高橋小學(xué)是一所年輕的城區(qū)學(xué)校。建校伊始，學(xué)校就明確了的辦學(xué)目標(biāo)為：打造一所提供優(yōu)質(zhì)教育和服務(wù)的精品學(xué)校。
學(xué)校簡(jiǎn)介
從1995年建校至今，已由5個(gè)教學(xué)班發(fā)展至如今的39個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)達(dá)到2169名，教職員工104人，學(xué)校占地面積也因高橋初中的遷建由22畝擴(kuò)大到50畝，成為蕭山區(qū)內(nèi)規(guī)模最大的城區(qū)小學(xué)。學(xué)校先后投入數(shù)百萬(wàn)元改善辦學(xué)條件。寬闊的校園廣場(chǎng)、漂亮的塑膠跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)一應(yīng)俱全，舞蹈房、電腦室、電視臺(tái)等設(shè)施齊全，大屏幕彩電、多媒體配套設(shè)備進(jìn)入每個(gè)教室，教師辦公室內(nèi)電腦、空調(diào)一步到位，網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)、校內(nèi)電話系統(tǒng)、智能廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、家校互聯(lián)系統(tǒng)、電子防盜系統(tǒng)等六大系統(tǒng)構(gòu)成了高效的交互平臺(tái)。校園內(nèi)綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，環(huán)境優(yōu)雅，人文氣息濃郁，是孩子們讀書求知、快樂(lè)成長(zhǎng)的理想樂(lè)園。
隊(duì)伍
內(nèi)涵發(fā)展是根本，隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。為了促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)，讓更多的教師在教學(xué)業(yè)務(wù)上脫穎而出，學(xué)校制訂了《教師培養(yǎng)規(guī)劃》；組織開展“師徒結(jié)對(duì)”、“學(xué)術(shù)沙龍”、“青年教師協(xié)作組”等活動(dòng)，學(xué)校還通過(guò)搭建平臺(tái)，擴(kuò)大交流，拓展教師成長(zhǎng)的空間，與杭州拱宸橋小學(xué)等名校結(jié)對(duì)，派出骨干教師到王崧舟等著名特級(jí)教師身邊掛職鍛煉。同時(shí)，學(xué)校還與區(qū)內(nèi)的幾所兄弟學(xué)校結(jié)成聯(lián)誼單位，經(jīng)常互派教師開展業(yè)務(wù)交流活動(dòng)，有效地促進(jìn)了教師的快速成長(zhǎng)，教師的整體素質(zhì)得到全面優(yōu)化，全校85名專任教師中合格學(xué)歷達(dá)100%，大專以上學(xué)歷占94.1%；其中本科學(xué)歷占53%。
科研
短短十年，高橋小學(xué)教育科研工作取得了令人矚目的成績(jī)，形成了豐富的教育科研理論成果，課題報(bào)告、教學(xué)成果多次在區(qū)、市、省獲獎(jiǎng)，其中《多主體激勵(lì)性評(píng)價(jià)的實(shí)踐與研究》獲浙江省第二屆基礎(chǔ)教育成果二等獎(jiǎng)；《新課程背景下教師發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制的構(gòu)建與運(yùn)行》獲杭州市新課程改革專項(xiàng)課題研究成果二等獎(jiǎng)；《加強(qiáng)課外閱讀 提升人文素養(yǎng)——小學(xué)生課外閱讀體系的構(gòu)建與運(yùn)行》等多項(xiàng)研究成果獲蕭山區(qū)一等獎(jiǎng)；另有80多篇教師在省、市、區(qū)獲。學(xué)校科研工作多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家的好評(píng)，先后被評(píng)為杭州市、蕭山區(qū)教育科研工作先進(jìn)集體。2005年，學(xué)校又一個(gè)評(píng)價(jià)研究課題“新課程實(shí)施過(guò)程中學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控研究”成為杭州市新課改專項(xiàng)研究立項(xiàng)課題、區(qū)重點(diǎn)立項(xiàng)課題。
育人
“學(xué)校教育，育人為本”，學(xué)校以“育誠(chéng)信學(xué)子，創(chuàng)誠(chéng)信校園”為目標(biāo)，開展豐富多彩的系列誠(chéng)信教育活動(dòng)；開展愛(ài)心活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體，熱愛(ài)他人的美好情感；成立法制學(xué)校，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)；開展環(huán)境教育，從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)；開展心理健康輔導(dǎo)，解除學(xué)生心靈的困惑；學(xué)校還每年開展“二十佳好少年”評(píng)選，在全校學(xué)生中樹立起全面發(fā)展、擁有特長(zhǎng)的學(xué)習(xí)典范；學(xué)校每年都充分利用元旦、建隊(duì)節(jié)、六一節(jié)等開展“圖書義賣”、“校園吉尼斯”、“廚藝大比拼”、“游戲節(jié)”等豐富多彩的校園活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性、體驗(yàn)快樂(lè)、陶冶情操。
特色
書籍是知識(shí)和智慧的積淀，是文化和歷史的化石。走進(jìn)高橋小學(xué)的大門，“文源”二字格外引人注目，高橋小學(xué)風(fēng)雨十載，沉積了以“文源”為核心的校園文化。近幾年來(lái)，學(xué)校扎實(shí)開展了“加強(qiáng)課外閱讀，提升人文素養(yǎng)”研究，引導(dǎo)學(xué)生在廣泛的閱讀中汲取古今中外的優(yōu)秀文化，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。郎朗書聲繞校園，濃濃書香飄萬(wàn)家。學(xué)校系列化讀書教育活動(dòng)影響著每一個(gè)學(xué)生，也帶動(dòng)著每一個(gè)家庭，許多家庭建成了各有特色的家庭書吧，家長(zhǎng)們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員，保證了學(xué)生的家庭讀書質(zhì)量。
文源書香伴我行，扎實(shí)推進(jìn)的讀書活動(dòng)豐富了學(xué)生的精神世界，提升了學(xué)生的人文修養(yǎng)，結(jié)出累累的碩果：2002-2004年，學(xué)校連續(xù)三年被評(píng)為杭州市、蕭山區(qū)讀書活動(dòng)先進(jìn)集體。學(xué)生在各類讀書活動(dòng)比賽中成績(jī)斐然，60多位學(xué)生在省、市、區(qū)讀書征文比賽中等獎(jiǎng)，有150余篇學(xué)生習(xí)作在報(bào)刊雜志發(fā)表。
地理位置
蕭山區(qū)高橋小學(xué)
地址：蕭山區(qū)道源路715#
參考資料 >