景洪農(nóng)場(chǎng)中學(xué)（現(xiàn)更名為景洪市第四中學(xué)），位于景洪市西部，地處西雙版納傣族自治州農(nóng)墾分局機(jī)關(guān)與景洪農(nóng)場(chǎng)機(jī)關(guān)之間。
歷史沿革
1974年秋季，景洪農(nóng)場(chǎng)中學(xué)成立，最初僅招收兩個(gè)高中班級(jí)共計(jì)85名學(xué)生，當(dāng)時(shí)的校園設(shè)施僅有14棟茅草竹籬房構(gòu)成的校舍和學(xué)生宿舍。到了1978年8月，該校實(shí)現(xiàn)了高考錄取人數(shù)的首次突破，共有兩名學(xué)生被大專院校錄取。1979年至1980年間，農(nóng)場(chǎng)投入資金建設(shè)了一座面積約為2240平方米的教學(xué)樓以及兩座總面積為3388平方米的學(xué)生宿舍樓，并購(gòu)置了一批教學(xué)儀器、體育器材和圖書資料。由于1979年教師隊(duì)伍中大部分知青返鄉(xiāng)，導(dǎo)致教師數(shù)量銳減約三分之二，為此，農(nóng)場(chǎng)通過(guò)多種途徑引入了一批具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新教師。教師團(tuán)隊(duì)從1979年的45人增長(zhǎng)至1980年的58人，高中教學(xué)班級(jí)也相應(yīng)地?cái)U(kuò)展至四個(gè)，學(xué)生人數(shù)達(dá)到152人。1980年，全校共有10名高中畢業(yè)生考入大專院校，占當(dāng)屆高中畢業(yè)生總數(shù)的12.6%。
1982年，西雙版納傣族自治州農(nóng)墾分局學(xué)校與景洪農(nóng)場(chǎng)中學(xué)合并，取消了各分場(chǎng)的高中班級(jí)，使得高中教育資源更加集中，高中教學(xué)班級(jí)從1980年的四個(gè)增加至十二個(gè)。隨后，農(nóng)場(chǎng)又投資112.7萬(wàn)元建造了新的教學(xué)樓和三座宿舍樓，總面積分別為3088平方米和4119平方米。到1984年，全校教職工人數(shù)達(dá)到158人，其中包括95名教師，在校學(xué)生總數(shù)為1641人。1985年，隨著農(nóng)場(chǎng)初中畢業(yè)人數(shù)的增長(zhǎng)，高中教學(xué)班級(jí)擴(kuò)大至二十四個(gè)。為了應(yīng)對(duì)師資短缺問(wèn)題，農(nóng)場(chǎng)采用了聘請(qǐng)退休教師的方式，并積極派遣年輕教師前往師范院校深造，至90年代初期，這些退休教師已基本被替換。1986年，農(nóng)場(chǎng)再次投資89.07萬(wàn)元修建了一個(gè)包含健身房和實(shí)驗(yàn)室的綜合建筑群，健身房分為上下兩層，上層用于室內(nèi)體操和其他文化娛樂(lè)活動(dòng)，下層則是一座能容納千人的餐廳。實(shí)驗(yàn)室按照城市一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配備了物理、化學(xué)、生物學(xué)科所需的實(shí)驗(yàn)儀器以及語(yǔ)文電教設(shè)備。1989年，學(xué)校在校生人數(shù)達(dá)到2076人，其中高中生占比超過(guò)一半。1990年，學(xué)校建立了藏書量達(dá)4萬(wàn)冊(cè)的圖書館，提供45個(gè)學(xué)生閱讀座位。1993年至1996年期間，農(nóng)場(chǎng)完成了所有初中的集中辦學(xué)工作。1996年，學(xué)校擁有十八個(gè)高中班級(jí)、二十四個(gè)初中班級(jí)以及十六個(gè)附屬小學(xué)班級(jí)，學(xué)生總數(shù)超過(guò)兩千八百人，教職工人數(shù)為二百五十五人，其中專職教師一百三十人。為了適應(yīng)初中集中辦學(xué)的需求，農(nóng)場(chǎng)投資六百二十一萬(wàn)元新建了一座高中教學(xué)樓、一座能夠容納近八百名女學(xué)生的宿舍樓、一座可供一千人同時(shí)用餐的第二食堂以及一座配備太陽(yáng)能的女浴室和兩座教師宿舍。新建成的高中教學(xué)樓還配備了最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)教室和多功能教室。
辦學(xué)特色
景洪農(nóng)場(chǎng)中學(xué)在其辦學(xué)實(shí)踐中形成了獨(dú)特的風(fēng)格：首先，學(xué)校在遵守一般教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，積極探索企業(yè)辦校的道路。其次，學(xué)校始終堅(jiān)持“三個(gè)面向”的指導(dǎo)思想，將全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，培養(yǎng)具備“四有”素質(zhì)的人才視為自己的神圣使命。第三，學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的管理制度，追求管理工作的規(guī)范性、有序性和有效性，并制定了一系列規(guī)章制度，以確保它們成為師生們的自覺(jué)行為準(zhǔn)則。第四，考慮到邊疆民族地區(qū)的特殊性，學(xué)校秉持“不求人人升學(xué)，但要個(gè)個(gè)成才”的理念，注重對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。第五，學(xué)校高度重視教育研究，致力于提升教師的教學(xué)水平。截至1997年，《杏壇擷英》的第一、二輯已經(jīng)出版。1998年至2000年，學(xué)校共有四十九項(xiàng)教改研究成果問(wèn)世，七十八篇教育教學(xué)論文在各級(jí)期刊上發(fā)表，其中國(guó)家級(jí)論文十篇，省級(jí)論文十三篇。全國(guó)教育科學(xué)“九五規(guī)劃重點(diǎn)課題《農(nóng)村初中素質(zhì)教育目標(biāo)導(dǎo)學(xué)試驗(yàn)》于1998年3月在農(nóng)場(chǎng)中學(xué)啟動(dòng)實(shí)施。第六，學(xué)校一直將向更高層次的學(xué)校輸送合格新生和為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者作為主要的培養(yǎng)目標(biāo)。截至2000年，農(nóng)場(chǎng)中學(xué)共招收了127個(gè)高中班級(jí)，畢業(yè)生總數(shù)為5644人，其中有1313人被高校錄取。此外，還有數(shù)千名畢業(yè)生在地方和農(nóng)場(chǎng)擔(dān)任各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)I(yè)技術(shù)人員。學(xué)校設(shè)立有一個(gè)黨支部，擁有44名黨員。
所獲榮譽(yù)
自成立以來(lái)，景洪農(nóng)場(chǎng)中學(xué)獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，包括國(guó)家農(nóng)牧漁業(yè)部、農(nóng)業(yè)部、云南省教委、云南省農(nóng)墾總局、西雙版納傣族自治州政府頒發(fā)的“先進(jìn)學(xué)校”、“先進(jìn)教育集體”、“勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”等。1997年，云南省教委將其評(píng)定為一級(jí)完全中學(xué)。1998年，學(xué)校被評(píng)為云南省文明學(xué)校。在州級(jí)以上層面，學(xué)校獲得先進(jìn)集體稱號(hào)十次，個(gè)人榮譽(yù)表彰多達(dá)二十四次。
參考資料 >
景洪市第四中學(xué)2020年秋季高中招生簡(jiǎn)章.西雙版納傣族自治州人民政府.2024-08-27
國(guó)營(yíng)景洪農(nóng)場(chǎng)中學(xué).順企網(wǎng).2024-08-27
國(guó)營(yíng)景洪農(nóng)場(chǎng)中學(xué).吳江院校庫(kù).2024-08-27