友誼縣第一小學，始建于1978年，是一所堅持特色辦學的學校。學校以“三個面向”和“三個代表”的重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，樹立了“快樂、和諧、健康、成長”的辦學理念。學校的培養(yǎng)目標是“培養(yǎng)合格加特長、具有綜合實踐能力和創(chuàng)新精神的時代人才”。為此，學校全面推進素質(zhì)教育，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，開發(fā)學生的內(nèi)在潛質(zhì)。教師積極奉獻教育，學生樂于接受教育。學校的陽光體育活動豐富多彩，校園中國藝術(shù)節(jié)內(nèi)涵高雅。逐步形成了“講基礎(chǔ)、顯個性、揚特長、促發(fā)展”的辦學特色，以達到“育全面發(fā)展人才，辦人民滿意教育”的宗旨。
簡介
友誼縣第一小學始建于1978年，學校始終堅持特色辦學，鎖定“培養(yǎng)合格加特長、具有綜合實踐能力和創(chuàng)新精神的時代人才”的培養(yǎng)目標。
德育管理
學校始終把德育工作擺在學校教育的首要位置，德育工作以學生為主體，尊重學生的人格，注重學生的差異，發(fā)展學生的個性，提倡學生具有“好強的個性，競爭的意識，參與的品質(zhì)，不服輸?shù)木瘢粩噙M取的信念”。以課堂為重要途徑，通過德育的常規(guī)管理，活動的影響，促進學生的人生觀、價值觀和世界觀的形成，使學生通過情感體驗，達到行為規(guī)范的目的。
重師德建設(shè)
學校有計劃，有系統(tǒng)組織學習、培訓。師德教育能及時對教師隊伍中的典型先進事例總結(jié)表揚，弘揚正氣，建立師德考核評估機制，實行師德“一票否決制”。引導教師做到有愛心、耐心、有責任心。王金偉、曾鳳霞、馬立秋、許宏艷、吳洋、金玉順、康金艷、吉鳳茹、沈力、季紅鋒等先后獲市、縣級師德先進個人，王金偉老師被評為市級“德育名師”，較好地樹立了教師隊伍形像。2009年，學校開展首屆名師評選活動，趙惠婷老師被評為“愛崗敬業(yè)名師”。
教學管理
根據(jù)國家的教育精神，我們抓實了教師的學習培訓，不斷更新教學觀念，認真處理了四個關(guān)系：面向全體學生與培養(yǎng)特長生的關(guān)系，傳統(tǒng)的教學方法經(jīng)驗與改革創(chuàng)新的關(guān)系，課堂教學中各學科的整合關(guān)系，與兄弟學校在教學質(zhì)量上的競爭與相互學習，取長補短的關(guān)系。
1.重教師培訓。創(chuàng)造條件，采取“走出去、請進來”、“骨干帶徒”等方式，積極組織教師參加各類業(yè)務(wù)培訓學習。每學期開展校內(nèi)練兵活動，互幫互學，共同提高。
2.重骨干教師培養(yǎng)。學校有近30名業(yè)務(wù)骨干接受縣、市兩級培訓。
3.重技能培訓。重視提高教師信息技術(shù)的運用能力，學校不但定期組織培訓，學校設(shè)立了電子備課室，方便教師操作運用計算機。45歲以下教師100%通過省中小學教師計算機初級考試，有三位教師在課件制作上獲市級“一等獎”，有一位教師被評為“省級電教能手”，一位教師獲“電教系統(tǒng)優(yōu)秀教師”。學校還每年組織教師開展書法、簡筆畫、鋼筆字、毛筆字、語言文字、音樂等競賽活動，提高教師的基本技能、基本素養(yǎng)。
育人環(huán)境每年新變化
學校的校容校貌可以說是發(fā)生了翻天覆地的變化。新建起了四層教學樓，樓內(nèi)設(shè)有衛(wèi)生間、水房，方便了低年級的學生，既安全又衛(wèi)生。校門口新裝的電動門既美觀又安全。門口設(shè)有游樂場，專門為學前班的小朋友安裝了大型玩具，使孩子們有了游戲的場所；校園南面打建了寬敞的籃球場；西南角上建起了假山、涼亭，昔日的垃圾堆、亂草場變成了兩個大花園，花園里鮮花盛開；操場中間新挖了排水管道，改變了以往一下雨，操場就成河的現(xiàn)狀。校園美觀、舒適、寬敞、明亮。幾年來學校沒有發(fā)生過一起重大安全事故。
所獲榮譽
學校先后獲得全市教育系統(tǒng)“先進集體”、市“文明單位標兵”、全市教育系統(tǒng)“三育人”先進集體、市級“德育工作先進集體”、市級“師德建設(shè)工作先進集體”、全市“藝術(shù)教育先進集體”、全市“關(guān)心下一代工作”先進集體等榮譽稱號。在2009年全縣大課間操比賽活動中獲優(yōu)秀獎。學校2008年順利通過了省“雙高普九”的驗收檢查，2009年正在努力創(chuàng)建省級標準化學校。
參考資料 >