隱性能力指的是個體能夠靈活運用已有的知識和技能來解決新的問題的能力，這種能力常常被稱為“隱性能力”，因為它并不容易被直接觀察或測量。
定義與特征
隱性能力包括但不限于以下方面：
- 思維能力：在已有概念基礎上，對現象進行分析、綜合、判斷、推理等認識的能力。
- 邏輯思維能力：按照邏輯規律，對現象進行分析、綜合、判斷、推理等認識的能力。
- 理解能力：正確地理解語言、文字、圖像所表達的意思的能力。
- 判斷能力：在分析、綜合的基礎上，對事物的存在所具有的屬性，做出判斷的能力。
- 決斷能力：在分析判斷的基礎上，對要采取的行動做出決定的能力。
- 創造性思維能力：在對現象進行分析、綜合、判斷、推理等認識時，提出新見解、想出新辦法的能力。
- 創新能力：提出新見解、想出新辦法、做出新成績的能力。
- 籌劃能力：為實現某個目標，行動之前安排周密而正確的行動計劃的能力。
- 開發能力：把一個未曾實現過的設想、打算，通過實踐活動使之得以實現的能力。
- 人事能力：處理人員之間心理活動的能力。
- 交際性活動能力：為實現某個目標，進行人與人之間的往來活動的能力。
- 表達能力：通過文字、語言和圖像，把自己的思想、情感和意思，準確地傳達給對方的能力。
- 談判能力：利益雙方進行面對面地交談，在維護本方利益的前提下，使矛盾得以解決的能力。
- 協調能力：利用交流溝通的方法，化解雙方矛盾的能力。
- 領導性活動能力：率領和引導員工朝著一個方向前進的能力。
- 組織能力：安排分散的人和事，使之成為一個系統的整體的能力。
- 統率能力：統轄率領員工的能力。
- 控制能力：掌握下屬的行為在一定范圍內活動的能力。
培訓與發展
盡管隱性能力可以通過培訓獲得提升，但其很大程度上受到先天因素的影響。相比之下，顯性技能可以通過培訓快速習得，但對于那些具有較強隱性能力的人來說，他們的進步速度會更快。只有當一個人擁有一定的隱性能力時，他才能具備完成創造性工作的條件。對于企業來說，為了發展和創新，他們需要挖掘每個員工的隱性能力，并為其提供發揮的空間。
測評方法
員工的隱性能力可以通過多種方式進行評估，包括考試、觀察以及實際操作等方法。
參考資料 >
北京職教試點“隱性能力”培養.教育部網站.2024-10-22
隱性能力與顯性能力.簡書.2024-10-22
隱性能力.MBA智庫百科.2024-10-22