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趙明華
來源:互聯(lián)網(wǎng)

趙明華是一位男性經(jīng)濟學(xué)系副教授,擁有研究生學(xué)歷,并且是高等教育學(xué)碩士生導(dǎo)師。他的研究方向是創(chuàng)新教育。

人物經(jīng)歷

高等教育學(xué)碩士生導(dǎo)師。

研究方向

創(chuàng)新教育

主要貢獻

1、《創(chuàng)意學(xué)教程》西北工業(yè)大學(xué)出版社,2004年,主編,撰寫5萬字。(該教材獲2003-2004年度校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎,本人排名第二。)

2、《創(chuàng)意學(xué)》陜西人民出版社,2002年,第一副主編,撰寫3.5萬字。

3、《創(chuàng)造學(xué)》陜西人民出版社,2004年,第一副主編,撰寫3.5萬字。

4、副主編《實用創(chuàng)業(yè)學(xué)》,科學(xué)出版社2009年

5、編著《跨文化管理心理學(xué)》,西北工業(yè)大學(xué)出版社,2012 年

6、重點參與主持、協(xié)調(diào)和組織《創(chuàng)新教育系列教材》的研究與編著工作,在全國率先編寫的這一套獨具特色的創(chuàng)新教育系列教材,構(gòu)建了以創(chuàng)新為主題,以創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)組成的較為完善的創(chuàng)新教育理論與實踐體系。國家教育部副部長袁貴仁為該系列教材作序,認為該教材“反映了高校創(chuàng)新教育的整體水平,標(biāo)志著我們對創(chuàng)新教育的認識已從感性認識發(fā)展到理性認識,創(chuàng)新教育。實踐已從簡單的程設(shè)置向著學(xué)科建設(shè)的方向發(fā)展”。

7、作為西北工業(yè)大學(xué)科技創(chuàng)新基金項目——創(chuàng)新科學(xué)系統(tǒng)研究(2006)核心骨干(排名第二),參與該項目的研究工作。

獲獎記錄·

參編《創(chuàng)意學(xué)教程》,教材獲2003-2004年度校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎,排名第二

參考資料 >

完全學(xué)分制下國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)本科人才培養(yǎng)實踐創(chuàng)新.西北工業(yè)大學(xué)公共政策與管理學(xué)院.2024-05-27

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