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湛江市麻章中心小學原名遂溪縣立第七小學，是位于湛江市麻章區的小學，截至2024年8月29日，該校校長為李流平。

湛江市麻章中心小學始建于1921年秋，1939年1日，麻章區中共第一黨支部在七小舊教學樓成立。2006年9月，湛江市麻章中心小學新教學樓通過竣工驗收。2023年12月20日，麻章中心小學主校區長達80米的民族長廊落成。截至2024年，湛江市麻章中心小學共有事業編制183人，工勤編制2人，離退休人員91人，共276人。

湛江市麻章中心小學曾獲得“全國優秀少先隊集體”“全國國防教育特色學校”等40多項國家級、省級榮譽稱號。2020年10月，湛江市麻章中心小學入選第二屆全國文明校園候選單位。

歷史沿革

湛江市麻章中心小學原名遂溪縣立第七小學，始建于1921年秋，與黨同歲，在抗日和解放戰爭時期是共產黨南路革命根據地。1925年，進步教員梁樹本在該校向學生宣傳俄國十月革命的勝利，灌輸土地革命思想；1926年，湛江市工人代表會在該校召開；抗日戰爭爆發后，學校進步教員支仁山、何森、殷杰、招離等發動師生進行抗日救亡宣傳，在七小設立遂溪抗日宣傳團；1939年1日，麻章區中共第一黨支部在七小舊教學樓成立，書記支仁山，黨員有招離、何森、王國強，當時任職的43位老師中有17位是中共地下黨員，學校一直流淌著革命血液、蘊含著紅色基因。2006年9月，湛江市麻章中心小學新教學樓通過竣工驗收，共完成了兩大項工程：一是填平8畝池塘，新建200米環形跑道運動場，舊運動場改為教學區建設用地。二是新建一幢8層4200平方米的教學大樓，首層為風雨活動室。

2020年10月，湛江市麻章中心小學入選第二屆全國文明校園候選單位。2021年11月23日，該小學又被教育部辦公廳認定為第三批全國中小學中華優秀傳統文化傳承學校。2023年12月20日，麻章中心小學主校區長達80米的民族長廊落成，長廊造型典雅，凸顯中華文化特色，深含民族歷史底蘊。長廊石壁雕刻有“民族

辦學條件

辦學規模

2006年9月，湛江市麻章中心小學新教學樓有24間課室、有容納400多人的綜合電教室，增加了1250個優質學位。截至2024年，湛江市麻章中心小學分主校及下屬3個分校區，其中主校內設5個職能處（室）：總務處、教導處、體衛藝處、德育處、少先隊。

師資力量

截至2024年，湛江市麻章中心小學共有事業編制183人，工勤編制2人，離退休人員91人，共276人。8月13日，該校招聘9名教師。

辦學成果

教師成果

湛江市麻章中心小學校長李流平是中國書法家協會會員，書法作品曾入展全國第八、第九屆書法篆刻作品展、全國首屆青年書法篆刻作品展、全國“五百強”書法精品展等數十項國家級展覽；當選為湛江市第十四、十五屆人大代表；獲得“南粵優秀教育工作者”“廣東省少先隊先進教育工作者”“廣東省優秀書法指導教師”“廣東省校園閱讀推廣人”“湛江市優秀共產黨員”“湛江市優秀教育工作者”等多項榮譽，并被省教育廳聘為“廣東省校園美育專家”。

湛江市麻章中心小學教師陳建輝多年來參加學校教研立項課題《農村小學“三自”有機結合作文教學實驗》的教研活動，探索出一條能夠激發學生作文興趣、迅速提高學生作文能力的新路子，讓“自覺積累詞語，自覺觀察采訪，自覺動筆寫作”的“三自”有機結合起來。全班50多名學生自覺積累詞語人均4411個，最多達6453個；自覺采訪人均45人次；自覺作文人均101篇。他指導學生寫的《媽媽的喜與憂》等4篇習作先后在《湛江日報》上發表。2002年，此項教研成果榮獲湛江市教研成果評比二等獎。2002年，他任教畢業班升學考試全班語文科平均分、及格率、優秀率均名列全鎮第一；2004年，他任教畢業班升學考試全班語文、數學、英語三科成績突出，都名列全鎮第一。由于成績顯著，陳建輝老師多次在麻章區教育局領導組織下向全區同行們介紹教學經驗。他還先后獲得“全國中小學作文大賽育才獎”“湛江市教材實驗先進工作者”“麻章區優秀教師”“湛江市優秀教師”等獎勵和光榮稱號。

學生成果

2016年，湛江市麻章中心小學二至六年級的學生參加廣東省第七屆“粵星杯”小學生作文大賽，經過評選。最終，黃梓玉等8名學生獲獎。2018年1月，在2017-2018學年度第一學期結束表彰大會上，該校梁洪聞、鄧仁福等五十位同學參加“2017年湛江市第二屆和教育口語易杯中小學生英語口語大賽”榮獲優勝獎。周毅鵬、萬穎琦同學在湛江市全市中小學生安全知識競賽中榮獲第一名。在該校張錦玲老師指導學生參加湛江日報編輯部與麻章區委宣傳部、麻章區公安分局麻章區文聯、麻章區教育局等單位聯合舉辦的“遠離毒品危害健康，陽光成長”征文比賽中，王瑤璇同學榮獲一等獎、周毅鵬同學榮獲二等獎、程湘娟和鐘永心同學榮獲三等獎。2022年，在湛江市第二屆“少年兒童心向黨親子誦讀傳家風”比賽活動中，該校有兩個學生作品獲得獎項。

行政管理

學校榮譽

湛江市麻章中心小學曾獲得“全國文明校園”“全國優秀少先隊集體”“全國中小學中華優秀傳統文化傳承學校”“全國國防教育特色學校”“全國中小學生足球特色學校”“廣東省藝術教育特色學校”“廣東省籃球推廣學校”“廣東省紅領巾示范校”“廣東省安全文明校園”“廣東省少先隊工作先進學校”“廣東省紅旗大隊”“廣東省毒品預防教育示范校”“廣東省綠色學校”等40多項國家級、省級榮譽稱號。2020年11月，湛江市麻章中心小學入選第二屆全國文明校園候選單位。2021年11月23日，該小學又被教育部辦公廳認定為第三批全國中小學中華優秀傳統文化傳承學校。

校園文化

學校校徽

湛江市麻章中心小學的校徽含義為用國學的“國”字的繁體字設計成中國古代的窗花造型，窗花是中國傳統文化元素，意為學生打開國學之窗看世界。

辦學理念

湛江市麻章中心小學的辦學理念是立德樹人，快樂成長。

校園環境

整體環境

湛江市麻章中心小學的環境建設以“傳承紅色基因”為底色，融入國學元素，全面提升了內涵和品位。校名以書法作品形式展示；“風鈴石刻”是在七棵黃花風鈴樹下用五十六塊石墩刻上歷代書法名碑名帖，寓意五十六個民族緊密團結，為實現偉大的中國夢砥礪奮進。此外，還有感恩廣場、翰墨館、三品閣、升旗臺、四季輕松閣，新建的思政教育廳、正身園等，形成“六團、五社、四館、三閣、兩廊、一亭一場一石刻”的國學特色文化。

風鈴石刻

湛江市麻章中心小學“風鈴石刻”是在校園內的七棵黃花風鈴樹下的五十六塊石墩上刻上歷代書法名碑名帖，李流平校長將這些名碑帖的字集成名言警句，既體現了書法藝術的博大精深，又能讓學生易看易懂。從漢字的演變過程以及書法的發展史進行分類，按大篆、小篆、隸、草、行、楷進行排序，深入淺出，層次分明，對學生書法學習起到一定的作用。石墩上的棕、黃、綠色協調搭配，與風鈴樹上的一串串紅燈籠自然映襯，和諧統一，構成一幅濃濃的中國風畫面，是學校一道亮麗的風景線。

三品閣

三品閣，即品詩、品書、品畫，是我校學生課外的重要活動場所，其構建典雅，富含濃厚的傳統文化味道，對陶冶學生情操、提高審美能力和素養、培養儒雅的氣質與愛國主義情懷起著不可估量的作用。

感恩廣場

湛江市麻章中心小學的“感恩廣場”是圍繞“立德樹人，快樂成長”的辦學理念而建造。注重學生的學習，更注重學生的身心健康成長和行為習慣的培養，教育學生學會感謝別人，學會感恩父母、老師、同學，學會做人，學會進取，先成人后成才。

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