學(xué)生的發(fā)展,在廣州市教育局東山區(qū)政府(現(xiàn)為越秀區(qū)政府)和區(qū)教育局的大力支持下,學(xué)校以求實、創(chuàng)新為宗旨,努力為學(xué)生營造一流的現(xiàn)代化教育環(huán)境:校園信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入了每一個課室,教育教學(xué)行政管理實行了計算機(jī)管理;校園電視系統(tǒng)的主控室和演播室按一流的設(shè)備配置;除了設(shè)備完善的多媒體電教室外,三個計算機(jī)室、語音室、物理、化學(xué)和生物實驗室均配置了液晶顯示投影和實物投影的大屏幕多媒體電教平臺;歷史、地理教學(xué)專用室、美術(shù)室、音樂室按教學(xué)的需要配置了最先進(jìn)的電教設(shè)施;各年級的課室都建立液晶顯示投影和實物投影的大屏幕多媒體電教平臺,學(xué)生可以在課室里上因特網(wǎng)查閱信息,全校除個別課室外均安裝空調(diào)設(shè)備。我校的電化教學(xué)設(shè)置仍處于全市各校領(lǐng)先的地位。

教學(xué)成果

學(xué)校以質(zhì)量為先,在全校師生的共同努力下,建立了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),學(xué)生在德、智、體、美諸方面得到全面發(fā)展,初、高中畢業(yè)班年年都取得很好的成績:偶有同學(xué)考取北京紡織工業(yè)大學(xué)、中山大學(xué)暨南大學(xué)廣東外語外貿(mào)大學(xué)廣東工業(yè)大學(xué)廣東財經(jīng)大學(xué)等高等院校;初中畢業(yè)班工作年年獲東山區(qū)一、二等獎,不少同學(xué)考取了華附、省實、執(zhí)信等省、市重點學(xué)校;2003年高中畢業(yè)班工作在全市132所完全中學(xué)中排第39名;

師資力量

學(xué)校現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子4人,其中校長一正二副,一位黨總書記,校級干部均為高級職稱教師,平均年齡為44歲,是一個年輕、充滿朝氣、富有創(chuàng)造精神的年富力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校師資力量雄厚,師德良好,現(xiàn)有碩士研究生教師10人,還有9位 教師正在攻讀碩士研究生學(xué)位,本科學(xué)歷91人,具有中、高級教師職稱資格占70%之多,學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),學(xué)校具有強(qiáng)大的心理教育師資隊伍,現(xiàn)有心理教育專職教師、有心理教育證書的教師;其中B證 1人,C 證4 人,全部在崗教師都參加過學(xué)校組織的心理知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn), 100%的學(xué)生都能接受心理教育及心理咨詢。在全面提高素質(zhì)教育的前提下,學(xué)校不斷提升教師隊伍的專業(yè)化成長,開發(fā)以學(xué)科特色促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的校本課程體系,創(chuàng)設(shè)獨具魅力的教學(xué)管理模式,以實際行動踐行“以生為本、以德樹人、科研興校、人才立校”的辦學(xué)理念。

教學(xué)改革

2008年成為廣州市一級學(xué)校;

2008學(xué)年學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)改革,全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏、銳意改革,不斷創(chuàng)新,在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、教職工隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等各項工作中,均取得了令人滿意的業(yè)績,并獲得了豐碩教研成果;如學(xué)校獲得的市級獎項42人次,區(qū)級獎項60人次,獲獎及發(fā)表論文43人次,其中獲國家級論文23人次,省級論文9人次,區(qū)級論文11人次,高考、中考也取得了良好的成績,不少學(xué)生如愿考取了理想的大學(xué)和省市一級中學(xué),每年學(xué)校都為國家培養(yǎng)了大批素質(zhì)全面品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀人材。2008學(xué)年第一學(xué)期初中參加區(qū)屬中學(xué)期未各科統(tǒng)考中在區(qū)屬同類中學(xué)名列前茅,高三畢業(yè)班更是為迎戰(zhàn)高考做足了充分的備考準(zhǔn)備,全體師生鼓足干勁,齊心協(xié)力,爭取2009年的高考、中考能創(chuàng)造新的輝煌。

2008年起進(jìn)行校園改建,屆時會有更加優(yōu)美的校園環(huán)境;

近年來,學(xué)校積極深化課程改革,全面實施素質(zhì)教育,在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,不斷更新教育觀念,制定以德育工作為切入口、以優(yōu)化課堂教學(xué)為主要途徑,以全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo)的辦學(xué)思路和策略,努力把學(xué)校辦成“廣州市知名,逐漸向省一級中學(xué)過渡的現(xiàn)代化、規(guī)范化、特色化的優(yōu)質(zhì)學(xué)校” 。

辦學(xué)目標(biāo):把學(xué)生培養(yǎng)成為“品德優(yōu)秀,人格健全,具有扎實的文化基礎(chǔ)知識和人文素養(yǎng),具有良好的團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)新實踐能力,熱愛祖國,熱愛生活,適應(yīng)社會的優(yōu)秀人才。”;

2010年成為 廣州市第十六中學(xué)南校區(qū),廣東省一級學(xué)校。

學(xué)校文化

校 訓(xùn):求真務(wù)實

校 風(fēng):愛國愛校、勤教勤學(xué)、尊師愛生、遵紀(jì)守法

教 風(fēng):熱愛學(xué)生、嚴(yán)格要求、團(tuán)結(jié)互助、言傳身教

學(xué) 風(fēng):勤學(xué)好問、多思苦練、靈活扎實、互助上進(jìn)

錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)校歷年高中錄取分?jǐn)?shù)線:

1989年 395分(第三批)

1990年 401分(總分平均分)

1991年 340分

1992年 439分(總分平均分)

1993年 485分

1994年 605分

1995年 632分

1996年 635分

1997年 613分

1998年 644分

1999年 654分

2000年 644分

2001年 514分(標(biāo)準(zhǔn)分)

2002年 544分(標(biāo)準(zhǔn)分)

2003年 475分(原始分、不含體育)

2004年 502分(原始分、含體育)

2005年 C665(課改區(qū)等級分)、470分(非課該區(qū)原始分)

2006年 B23248

2007年 530分(第二批、原始分、含體育)

2008年 552分(原始分、含體育)

參考資料 >

生活家百科家居網(wǎng)