向海英，女，1985年畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系學(xué)前教育專業(yè)，現(xiàn)為山東師范大學(xué)教育學(xué)院教師、教育學(xué)原理博士、副教授、碩士生導(dǎo)師。主要擔(dān)任兒童心理發(fā)展與教育、學(xué)前教育評價、學(xué)前課程與教學(xué)等課程的教學(xué)與科研工作。
研究方向
向海英的主要研究方向包括學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前健康教育、學(xué)前課程與教學(xué)論以及學(xué)前教育評價。
社會職務(wù)
向海英是中國學(xué)前教育研究會的會員，同時也是課程與教學(xué)專業(yè)委員會的委員和課程評價中心的副主任。此外，她還是山東省學(xué)前教育研究會的常務(wù)理事、山東省心理學(xué)會的理事以及山東省家庭教育研究會的理事。
科研項目
主持“幼兒心理健康教育的理論建構(gòu)與實踐”“山東省農(nóng)村學(xué)前教育師資隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀與對策研究”等省部級課題2項，參與國家級課題2項、校級課題1項，并擔(dān)任子課題負(fù)責(zé)人。
主持省級教改項目《學(xué)前教育專業(yè)“定崗實習(xí)—置換培訓(xùn)”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)》。
所獲榮譽
向海英的研究成果多次獲得表彰，包括山東省教委優(yōu)秀論文三等獎、山東師范大學(xué)優(yōu)秀論文二等獎以及山東師范大學(xué)優(yōu)秀教育成果三等獎。此外，她還在工作中獲得了多項榮譽稱號，如山東師范大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)獎、山東師大第三屆“大學(xué)生良師益友”稱號以及山東師大“三八紅旗手”稱號。
參考資料 >
向海英--山東師范大學(xué)教育學(xué)院碩士生導(dǎo)師.山東省網(wǎng)上家長學(xué)校.2024-08-29
山東師范大學(xué)研究生導(dǎo)師簡介-向海英.免費考研網(wǎng).2024-08-29
向海英.山東學(xué)前教育網(wǎng).2024-08-29