《兒童文學(xué)概論》是2009年高等教育出版社出版的圖書，作者是朱自強(qiáng)。本書可供普通高等院校兒童文學(xué)專業(yè)教師和學(xué)生教學(xué)使用，也可供兒童文學(xué)愛好者自學(xué)使用。
編輯推薦
兒童文學(xué)是有高度的學(xué)科，兒童文學(xué)研究是有特殊難度的學(xué)問(wèn)。本概論的兒童文學(xué)文體分類方法清晰、準(zhǔn)確地勾畫出了兒童文學(xué)在文類上不同于成人文學(xué)的獨(dú)特面貌，有助于讀者認(rèn)識(shí)、感受兒童文學(xué)的特殊魅力。本書分為兒童文學(xué)原理、兒童文學(xué)文體論這上下兩編，具體從兒童文學(xué)本質(zhì)論、發(fā)生原理論、讀者論等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹。
內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書內(nèi)容分為上下兩編。上編為兒童文學(xué)原理，包括兒童文學(xué)本質(zhì)論、發(fā)生原理論、讀者論、作家論與研究方法論等；下編為兒童文學(xué)文體論，在提出兒童文學(xué)新的分類方法的基礎(chǔ)上，以七章的篇幅分門別類加以論述。本書是作者獨(dú)立撰寫的兒童文學(xué)概論式教材，在經(jīng)典意識(shí)和典型意識(shí)、立足廣闊的國(guó)際視野、合乎科學(xué)性的創(chuàng)新這三點(diǎn)上，區(qū)別于以往同類著作。
目錄
上編兒童文學(xué)原理
第一章兒童文學(xué)本質(zhì)論
第一節(jié)兒童是什么
一、被“發(fā)現(xiàn)”的“兒童”
二、兒童：獨(dú)特文化的擁有者
第二節(jié)兒童文學(xué)是什么
一、介紹幾種兒童文學(xué)的定義
二、兒童文學(xué)=兒童×成人×文學(xué)
三、兒童文學(xué)：“兒童本位”的文學(xué)
第三節(jié)兒童文學(xué)的特質(zhì)
一、現(xiàn)代性
二、故事性
三、幻想性
四、成長(zhǎng)性
五、趣味性
參考資料 >