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內容介紹《校本培訓(教師專業發展)》是專門討論中小學校本教師培訓的著作，它的內容包括兩個部分。第一部分：教師培訓的傳統與走勢，主要是從理論性方面進行探討，以說明教師培訓的理論基礎、政策根據及簡要的歷程和未來的趨勢等，但為便于明了理論問題，也列舉了一些實踐資料。第二部分：校本培訓的探索，則是以實踐性的研究為主，專門對校本培訓的模式進行了研究討論。
內容介紹
《校本培訓(教師專業發展)》是專門討論中小學校本教師培訓的著作，它的內容包括兩個部分。
第一部分：教師培訓的傳統與走勢，主要是從理論性方面進行探討，以說明教師培訓的理論基礎、政策根據及簡要的歷程和未來的趨勢等，但為便于明了理論問題，也列舉了一些實踐資料。第二部分：校本培訓的探索，則是以實踐性的研究為主，專門對校本培訓的模式進行了研究討論。
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