成都市雙流區黃甲初級中學始建于1969年，地處牧馬山區的黃甲場鎮，總建筑面積8000平方米?，F有教學綜合樓2幢，教師公寓、學生公寓各一幢，B級師生食堂1個，200米環形跑道一個。學?，F有教學班13個，學生652人· 幾經發展，而今的黃甲中學已是一座初具規模的新型現代化學校。辦學條件上新臺階
基本情況
學?，F有理、化、生實驗室各一個，按國家I類標準配備。網絡教室一個，微機65臺。學校還建有多媒體教室、閉路電視系統、校園廣播系統等。
學校的奮斗目標和辦學思路 學校的奮斗目標是“加強鞏固率，提高合格率，為地方經濟發展輸送合格勞動者?！薄凹訌婌柟搪省笔侨鎸嵤┧刭|教育的基礎?！疤岣吆细衤省笔俏覀兊碾A段目標，“向社會輸送合格人才”是我們最終目的，這是符合素質教育要求的。在今后的教育教學中，我們將以素質教育作為教育改革的主旋律，以全面提高學生素質和培養學生創新力為每個教師的神圣職責，為黃甲中學的進一步發展打好堅實的基礎。
學校取得的成績
（一）、學校先后被評為“縣先進集體”、“縣文明單位”、“雙流區園林式單位”、“成都市文明單位”、“成都市園林式單位”、“校容校貌建設規范化單位”、“愛國衛生先進單位”、“省少年百科知識競賽先進單位”、“縣班級田徑賽先進集體”。
（二）、學校已形成自己的教學理念，即：愛護、關心、尊重每一個學生，讓每一個學生都能得到發展，讓每一個學生都能得到快樂，讓每一個學生都能成才。
（三）、以“礪志、篤行、創新、成才”為校訓，良好的“三風”氛圍已形成，即：以“文明、勤奮、創新”為校風；以“面向全體，因材施教，精心設計好每一節課，精心上好每一節課，精心輔導好每一個學生”為教風；以“自覺、好學、活潑、守紀”為學風。
（四）、建立了以校長負責制的管理體制和機構，學校內部正在形成民主、規范、科學的管理運行機制。
（五）、教學科研取得新突破，承擔的縣級科研課題《新課程理念下學生學習行為的研究》已順利結題，并受到專家好評。近年來，教師在各級刊物發表或獲獎的論文達30余篇。學校教育教學目標考核曾獲教育局評比一、二等獎。
（六）、藝體教育特色明顯。學校編寫出校本教材，對學生進行藝體教育。學生舞蹈隊表演的藏羌鍋莊舞，已成為每屆黃甲麻養節的傳統節目
參考資料 >