慎乃齊，女，1956年10月出生，浙江人，武漢地質大學水文地質及工程地質專業本科畢業。教授，現在在中國地質大學（北京）工程技術學院工作，研究領域是地質工程、巖土工程。
個人經歷
慎乃齊，1982年武漢地質大學水文地質及工程地質專業本科畢業，1996年中國地質大學（北京）水文地質及工程地質專業研究生畢業，獲工學碩士。1982年至1991年在武漢水利電力學院水利工程工建筑系工程地質教研室任教。1992年調入中國地質大學先后在環境科學系工程地質教研室、工程技術學院土木工程教研室從事教學工作及巖土實驗室工作。1993年晉升副教授，2004年晉升教授。
學術論文
近年來發表的主要論文
1．李薇薇，慎乃齊，土力學多媒體課件結構設計，長春大學學報，2005（4）p49－50
2．董梅，慎乃齊、彭振華等，地下工程中的巖體質量分類，巖土工程界，2005（7）p40-41
3．慎乃齊，工程地質課程教學中的幾點體會，中華教育月刊，2005（3）p33-34
4．劉建，慎乃齊，灰土換填與CFG樁聯合處理軟弱地基，地球與環境，2005（增）P493-495
5．連建發、慎乃齊、張杰坤, 基于可拓方法的地下工程圍巖評價研究, 巖石力學與工程學報，2004，Vol.23，No9 1450-1453
6．Naiqi Shen ,Xiaorong Ni,Jianfa Lian,Relationship between fissure water of crystalline rock質量 and site choice of underground GASstorage cavern with water curtain and the 設計 of water curtain，2003.11,p553-557（ISTP收錄）
7．慎乃齊、韋京蓮、趙波等、京郊達摩溝泥石流形成條件及綜合防治，探礦工程，2003（增） （總期204期）94－98
8．連廈門建發集團有限公司、慎乃齊、，基于分形理論的巖體質量評價初探、勘察科學技術、2003（2）P:3－6
9．慎乃齊、劉飛、連建發，人工神經網絡在圍巖穩定性分類中的應用，工程地質學報，2002 第10卷（增）436－438
10.陳奇、慎乃齊、連建發等，LPG洞庫圍巖穩定性分析，煤田地質與勘探，2002（3）p33—36
11.鄭惜平、慎乃齊、陳奇，強夯法在大面積厚填土加固處理中的應用，探礦工程，2002（增）
12.慎乃齊、楊建偉、鄭惜平，基于神經網絡的采空塌陷預測，煤田地質與勘探，2001（3），p42-43
13.劉飛、慎乃齊、陳華英，上海市地面沉降的發展過程與危害，探礦工程，2001（增），94-96
14.連建發、慎乃齊、張杰坤，分形理論在巖體質量評價中應用研究，巖石力學與工程學報，2001，20（增）：1695-1698 （EI收錄）
15.Naiqi Shen, Bo Zhao, Jianfa Lian, Fuzzy Comprehensive Evaluation on the Risk Degree of Ground Collapse in Mencheng Town, Proceedings of the International Symposium on Hydrogeology and the Environment, China Environmental Science Press, 2000.10，p:553-557（ISTP收錄）
16. 陳奇，鄧丁海，慎乃齊，煤礦開采加劇沙漠化進程的研究，中國礦業，2001（5）28－31
17. 慎乃齊、張杰坤、連建發等，京郊門城鎮地面塌陷危險性評價研究，現代地質，2000，Vol,14 No4:479-483
18. 孫進中，譚漢華，祁生文，慎乃齊，影響強夯地面振動衰減的因素分析，現代地質，2000，Vol.14 No2:230-234 （核心刊物）
19. 慎乃齊、韋京蓮、趙波等，北京西山清水河流域泥石流發育特征及其危險性預測，山的呼喚—工程地質與可持續發展，地震出版社，1999，p:270-276
20. 李昌存，慎乃齊，王景明，汾渭裂谷東部地裂縫特征與分類，石家莊經濟學院學報，1998，第21卷，160-164
21. 張杰坤，劉金韜，慎乃齊，我國城市的大氣污染與氣體能源的地下儲存，現代地質，1998，Vol,12 No4:515-520
教學情況
1、講授課程：
本科生課程：《巖土工程勘察》《土質土力學》《專門工程地質》《基礎工程學》；《河流地質與地貌》《建筑工程概論》
研究生課程：《環境工程地質學》《地質災害預測與防治》《巖土工程學》
2、研究方向
巖土體穩定性分析，地質災害預測與防治，巖土工程勘察與評價
招生情況
碩士研究生招生情況
1998年－2002年，已畢業10名研究生；2003年3人；2004年4人；2005年6人
參考資料 >