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來源：互聯網

北京師范大學大興附屬中學（Beijing Normal University Daxing Affiliated Middle School），簡稱“北京師范大學大興附中”，是一所位于北京市大興區黃村的普通公辦完全中學。是涵蓋小學、初中、高中的十二年一貫制學校。是大興區首批示范性中學。

1972年，學校建校，原名黃村二中，后又更名為大興二中。2004年北京師范大學大興附屬中學被評為北京市科技教育示范校。2006年2月，北京師范大學與北京市大興區人民政府正式簽署成立北京師范大學大興附屬中學的協議，4月，“大興二中”正式更名為“北京師范大學大興附屬中學”。2015年，北京師范大學大興附中成立小學部。同年9月，首座御園東校區成立。

北師大大興附中西校區校園占地面積42991平方米，東校區校園占地面積21813.28平米，截至2024年共有52個教學班，其中高中32個班，初中18個班，小學2個班，在校學生2030人。北京師范大學大興附屬中學先后獲得“全國學校文化建設優秀校”、“全國現代教育技術實驗校”、“國家級語言文字規范化示范單位”等多項榮譽稱號。2020年10月，獲得教育部認定并命名為2022年北京冬季奧運會和冬季殘疾人奧林匹克運動會奧運會教育示范學校。

歷史沿革

1972年，學校建校，原名黃村二中，后又更名為大興二中。2000年，學校被教育部命名為全國現代教育技術實驗校。2003年被評為首批區級中學示范校。2004年北京師范大學大興附屬中學被評為北京市科技教育示范校。

2006年2月18日北京師范大學與北京市大興區人民政府正式簽署成立北京師范大學大興附屬中學的協議，4月“大興二中”正式更名為“北京師范大學大興附屬中學”，簡稱“北師大大興附中”。

2010年，北師大大興附中開始承擔青海省對口支援項目。2011年被評為北京金鵬科技團分團，是大興區首家金鵬科技團。2013年，學校成立玉樹對口班。2015年，北師大大興附中成立小學部。同年9月，首座御園東校區成立。

2020年5月，入選北京市中小學科技教育示范學校名單。

2020年10月，獲得教育部認定并命名為2022年北京冬季奧運會和冬季殘疾人奧林匹克運動會奧運會教育示范學校。

辦學條件

辦學規模

截至2024年，學校有小學部、東初中部、西初中部、高中部以及內高班12等五個學部，共有52個教學班，其中高中32個班，初中18個班，小學2個班，在校學生2030人。

硬件設施

教學設施

北京師范大學大興附中西校區校園占地面積42991平方米，擁有兩棟教學樓，兩棟宿舍樓，一棟綜合辦公樓，一棟實驗樓，一棟食堂兼禮堂樓。專用教室1902平米，理化生實驗室825平米，室內體育館1018平米，心理輔導室18平米；東校區校園占地面積21813.28平米：有兩棟教學樓，一棟綜合辦公樓。專用教室1777.5平米，理化生實驗室337.5平米，室內體育館120平米，心理輔導室22.5平米。學校物理、化學、生物實驗室、計算機教室、教學軟件管理系統和資源庫設備先進；圖書室藏書13萬冊，電子圖書、期刊近萬冊；所有班級均有先進的教學多媒體設備。

生活設施

學校有完備的生活設施。

課程設置

北京師范大學大興附中設置了個性化、多樣化的課程。如基于學生個性發展需求的課程：戲曲、輪滑、棒球、童聲合唱、啦啦操、朗誦、戲劇、建模、航模、國畫、書法，以學生全面發展為價值追求的課程，例如國學、英語口語課、數學思維等。

師資隊伍

截至2024年，學校有專任教師293人，其中擁有北京大學、北京師范大學等名校的碩士研究生學歷的教師31名，一線教師都達到大學本科學歷；中高級教師202名，有特級教師、市區級學科帶頭人、骨干教師共計54人。學校住宿生624人，包括青海省內地高中班少數民族學生245名。

辦學成果

學生成果

升學情況

2020年，2020屆初三500分率50%，全區前50名學生數位居大興區第三名，28人次獲得單科狀元；2020屆高三本科上線231人，本科率達到86%，高三連年超額完成教委下達本科指標；2020年高考最高分劉英杰同學622分，全區第80名，比中考提升了1000名。在2021年的高考中，北京師范大學大興區附屬中學藝術類、體育類考生上線率均為百分之百。

在2021年的高考中，青海玉樹同學完成本科升學率百分之百的壯舉，并且一舉奪得青海省藏理科、藏文科兩個狀元，有四名同學獲得玉樹藏族自治州狀元，青海省前十名北師大大興附中有六人。

學科競賽

2020年3月30日，高一年級成功舉辦“數學大獎賽”活動，8名同學榮獲一等獎，32位同學榮獲二等獎，40為同學榮獲三等獎。

藝體成績

自2019年3月起，北京師范大學大興區附屬中學京劇社團報送的《嬌鶯詩啼國粹悠揚》在“戲耀京南曲悅大興”北京市大興區中小學生戲曲大賽中，榮獲一等獎；《穆桂英掛帥》在“戲耀京南曲悅大興”北京市大興區中小學生戲曲大賽中，榮獲二等獎。北京師范大學大興附中在北京市大興區“戲曲進校園一十百千萬工程”活動中，榮獲“優秀組織獎”。2021年京劇社團參加了大興區魏善莊鎮人民政府協辦的“回顧百年頌黨恩振興鄉村躍新程”第32屆北京農民中國藝術節鄉村大舞臺大興區專場演出。每年在市區級學生藝術節比賽中平均150余人次獲獎。

辦學特色

學校結合辦學特點與當前社會發展需要，將改革與創新的突破點放在了“課程建設”上，以三級課程建設為抓手帶動整體發展，特別是當前以中高考改革為抓手的新一輪教育改革，用評價指揮棒來撬動教育生態，教育效果非常值得期待。學校在初高中一體化學制探索、課程整合建構、課堂教學改革、閱讀工程的系列推進等方面進行了深入的探索與實踐，逐步整合國家、地方和校本課程，支撐學校的育人目標，提升學校的辦學品質，凸顯科技、藝術、體育特色。

在成人、成事、成己辦學理念的引領下，通過課程+課題+課堂的“三課”整合，通過研究的方式帶動課程建設，立足課堂，助推課堂教學方式變革。扎實有效地落實“教師為主導，學生為主體”的教學理念，探索充滿活力的生態課堂，逐步形成“334+N”課堂教學策略。

學校以北京師范大學教育集團為資源依托，承接北京師范大學課題研究，并以課題為依托分學部成立了工作坊開展德育研究學習交流，推進班主任專業化發展。

以學校辦學思想為引領，構建了以活動為載體的十二年一貫制德育課程體系：豐富的“升旗課程”，以培養學生家國情懷為總目標，完善系列主題教育；規范的“法制安全課程”獨具特色，為學生安全保駕護航；專業的“心理課程”，促進學生心理健康發展。

學校從校園文化、樓道文化、班級文化三層入手，營造濃郁的文化氛圍，助力學生全面發展。多途徑落實《家庭教育促進法》，成立家長委員會，創設家長學校，促進家校協同，使學校教育、家庭教育和社會教育有機結合，真正實現了共擔、共育、共享。

學校還緊緊圍繞培養“全面發展、個性成長的優秀公民”的育人目標，以“成人、成事、成己”作為理念引領，構建 “三種層次”即基礎型課程、成長型課程、專長型課程；“四種類型”即人文社會與藝術類、自然科學與創新類、身心健康與體育類、綜合實踐與德育類。實現縱向分層，橫向分類的有機“三成”課程結構體系。

高中學段最大限度滿足學生選科需求，充分尊重和支持每一位學生的選擇，以多樣化的育人思路，多元化的發展路徑，搭建學生發展的立交橋。高中科技課程、美術課程及體育課程日趨成熟，學生發展道路清晰，成長得到有效助推，高中特色化辦學道路明朗堅定。