來源：互聯網
彭鍛華，男，豐順縣人，研究生學歷，現任深圳市寶安中學（集團）黨委書記、校長。
憑借《學會生存》《應急避險》等課程資源和相關成果榮獲國家首屆教學成果評比二等獎、廣東省哲學社會科學優秀成果三等獎（實現廣東省中小學校零的突破）、廣東省第六屆普通教育教學成果一等獎、深圳市科技進步獎等多項省部級大獎。
主要成就
科研成就
課題
1、全國教育科學“十五”規劃教育部規劃課題（FEB050637）《城市中學生生存教育的理論與實踐研究》于2009年1月結題。
2、全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題（GHA093021）《中學生生存教育的理論與實踐研究》于2012年12月，獲“免鑒”等級，順利結題。
論文
1、《讓每一個學生彰顯個性、健康成長》《人民教育》2013年第7期
2、《用國際化思維管理學?！钒l表于《人民教育》2012年第2期
3、《在創新評價機制中落實教育公平》《人民教育》2009年第12期
4、《激發成就動機 打造團隊精神》《人民教育》2008年第3期
5、《創造呵護生命的教育》《人民教育》2007年第19期
6、《“動態生成”乃校本課程的獨特活力》《人民教育》2005年第6期
7、《給孩子們補上“生存教育”這一課》《人民教育》2005年第1期
8、《追求和諧民主 提高辦學質量》《中國基礎教育》2007年第1期
著作
1、獨著《創造呵護生命的教育》汕頭大學出版社2010年7月
2、獨著《和諧教育之路》汕頭大學出版社2009年10月
3、編著《初中生公共安全教育讀本》北京教育出版社2008年3月（由教育部推廣使用）
4、編著《應急避險》《應急避險教師手冊》華東師范大學出版社2007年12月（廣東省地方教材）
5、主編《研究性學習》廣東人民出版社2004年8月
社會任職
獲得榮譽
參考資料 >