揚州市田家炳實驗中學坐落在風光秀麗的古運河畔，位于江蘇省揚州市皮市街158號，東鄰朱自清故居，北接瓊花觀景區，是一所歷史悠久、師資優秀、質量一流、特色鮮明，在揚州市享有較高知名度的公辦中學。近年來學校先后獲得了“江蘇省優秀家長學校”、“江蘇省雙擁模范學校”、“江蘇省體育傳統學校”、“江蘇省綠色學校”等榮譽稱號。
辦學宗旨
辦學理念：
書聲歌聲笑聲
書聲：強烈的學習意識，科學的學習方法，
良好的學習習慣，理想的學習成果。
歌聲：多彩的校園生活，個性的成長歷程。
笑聲：愉悅的文化，心靈的家園，豁達的人生。
校訓：
博精雅
博：博愛博學博大
精：精心精誠精彩
雅：文雅優雅高雅
校風進取自律博雅
教風愛生重導善思
學風自主活潑樂群
管理理念：
相信每位教師都想教好都能教好，
相信每個學生都想學好都能學好。
管理策略：制度規范精神引領文化涵養
教師隊伍
揚州市田家炳實驗中學擁有一支高素質的教師隊伍，先后涌現出全國勞動模范，江蘇省特級教師，江蘇省首批名教師，江蘇省模范教師，揚州市教研室教研員，揚州市學科帶頭人2人等一大批知名教師，高中級職稱教師達67.5%。近年來在國家和省市級刊物上發表了幾百篇教育教學論文，多人次獲省市得各種教育教學競賽一、二等獎。一流的教師隊伍，為打造一流的質量提供了根本的保證。
教學特色
學校始終堅持質量第一的辦學思想，強化教學管理，以教科研為先導，以教學管理為動力，保證學生科學文化素質不斷提高。緊緊依靠全體教師，倡導以“敬業、重導、嚴謹、扎實”的教風；切實面對全體學生，提出“主動、刻苦、踏實、向上”的學風。
近幾年，為了適應新的教育形式，為了給更多的學生提供高質量的教學服務，學校又創設出多種教學模式。
小班教學：
校園一直堅持小班化教學模式。這樣的教學模式中，師生間的交流多了，課堂上，每位同學都有了闡述看法，發表意見的時間。教師也有更多的時間和精力關注每個學生，并對他們進行單獨輔導。
分層教學：
學校始終貫徹“因材施教”的原則，針對學生的實際，制定切實可行的教學思路，實施分層教學，讓每一個學生的能獲得成功的喜悅，得到最大的發展。
對學有余力的同學教學中以思維訓練為主，拓展思路，開闊眼界，較早就開始中考題的滲透；對基礎薄弱的同學，教學中以知識積累為主，夯實基礎，穩扎穩打。
實驗教學：
學校地處老城區，家庭貧困的學生占了全校學生的40%以上。實驗班更有高達50%的學生家庭貧困。針對這種現象，學校積極組織了“1+1”的助學獲得，發放助學券活動，設立了獎學金和助學金，大幅度減免了學生的學費，為這些學生順利完成初中學習提供了有力的保障。
素質教育：
學校始終把提高學生的身體心理素質、審美素質和勞動技能素質工作放在重要地位。面對日益復雜的學生心理，學校設立了“悄悄話”信箱，開辦了“知心小屋”心理咨詢室，聘請了專業的心理咨詢師為學生解惑，為青春導航。
在體育方面，學校堅持普及和提高相結合的方針，在多年初高中體育成績達標的基礎上，向國家和省市田徑隊、籃球隊、射擊隊輸送過不少體育尖子，有的獲得世界冠軍和全國冠軍，有的成為國家隊主教練。學校確定為籃球和射擊運動傳統學校。
在全面實施素質教育的形勢下，學校科普教育和環保活動也蓬勃展開，不斷強化學生創新意識和培育和實踐能力的培養。學生曾獲江蘇省環保知識競賽和論文答辯一等獎，學校也被確定為江蘇省環境教育試點學校，被授予“江蘇省環境教育先進單位”、“江蘇省綠色學校”、“江蘇省青少年科技教育特色學校”等稱號。學生中還出現了由楊振寧博士親自授獎的小發明家，形勢在發展，改革在深化。
教學成果
揚州市田家炳實驗中學在多年來的團結奮斗，多年來的摸索探究，匯成了學校在中考中的優秀成績。學校始終保持100%的畢業率，100%的升學率。實驗班學生的中考成績100%超過重點高中錄取分數線，其中50%以上的學生被揚州中學錄取。這一成績一直位于市直同類中學前列。
成績榮譽
揚州市田家炳實驗中學2008年度獲得榮譽情況：
參考資料 >
學校簡介.學校官網.2024-08-27